Desarrollo Curricular y Aulas Digitales            José Ramón Rodríguez Triviño                Cintia Sampere Robledillo
   Conjunto de seis herramientas de autor que    permite elaborar contenidos digitales y ejercicios    interactivos y mul...
   Jquiz   Jcloze   Jcross   Jmatch   Jmix   Masher
Permite crear ejercicios de elección múltiple, dondeuna       pregunta   puede     tener   varias   respuestascorrectas.  ...
Permite      crear    ejercicios    de    rellenar   huecosexistentes     en    un    texto,   con    la   opción   deprop...
Permite crear crucigramas.    pueden ser de cualquier tamaño    Opción de ayuda
Permite crear ejercicios de ordenación o deemparejar      elementos.     El   alumno     deberáemparejar u ordenar estos e...
Permite crear ejercicios en los que el alumno tieneque ordenar palabras de una frase o las letras de unapalabra.     Reco...
Permite agrupar varios ejercicios individualesen una sola actividad.    recopilación automática de diferentes ejercicios ...
Para crear ejercicios con Hot Potatoes:   Sistema Operativo   Navegador   Registro   AlojamientoPara la resolución de ...
   Fácil de utilizar y muy útil, sobre todo para el ámbito    educativo ya que permite su empleo como material    didácti...
   Web oficial Hot Potatoes [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012]    Disponible en: http://hotpot.uvic.ca/tutorials...
   Actividades de matemáticas realizadas con Hot Potatoes, por Alexander    Brendan Bruce, para 3º de Educación Primaria ...
   Materiales Interactivos para la atención a la diversidad en la    ESO. Recursos para el profesorado del IES Ruíz de Al...
   Utilizar Jmatch para trabajar las matemáticas.   Utilizar Jcloze como síntesis de un tema.   Utilizar Jcross para tr...
   Fuga de Palabras:    Ejercicios en los que creamos un texto y les quitamos las    palabras que queremos que deben rell...
   Fondo lector    Desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se    encuentran en fase de desarrollo del...
Calvillo Castro, A. J.(2009) Creación de Actividades Multimedia con Hot    Potatoes. Cádiz.    (Lo podemos adquirir en www...
Fernando Mur Alegre profesor del IES La Llitera de Tamaritede Litera (Huesca) [en línea] [ Consultado 1 de marzo de2012] D...
   Páginas consultadas para la obtención de videos tutoriales en la    que explica cada una de sus herramientas y como ut...
   Páginas consultadas para consultar y observar    herramientas alternativas a Hot Potatoes:    Junta de Andalucía [en l...
   Páginas consultadas para conseguir información    sobre ejemplos de aplicaciones educativas de Hot    Potatoes:    Cen...
   Ejemplo de aplicaciones educativas elaboradas con hot    potatoes:    Ministerio de Educación [en línea] [ Consultado ...
   Imagenes sobre el programa sobre Hot Potatoes    Imagen sobre el programa Hot Potatoes extraídas de su    página ofici...
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Hot potatoes

  1. 1. Desarrollo Curricular y Aulas Digitales José Ramón Rodríguez Triviño Cintia Sampere Robledillo
  2. 2.  Conjunto de seis herramientas de autor que permite elaborar contenidos digitales y ejercicios interactivos y multimedia.  Permiten elaborar ejercicios interactivos de tipo página Web y de diferentes modalidades.  El formato en que se presentan es HTML.
  3. 3.  Jquiz Jcloze Jcross Jmatch Jmix Masher
  4. 4. Permite crear ejercicios de elección múltiple, dondeuna pregunta puede tener varias respuestascorrectas. - Respuesta múltiple - Respuesta Corta - Híbrida - Multiselección
  5. 5. Permite crear ejercicios de rellenar huecosexistentes en un texto, con la opción deproporcionarle diversas pistas.  Número ilimitado de posibles respuestas correctas.  Opción de ayuda.
  6. 6. Permite crear crucigramas.  pueden ser de cualquier tamaño  Opción de ayuda
  7. 7. Permite crear ejercicios de ordenación o deemparejar elementos. El alumno deberáemparejar u ordenar estos elementos de formacoherente.  A la izquierda aparece una lista de elementos que pueden ser imágenes o texto  A la derecha aparece otra lista de elementos desordenadas.
  8. 8. Permite crear ejercicios en los que el alumno tieneque ordenar palabras de una frase o las letras de unapalabra.  Reconstruir palabras, frases o párrafos a partir de palabras desordenadas.  Varias opciones de respuestas correctas dependiendo de las palabras y los signos de puntuación de las frases.  Opción de ayuda.
  9. 9. Permite agrupar varios ejercicios individualesen una sola actividad.  recopilación automática de diferentes ejercicios de Hot Potatoes en unidades didácticas.
  10. 10. Para crear ejercicios con Hot Potatoes: Sistema Operativo Navegador Registro AlojamientoPara la resolución de ejercicios ya creados: Ordenador Navegador de Internet  
  11. 11.  Fácil de utilizar y muy útil, sobre todo para el ámbito educativo ya que permite su empleo como material didáctico en cualquiera de las asignaturas del curriculum escolar. Fundamentos básicos de informática puede manejar sus aspectos básicos No es necesario saber nada de HTML o JavaScript.
