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Sujeto y predicado 
4º ESO. ESTUDIO DE LA LENGUA: GRAMÁTICA
¿Qué es una oración? 
 es una palabra o un grupo de palabras que 
tiene sentido completo, que se pronuncia con una 
enton...
Ten en cuenta que… 
 para ser considerado oración, por tanto, tiene 
que poseer una forma verbal flexionada. 
 Cuando la...
Entre el núcleo del SJ y el núcleo del Predicado se 
establece una relación gramatical que se 
manifiesta en la concordanc...
Ten en cuenta que un SJ múltiple está compuesto 
por varios sintagmas nominales coordinados o 
yuxtapuestos. 
La atmósfera...
CASOS: 
1) Si alguno de los SN nombra a la 1ª persona, el 
verbo va en 1ª persona. 
Tú y yo hemos hecho esas observaciones...
 El SJ léxico es el SN explícito que desempeña 
la función de sujeto. 
Mi hermana compra el pan en ese supermercado. 
SN=...
Ten en cuenta que… 
 Muchas oraciones carecen de sujeto léxico, 
pero todas, TODAS, tienen sujeto gramatical, pues 
todas...
Ten en cuenta que… 
 La ausencia de sujeto léxico se debe a que la 
construcción o el verbo no lo admite. Hablamos 
enton...
• Verbos meteorológicos. Oraciones con verbos 
unipersonales (3ª pers. sing). Designan los 
fenómenos naturales (nevar, ll...
FÍJATE Y ANALIZA 
Aún hay posibilidad de victoria. 
 ¿Hay un SN susceptible de ser sujeto? 
 ¿Cuál es el sujeto? 
 Has ...
• Oraciones aparentemente impersonales en 
3ª persona del plural. No se menciona el sujeto 
porque se desconoce o no inter...
AUNQUE PAREZCAN IGUALES NO CONFUNDAS… 
ÍMPERSONAL CON PASIVA REFLEJA. 
En las pasivas reflejas (con se), el sintagma 
nomi...
- si se cambia el número del verbo, el rumor 
también pasa a plural para concordar con aquel: 
Se difundieron los rumores,...
 Sin embargo, en las oraciones impersonales no 
hay sujeto: En Galicia se come bien; Se orienta a los 
jóvenes con proble...
El SV Predicado consta de dos elementos: 
1) NÚCLEO: es siempre una forma verbal (simple, 
compuesta o perifrástica). 
2) ...
Dependiendo del tipo de verbo hablamos de: 
1) PREDICADO NOMINAL: se construye con un 
verbo copulativo (ser, estar o pare...
MOD. VERBAL vs. MOD. ORACIONAL 
1) Los chicos terminaron felizmente los exámenes. 
2)Felizmente, los chicos terminaron los...
MOD. VERBAL vs. MOD. ORACIONAL 
Además, el Modificador oracional siempre irá 
separado del resto de elementos de la oració...
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PRESENTACIÓN 2

