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  1. 1. IDENTIFIER / PRESENTER Pour savoir quelles informations on peut en retirer pour connaître le passé. IDENTIFIER / PRESENTER Pour savoir quelles informations on peut en retirer pour connaître le passé. C’est QUOI? texte, objet, tableau, carte, affiche… C’est QUI? Auteur, personne qui a réalisé l’objet, …. La source : où a-t-on trouvé le document ? (livre, site internet, site de fouille, …) QUAND? Date de fabrication ou d’écriture Date de publication, date à laquelle on l’a trouvé… (elles sont parfois différentes de la date de fabrication) De QUOIça parle ? Information principale du document, idée principale. C’est QUOI? texte, objet, tableau, carte, affiche… C’est QUI? Auteur, personne qui a réalisé l’objet, …. La source : où a-t-on trouvé le document ? (livre, site internet, site de fouille, …) QUAND? Date de fabrication ou d’écriture Date de publication, date à laquelle on l’a trouvé… (elles sont parfois différentes de la date de fabrication) De QUOIça parle ? Information principale du document, idée principale.

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