  12. 12.  Web oficial Hot Potatoes [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012] Disponible en: http://hotpot.uvic.ca/tutorials6.php Edwin Matias Vidal Landin, desde la página slideshare [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.slideshare.net/edwmaty/tutorial-hot-potatoes-v6?src=related_no Mur, F  [en línea]  [ Consultado 4 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.ciberconta.unizar.es/LECCION/tutoriales/hotpotatoes/inicio54.h Ismail Ali Gago [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potatoes/intro.htm
  13. 13.  Actividades de matemáticas realizadas con Hot Potatoes, por Alexander Brendan Bruce, para 3º de Educación Primaria y donde se trabaja la división:http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0050/alexander_bruce/index.htm Wed donde se comparten diferentes recursos por parte de los docentes y donde podemos encontrar diferentes activiadaes realizadas con Hot Potatoes: http://www.soloprofes.com/recursos/recursos.php?asig=&prog=&nivel=&pag
  14. 14.  Materiales Interactivos para la atención a la diversidad en la ESO. Recursos para el profesorado del IES Ruíz de Alda, en San Javier (Murcia), creados por Fernando Inglés Bonilla, Joaquín López López, Ascensión Martínez Hernández y Juan Antº Mtnez- Sempere:http://www.educarm.es/materiales_diversidad/inicio.htm Web del Ministerio de Educación sobre el curso “Hot Potatoes, aplicaciones educativas” donde se enlazan diferentes experiencias con Hot Potatoeshttp://www.ite.educacion.es/formacion/enred/experiencia/62_hotpotato
  15. 15.  Utilizar Jmatch para trabajar las matemáticas. Utilizar Jcloze como síntesis de un tema. Utilizar Jcross para trabajar conceptos determinados.
  16. 16.  Fuga de Palabras: Ejercicios en los que creamos un texto y les quitamos las palabras que queremos que deben rellenar los alumnos Adora Más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc.
  17. 17.  Fondo lector Desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora (Ej. Ordenar las palabras de una frase, Ordenar una secuencia de frases, Responder a preguntas de una lectura…) Webquestions Elaborar cuestionarios interactivos en forma de páginas Web,  Elección múltiple, Respuesta única, Verdadero – Falso, Palabra Oculta
  18. 18. Calvillo Castro, A. J.(2009) Creación de Actividades Multimedia con Hot Potatoes. Cádiz. (Lo podemos adquirir en www.musicacalvillo.es) Paginas  consultadas para obtener documentación  e información sobre Hot Potatoes: Ministerio de educación [en línea] [ Consultado 1 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/62/cd/pdf/modulo_1.pdf Ministerio de educación [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://recursos.cnice.mec.es/lengua/publico/curso.pdf
  19. 19. Fernando Mur Alegre profesor del IES La Llitera de Tamaritede Litera (Huesca) [en línea] [ Consultado 1 de marzo de2012] Disponible en: http://www.ecomur.com/hotpotatoes/Web oficial Hot Potatoes [en línea] [ Consultado 1 de marzode 2012] Disponible en: http://hotpot.uvic.ca/index.phpFrancisco Muñoz de la Peña Castrillo [en línea] [ Consultado3 de marzo de 2012] Disponible en:http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htmFederación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucia [en línea][ Consultado 1 de marzo de 2012] Disponible en:http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd7530.pdf
  20. 20.  Páginas consultadas para la obtención de videos tutoriales en la que explica cada una de sus herramientas y como utilizar Hot Potatoes: Web oficial Hot Potatoes [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012] Disponible en: http://hotpot.uvic.ca/tutorials6.php Edwin Matias Vidal Landin, desde la página slideshare [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.slideshare.net/edwmaty/tutorial-hot-potatoes-v6?src=related_norm Mur. F [en línea]  [ Consultado 4 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.ciberconta.unizar.es/LECCION/tutoriales/hotpotatoes/inicio54.htm Ismail Ali Gago [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potatoes/intro.htm
  21. 21.  Páginas consultadas para consultar y observar herramientas alternativas a Hot Potatoes: Junta de Andalucía [en línea] [ Consultado 2 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ Olesur, Página para crear fichas online de educación primaria, lengua y matemáticas [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.olesur.com/educacion/fuga-de-palabras.asp José Manuel Bouzán Matanza [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://webardora.net/index_cas.htm Francisco Muñoz de la Peña Castrillo [en línea] [ Consultado 3 de marzo de 2012] Disponible en: http://www.aula21.net/webquestions/
  22. 22.  Páginas consultadas para conseguir información sobre ejemplos de aplicaciones educativas de Hot Potatoes: Centro de Profesores y Recursos. Torre Pacheco Centro de Profesores y Recursos. Torre Pacheco [en línea] [ Consultado 29 de febrero de 2012] Disponible en: http://www.educarm.es/materiales_diversidad/aviso.htm SoloProfes [en línea] [ Consultado 28 de febrero de 2012] Disponible en: http://www.soloprofes.com/ Ministerio de Educación [en línea] [ Consultado 29 de febrero de 2012] Disponible en: http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0050/alexander_bruce/index.htm
  23. 23.  Ejemplo de aplicaciones educativas elaboradas con hot potatoes: Ministerio de Educación [en línea] [ Consultado 29 de febrero de 2012] Disponible en: http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/experiencias Ministerio de Educación [en línea] [ Consultado 29 de febrero de 2012] Disponible en: http://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2F Ministerio de Educación [en línea] [ Consultado 29 de febrero de 2012] Disponible en: http://www.ite.educacion.es/formacion/enred/experiencia/62_hotpotatoes.p
  24. 24.  Imagenes sobre el programa sobre Hot Potatoes Imagen sobre el programa Hot Potatoes extraídas de su página oficial, Recuperadas de http://hotpot.uvic.ca/

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