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PRESENTACIÓN 2

  1. 1. Sujeto y predicado 4º ESO. ESTUDIO DE LA LENGUA: GRAMÁTICA
  2. 2. ¿Qué es una oración?  es una palabra o un grupo de palabras que tiene sentido completo, que se pronuncia con una entonación determinada y que, en la escritura, va separado de otras por signos ortográficos (el punto, signo de exclamación o interrogación).  Además tiene que tener explícito un verbo en forma personal. 2 Lengua y literatura española. 4º ESO
  3. 3. Ten en cuenta que…  para ser considerado oración, por tanto, tiene que poseer una forma verbal flexionada.  Cuando la oración solo incluye un verbo se trata de una oración simple. Si tiene más de uno, nos encontramos ante una oración compuesta. 3 Lengua y literatura española. 4º ESO
  4. 4. Entre el núcleo del SJ y el núcleo del Predicado se establece una relación gramatical que se manifiesta en la concordancia.  El SJ concuerda en número y persona con el verbo que funciona como núcleo del predicado. Mi hermana compra el pan en ese supermercado. S (SN) PV (SV)  Si alteramos el número o la persona del verbo, el sujeto también varía. Mis hermanas compran el pan en ese supermercado. S (SN) PV (SV) 4 Lengua y literatura española. 4º ESO
  5. 5. Ten en cuenta que un SJ múltiple está compuesto por varios sintagmas nominales coordinados o yuxtapuestos. La atmósfera y los océanos desaparecerán En estos casos, el verbo va generalmente en plural y adopta la 1ª, la 2ª o la 3ª persona. 5 Lengua y literatura española. 4º ESO
  6. 6. CASOS: 1) Si alguno de los SN nombra a la 1ª persona, el verbo va en 1ª persona. Tú y yo hemos hecho esas observaciones. 2) Si alguno de los SN nombra a la 2ª persona, y no se nombra a la 1ª, el verbo va en 2ª persona. Vosotras y él estudiaréis el Sol. 3) Si los SN nombran solo a la 3ª persona, el verbo va en 3ª persona. Los físicos y los astrónomos han analizado el fenómeno. 6 Lengua y literatura española. 4º ESO
  7. 7.  El SJ léxico es el SN explícito que desempeña la función de sujeto. Mi hermana compra el pan en ese supermercado. SN= sj léxico PV (SV)  El SJ gramatical se refiere a las desinencias de número y persona que posee el verbo que funciona como núcleo del predicado. Mi hermana compra el pan en ese supermercado. SN= sj léxico (3º pers, sing > SJ gramatical) 7 Lengua y literatura española. 4º ESO
  8. 8. Ten en cuenta que…  Muchas oraciones carecen de sujeto léxico, pero todas, TODAS, tienen sujeto gramatical, pues todas, por definición, llevan un verbo en forma personal. Experimentará una metamorfosis. Sj léxico: Ø Sj gramatical: 3ª pers, sing 8 Lengua y literatura española. 4º ESO
  9. 9. Ten en cuenta que…  La ausencia de sujeto léxico se debe a que la construcción o el verbo no lo admite. Hablamos entonces de oraciones impersonales. 9 Lengua y literatura española. 4º ESO
  10. 10. • Verbos meteorológicos. Oraciones con verbos unipersonales (3ª pers. sing). Designan los fenómenos naturales (nevar, llover, anochecer...). Mañana lloverá mucho. • Verbos haber, hacer y ser en 3ª pers, sing.: Hubo muchos espectadores; Hará mucho calor; Todavía es pronto. También se utilizan como impersonales bastar, oler y sobrar, en enunciados como Basta ya; Aquí huele fatal; Sobró de todo. Lengua y literatura española. 4º ESO 10
  11. 11. FÍJATE Y ANALIZA Aún hay posibilidad de victoria.  ¿Hay un SN susceptible de ser sujeto?  ¿Cuál es el sujeto?  Has probado si existe relación de concordancia.  ¿Tiene sujeto?  ¿Es impersonal? Lengua y literatura española. 4º ESO 11
  12. 12. • Oraciones aparentemente impersonales en 3ª persona del plural. No se menciona el sujeto porque se desconoce o no interesa: Te llaman por teléfono; La han convocado para mañana. En estas construcciones pueden aparecer la mayoría de los verbos. • Oraciones impersonales con se. Se construyen con verbos transitivos (Se convocó a todos) o intransitivos (Aquí se vive bien; Se recibió al entrenador con un gran aplauso; Cuando comienza el curso se elige al delegado). Lengua y literatura española. 4º ESO 12
  13. 13. AUNQUE PAREZCAN IGUALES NO CONFUNDAS… ÍMPERSONAL CON PASIVA REFLEJA. En las pasivas reflejas (con se), el sintagma nominal que acompaña al verbo es su sujeto, y, aunque no es un sujeto agente, sí concuerda con el verbo en número y persona. Por ejemplo, en Se difundió el rumor, “el rumor” desempeña la función de sujeto por los siguientes motivos: Lengua y literatura española. 4º ESO 13
  14. 14. - si se cambia el número del verbo, el rumor también pasa a plural para concordar con aquel: Se difundieron los rumores, no *Se difundió los rumores; - es el sujeto paciente de un verbo con sentido pasivo: Se difundió el rumor → El rumor fue difundido; - no es el CD de un verbo transitivo porque, de hecho, no es posible conmutarlo por un pronombre átono: Se difundió el rumor → *Se lo difundió. Lengua y literatura española. 4º ESO 14
  15. 15.  Sin embargo, en las oraciones impersonales no hay sujeto: En Galicia se come bien; Se orienta a los jóvenes con problemas.  En el uso, la semejanza de esquemas sintácticos de las oraciones impersonales y las pasivas reflejas hace que el hablante reduzca ambos a la construcción impersonal; así, no es extraño oír o ver escrito *Se vende coches por Se venden coches. Lengua y literatura española. 4º ESO 15
  16. 16. El SV Predicado consta de dos elementos: 1) NÚCLEO: es siempre una forma verbal (simple, compuesta o perifrástica). 2) COMPLEMENTO: un sintagma (nominal, adverbial, adjetival, preposicional…) que complementa la información aportada por el verbo. Puede haber varios en un mismo predicado. 3) MODIFICADOR: un adverbio de afirmación (sí, también), negación (no, tampoco) o duda (quizás, acaso) que refuerza o modifica la significación del verbo. 1 6 Lengua y literatura española. 4º ESO
  17. 17. Dependiendo del tipo de verbo hablamos de: 1) PREDICADO NOMINAL: se construye con un verbo copulativo (ser, estar o parecer). No aporta significación alguna y solo sirve de enlace entre el sujeto y complemento verbal, que es el que aporta el significado y complementa al sujeto.  Oraciones copulativas o atributivas. 2) PREDICADO VERBAL: se construye con un verbo predicativo, que sí aporta significación (acción o proceso).  Oraciones predicativas 1 7 Lengua y literatura española. 4º ESO
  18. 18. MOD. VERBAL vs. MOD. ORACIONAL 1) Los chicos terminaron felizmente los exámenes. 2)Felizmente, los chicos terminaron los exámenes. En el primer caso el adverbio afecta directamente al verbo matizando el modo en el que se realiza la acción. No obstante, en el segundo ejemplo, el adverbio no afecta al verbo sino a la totalidad de la oración. La noción del adverbio se atribuye, pues, al hecho de la terminación de los exámenes, pero no, como en el ejemplo de arriba, al modo de esa terminación. Lengua y literatura española. 4º ESO 18
  19. 19. MOD. VERBAL vs. MOD. ORACIONAL Además, el Modificador oracional siempre irá separado del resto de elementos de la oración por comas, independientemente de su colocación. • Felizmente, los chicos han terminado sus exámenes. • Los chicos, felizmente, han terminado sus exámenes. • Los chicos han terminado, felizmente, sus exámenes. • Los chicos han terminado sus exámenes, felizmente. Lengua y literatura española. 4º ESO 19
  20. 20. Lengua y literatura española. 4º ESO 20

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