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Relatório pressão arterial

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Relatório pressão arterial

  1. 1. Agrupamento de Escolas do Forte da Casa Escola Básica Padre José Rota ACTIVIDADE EXPERIMENTAL Nome ______________________________________ Ano/T: ____ Nº____ Como varia a pressão arterial e o ritmo cardíaco?Objectivo: ___________________________________________________________________________Material: Medidor de tensão/pressão arterialProcedimento 1. Solicita a um colega que se mantenha sentado durante 5 minutos e escreve o seu nome na tabela seguinte. 2. Mede a sua pressão arterial e ritmo/frequência cardíaca com um medidor de tensão arterial. 3. Regista na tabela os valores obtidos: pressão arterial mínima, máxima e o ritmo cardíaco. 4. Repete os procedimentos 3 e 4 depois de o mesmo colega fazer algum esforço físico (por exemplo subir escadas, correr, flexões, etc.).Observações Ritmo cardíaco Pressão arterial Antes do exercício Após o exercício Antes do exercício Após o exercício NOME Pulsações/min Pulsações/min Máxima Mínima Máxima MínimaDiscussão1. Indica o número de pulsações antes e após a realização de exercício. _________________________________________________________________________________2. Após a conclusão do exercício físico, como variou o ritmo cardíaco? A que se deve essa variação? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________3. Quais foram os valores máximos e mínimos registados para a pressão arterial, antes do exercício? _________________________________________________________________________________4. Após o exercício físico, o que verificaste em relação à tensão arterial? O que podes concluir? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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