Progetto Energia di C. Neri

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Progetto Energia di C. Neri

  1. 1. Progetto per capire chi siamo Energia di Claudia Neri 3 C Mercurio
  2. 2. Energia <ul><li>Che cos’è l’energia ? </li></ul><ul><li>È la capacità di un corpo di compiere un lavoro. </li></ul><ul><li>È misurabile solo in base al suo effetto. </li></ul><ul><li>Lavoro  è un effetto dell’energia </li></ul><ul><li>L (lavoro) = S (spostamento) * f (forza). </li></ul><ul><li>L’energia produce : </li></ul><ul><li>Lavoro </li></ul><ul><li>Calore </li></ul><ul><li>Il calore può andare solo dal caldo al freddo e non dal freddo al caldo </li></ul><ul><li>Una macchina che non disperde calore non esiste. </li></ul>Scienze
  3. 3. <ul><li>L’energia può essere prodotta da: </li></ul><ul><li>Petrolio, metano (idrocarburi) </li></ul><ul><li>Legna, carbone (fossile) </li></ul><ul><li>Acqua (idroelettrica) </li></ul><ul><li>La maggior parte dell’energia è fossile. </li></ul>Scienze
  4. 4. Atomo <ul><li>Che cos’è l’atomo? </li></ul><ul><li>L’atomo è la più piccola parte della materia. </li></ul><ul><li>I nuclei sono molto piccoli. </li></ul><ul><li>L’atomo ha un nucleo formato da protoni (positivi) e neutroni (neutri) e intorno elettroni (negativi). </li></ul><ul><li>Gli elettroni ruotano intorno al nucleo senza un orbita precisa. </li></ul>Scienze
  5. 5. <ul><li>Caratteristiche atomo : </li></ul><ul><li>Numero atomico (n° protoni che è uguale al n° elettroni) </li></ul><ul><li>Numero di massa (somma protoni e neutroni) </li></ul><ul><li>Isotopi : non cambia il numero atomico ma cambia il numero di massa. </li></ul>Isotopi dell’idrogeno Scienze
  6. 6. Reazioni nucleari: fissione e fusione <ul><li>Fusione: produce energia dall’idrogeno, il vantaggio è che produce maggiore energia rispetto all’uranio. </li></ul><ul><li>Fissione (divisione): è una reazione nucleare e si scopre alla fine del 1939 in Germania ed è una reazione provocata artificialmente. È una scissione di un atomo. </li></ul><ul><li>Atomi per le fissione: uranio, plotonio, torio. </li></ul><ul><li>Uranio impoverito : è quello che non serve per la fissione perché ha poca radioattività </li></ul><ul><li>Uranio arricchito : è quello che viene usato per la fissione ed è il più radioattivo ( 235 U 238 U) </li></ul>Scienze
  7. 7. Come spaccare il nucleo dell’uranio <ul><li>Occorre una particella: il neutrone . L’atomo si dell’uranio, una volta che è stato colpito dal neutrone, si spezza e forma nuovi atomi e neutroni i quali andranno a colpire gli altri atomi che si spezzeranno a loro volta e così via. Si crea in questo modo una reazione a catena . </li></ul>La fissione avviene su isotopi di elementi pesanti e radioattivi: il più comune è l’uranio. Il neutrone spaccando l’atomo forma energia e questo è dovuto a una perdita di massa. Scienze
  8. 8. Che cos’è la radiazione? <ul><li>La radiazione è la forma con cui si trasmette l’energia </li></ul><ul><li>Tipi di radiazione : </li></ul><ul><li>Luminosa (luce) </li></ul><ul><li>Calorica (calore soprattutto infrarosso) </li></ul><ul><li>Onde radio (bassa energia) </li></ul><ul><li>Sole (ultravioletto è ad alta energia e ha effetti sui viventi in quanto uccide i batteri) </li></ul><ul><li>Raggi X e  (sono i più dannosi e vengono schermati dal piombo e cemento) </li></ul><ul><li>Raggi ß (beta, si fermano con un foglio di alluminio) e particelle di  (alfa, si fermano con un foglio di carta, sono a bassa energia ma molto dannose) </li></ul>Scienze
  9. 9. <ul><li>Effetto ionizzante : è l’effetto che produce uno ione (che è un atomo carico). </li></ul><ul><li>Radiazioni ionizzanti : queste producono radicali liberi che sono ioni semplici. </li></ul><ul><li>Radiazioni ionizzanti : </li></ul><ul><li>  nuclei di elio - sono le più pesanti e lenti. </li></ul><ul><li>ß  elettroni (è) - sono le più leggere, comuni e facilmente fermabili, (esempio: trizio, fosforo 35, bario). </li></ul><ul><li>Y  sono le più pericolose e uccidono tutti i virus e batteri. </li></ul><ul><li>X  scoperti nel 1898 vengono utilizzate per scopi medici. </li></ul><ul><li>Con X e Y bisogna proteggersi con delle barriere come il piombo. </li></ul>Scienze
  10. 10. Unità di misura <ul><li>T/2 è il tempo dimezzamento della radioattività. </li></ul><ul><li>Energia assorbita : porzione di materia / massa </li></ul><ul><li>1J / kg  Gray (Gy) </li></ul><ul><li>La dose assorbita dipende da: </li></ul><ul><li>Tempo </li></ul><ul><li>Distanza </li></ul><ul><li>Sistemi di protezione </li></ul><ul><li>Dose equivalente [si misura in Sievert (Sv)] tiene conto: </li></ul><ul><li>Tipo di radiazioni </li></ul><ul><li>Tipo di tessuto </li></ul><ul><li>Dose efficace : effetto legato a ogni tessuto e si misura in Sv. </li></ul>Scienze
  11. 11. Effetti radiazioni <ul><li>Effetto deterministico : sono effetti che si possono misurare e si determinano le cause e le conseguenze e hanno un effetto chiaro e sono visibili. </li></ul><ul><li>Effetto stocastico : riguardano la probabilità che si abbia un effetto. Non sono chiare, sono causali e sono più pericolose e non ci accorgiamo. Non sono misurabili. </li></ul>Scienze
  12. 12. Energie alternative e fonti di energia rinnovabile <ul><li>BIOMASSE : occorre avere grandi spazi di terreno dove coltivare delle sostanze vegetali per produrre biodisel e etanolo. </li></ul><ul><li>IDROELETTRICO : usato molto in Italia sfrutta la caduta cioè la forza dell’acqua. </li></ul><ul><li>GEOTERMICO : è lo sfruttamento del vapore naturale (esempio:Larderello) </li></ul><ul><li>EOLICO : è lo sfruttamento dei venti a terra e in quota. I venti vanno da una zona di alta pressione a una di bassa pressione ed è proprio dalla differenza di pressione che si crea l’energia eolica. </li></ul><ul><li>EOLICO MARINO o OCEANICO: sfrutta le correnti e le maree che sono costanti. </li></ul>Scienze
  13. 13. <ul><li>SOLARE : è prodotta dal sole, viene sfruttata in due maniere: </li></ul><ul><ul><li>PANELLI SOLARI TERMICI cioè pannelli che assorbono il calore e lo trasmettono ai tubi dell’acqua </li></ul></ul><ul><ul><li>PANNELLO FOTOVOLTAICO: è fatto di silicio assorbendo il calore produce energia elettrica. </li></ul></ul>Scienze
  14. 14. Stato liberale e democratico <ul><li>Nello stato liberale la partecipazione alle decisioni pubbliche attraverso il voto è limitata dalle proprietà, dal reddito, dall’istruzione, dal sesso degli elettori. Solo chi paga, chi è in grado do informarsi può decidere attraverso il voto. </li></ul><ul><li>Nello stato democratico la partecipazione alle decisioni pubbliche attraverso il voto avviene col suffragio universale: votano tutti a partire dalla maggiore età. </li></ul>Diritto
  15. 15. Democrazia diretta e indiretta <ul><li>Nella democrazia diretta votano tutti direttamente ed un esempio di questa è il referendum. </li></ul><ul><li>Nella democrazia indiretta o rappresentativa i cittadini eleggono altri cittadini che al loro posto approvano le norme giuridiche vincolanti per tutti. </li></ul><ul><li>Il primo referendum c’è stato nel 1974 e d’allora circa 60 volte i cittadini sono stati chiamati a votare per un referendum. </li></ul><ul><li>Si è iniziato ad utilizzare il referendum solo dal 1974 (anche se era gia previsto nella costituzione del 1948) perché i padri costituzionali lo guardavano con timore perché temevano che avesse effetti destabilizzanti. </li></ul>Diritto
  16. 16. Referendum abrogativo <ul><li>I cittadini sono chiamati a decidere se abrogare (cancellare) o no una legge o una sua parte. </li></ul><ul><li>I cittadini decidono con un “Si” se vogliono che la legge sia eliminata o un “No” se vogliono che la legge sia mantenuta. </li></ul><ul><li>Il primo referendum del 1974 fu sul divorzio e nel 1987 sul nucleare. </li></ul>Diritto
  17. 17. Come si svolge <ul><li>RICHIESTA </li></ul><ul><li>Occorrono 500mila firme </li></ul><ul><li>CONTROLLO Cassazione (sulla legittimità) </li></ul><ul><li>Vengono controllate le firme per verificarne la loro correttezza e regolarità. </li></ul><ul><li>ESAME Corte Costituzionale (sull’ammissibilità) </li></ul><ul><li>Controlla se l’argomento sul quale si vuole svolgere il referendum è tra quelli ammissibili. </li></ul><ul><li>IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA </li></ul><ul><li>Lo deve accettare. </li></ul><ul><li>VOTO </li></ul><ul><li> Votano tutti i maggiorenni. </li></ul>Diritto
  18. 18. Chernobyl <ul><li>Novembre 1986: a Chernobyl la mattina scoppia una centrale nucleare e una nube di fumo si sposta verso la Norvegia e la Svezia. Quando la notizia arriva in Italia, cioè a sera,la stessa era già giunta in tutti gli altri stati. </li></ul><ul><li>Storia del nucleare in Italia: </li></ul><ul><li>1980 prima centrale nucleare </li></ul><ul><li>1986 catastrofe Chernobyl e subito dopo inizia la raccolta di firme per la chiusura delle centrali in Italia. </li></ul>Diritto
  19. 19. FUTURO: Democrazia in cammino <ul><li>Tecnologia e globalizzazione hanno permesso alle popolazioni di accedere a informazioni e progetti che prima erano noti solo a ristretti gruppi di persone. </li></ul>Diritto
  20. 20. NOT in my backyard <ul><li>Per “not in my backyard” (non nel mio cortile) si indica un atteggiamento che si riscontra nelle proteste contro opere d’interesse pubblico che hanno, o si teme possano avere effetti negativi sui territori in cui verranno costruite, come ad esempio grandi vie di comunicazione, sviluppi insediativi o industriali, discariche, inceneritori, depositi di scorie radioattive o pericolose e simili. L’atteggiamento consiste nel riconoscere come necessari o comunque possibili gli oggetti del contendere ma contemporaneamente, nel non volerli nel proprio territorio a causa del eventuali controindicazioni sull’ambiente locale. </li></ul>Diritto
  21. 21. Verso la creazione della bomba atomica… <ul><li>Nel 1939, due fisici in Germania fanno un esperimento di scissione dell’atomo (fissione) e scoprono che questo fenomeno produce energia. </li></ul><ul><li>Nel frattempo la Germania invade la Polonia e dopo circa una settimana arriva a Varsavia. </li></ul><ul><li>Due fisici americani vanno da Einstein e gli chiedono di scrivere una lettera a Roosevelt perché sanno che dei fisici tedeschi cercano di costruire una bomba atomica. </li></ul><ul><li>A questo punto Einstein manda la lettera a Roosevelt e quest’ultimo crede a ciò che gli viene riferito e mette su il progetto Manhattan . </li></ul>Storia
  22. 22. <ul><li>In un area deserta del New Messico iniziano a radunarsi dei fisici tra cui Fermi (fisico italiano). </li></ul><ul><li>L’Europa era in piena guerra e nel 1941 i giapponesi (alleati dei tedeschi) attaccano Pearl Harbour, una base navale americana. In seguito a questo evento anche l’America entra in guerra contro il Giappone e quindi contro la Germania. </li></ul><ul><li>Pearl Harbour viene colpita di notte, ma le navi più importanti della flotta non erano presenti quindi non vennero distrutte. </li></ul>Storia
  23. 23. <ul><li>Nel 1942 Fermi costruisce una macchina: “PILA ATOMICA” cioè la fissione dell’uranio in modo continuativo. </li></ul><ul><li>Gli scienziati che lavoravano alla bomba atomica non conoscevano le conseguenze. </li></ul><ul><li>La Germania nel frattempo è riuscita a produrre missili V1 e V2 che erano molto potenti, ma sul nucleare erano in ritardo. </li></ul><ul><li>Nel 1945 gli USA hanno creato tre bombe, di cui due all’uranio e una al protonio. </li></ul><ul><li>Il primo esperimento avviene nel deserto del New Messico: gli scienziati si pongono a 20 km di distanza e un gruppo di marines a 10 km (questi sono morti poco dopo), la terra trema e viene illuminata a giorno. </li></ul>Storia
  24. 24. <ul><li>Tra i russi e gli americani c’è un clima di tensione e così gli americani decidono di far esplodere le altre due bombe. </li></ul><ul><li>La prima bomba viene lanciata su Hiroshima il 6 agosto 1945 e l’ultima su Nagasaki: in entrambi i casi la distruzione e la morte conseguenti alle esplosioni furono totali e si sono ripercosse nel tempo sulle popolazioni. </li></ul><ul><li>Nel 1949 anche i russi costruiscono la loro prima bomba atomica. </li></ul>Storia
  25. 25. Primi reattori nucleari <ul><li>Si iniziano a costruire i primi reattori di potenza per produrre energia elettrica. </li></ul><ul><li>I primi reattori sono semplici e pericolosi, il reattore produce uranio impoverito che rimane radioattivo per molti anni. </li></ul><ul><li>Ci sono stati diversi incidenti che possono essere dipesi da errori umani o da problemi tecnici. </li></ul><ul><li>Nel 1986 c’è stato il caso di Chernobyl che è dovuto ad un errore umano. Alcuni tecnici volevano aumentare la potenza del reattore ma perdono il controllo di ciò e quindi il nocciolo supera la temperatura dovuta. </li></ul><ul><li>A questo punto vengono chiamati i vigili del fuoco (che muoiono quasi subito dopo)per riempire di zinco sotto il nocciolo in modo da impedire che quest’ultimo sfondasse. </li></ul>Storia
  26. 26. <ul><li>La nube radioattiva si è espansa in quasi tutta Europa. </li></ul><ul><li>Da quel momento non sono state più costruite centrali nucleari a parte una in fase di costruzioni in Finlandia. </li></ul><ul><li>In Italia con il referendum del 1987 tutte le centrali sono state dismesse. </li></ul><ul><li>Il problema delle centrali è che producono scorie radioattive. </li></ul><ul><li>Si stanno cercando di creare centrali a fusione anziché a fissione in quanto producono scorie radioattive con tempo di dimezzamento minore e grande quantità di energia. </li></ul>Storia
  27. 27. Statistiche su Chernobyl <ul><li>Statistica : si occupa dei modi (descritti attraverso formule matematiche) in cui una realtà fenomenica può essere sintetizzata e quindi compresa. La statistica si occupa di fenomeni collettivi. Con questa parola si indicano anche semplicemente i risultati numerici di un processo di sintesi dei dati osservati. </li></ul><ul><li>Statistica descrittiva : ha come scopo quello di sintetizzare i fatti attraverso strumenti grafici e indici che descrivono gli aspetti salienti dei dati osservati. </li></ul><ul><li>Statistica inferenziale : ha come obiettivo quello di fare affermazioni con una possibilità di errore controllata riguardo la natura teorica del fenomeno che si osserva. È strettamente legata alla teoria della probabilità. </li></ul>Statistica
  28. 28. <ul><li>Non ci sono dati certi riguardante la salute dopo l’esplosione del reattore di Chernobyl. </li></ul><ul><li>Secondo la statistica sono aumentati i casi di mortalità dovuta a tumori, sono aumentati i bambini e adolescenti con il cancro alla tiroide ed anche la leucemia è aumentata. </li></ul><ul><li>È stato riscontrato, inoltre, un incremento di malformazioni congenite ed effetti ereditari sulle popolazioni delle zone colpite e di quelle della Bielorussia. </li></ul>Statistica

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