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Tríptico taller "Cienciometría, Información e Informática Biológica"

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Tríptico taller "Cienciometría, Información e Informática Biológica"

  1. 1. Taller Cienciometría, información e informática para Ciencias Biológicas Evaluación del Taller Nivel I y II Criterios 95% Asistencia indispensable para presentar los exámenes 40% Dos exámenes parciales: uno teórico y uno práctico 40% Trabajo final (Revisión escrita y presentación oral del trabajo) 20% Tareas Nivel III 95% Asistencia indispensable para presentar los exámenes 30% Dos exámenes parciales: uno teórico y uno práctico 50% Trabajo final: tema de tesis tentativo (Revisión escrita y presentación oral del trabajo) 20% Tareas Nivel IV 95% Asistencia indispensable para presentar los exámenes 20% Dos exámenes parciales: uno teórico y uno práctico 60% Trabajo final: avance de tesis (pregunta documental, evaluación de colecciones, hipótesis, método establecido, resultados) 20% Presentación oral de los avances de tesis (Incluyendo resultados) Laboratorio de Cienciometría, Informacion e Informatica Biologica Av. Universidad #3000 Circuito Exterior S/N, C.P. 04510. Ciudad Universitaria, Mexico, D. F. Circuito Externo Facultad de Ciencias, UNAM Laboratorio CIIB Edificio B de Biología Tercer piso, cubículos de Biología Comparada Telefono: 56228222 ext. 44707 coordinacionbiodiversidad@ciibunam.com eduardoalvarez@ciibunam.com PROYECTOS ACTUALES Biodiversidad Biomedicina Minería de Textos Colecciones digitales Proyecto PAPIME “Web 2.0 y 3.0 para el dominio de la literatura biológica” Proyecto CONACYT “El impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en las Ciencias Biológicas 1980-2011”
  2. 2. Cienciometría, Informacion e Informatica para Ciencias Biologicas La cienciometría, información e informática para Ciencias Biológicas implica caracterizar, estudiar, recolectar, sistematizar, preservar, curar, recuperar, clasificar, evaluar, procesar, compartir, usar, publicar, visualizar y analizar cualitativa y cuantitativamente la literatura biológica, los datos y los conocimientos asociados a ésta por procesos computacionales, de manera innovadora y óptima. Cuatro niveles de taller Nivel 1 Identificar, sistematizar y caracterizar la ciberinfraestructura y los recursos disponibles en la web que han sido más relevantes para la práctica científica y estudiar su adopción por la comunidad biológica en general, para entender de manera general la interrelación biología-tecnologías de la información durante la era digital. Nivel 2 Identificar las principales necesidades en tecnologías de la información que tienen los especialistas en investigación biológica a nivel global y para México, a través de la elaboración de una pregunta documental definida para un área biológica que sea la base para la búsqueda de información. Nivel 3 Aplicar metodologías apropiadas para la Revisión bibliográfica exhaustiva sobre los análisis bibliométricos para biología, relacionadas y afines, y para TICs, informática e información aplicada a biología. Nivel 4 El estudiante definirá los cambios terminológicos, teóricos, metodológicos e institucionales que sucedieron a nivel mundial y realizará un comparativo para México. Entender las implicaciones de esta transformación en la planeación, la enseñanza, la gestión, la evaluación y la política científica. Incluirá el conocimiento actual sobre el tema, planteamiento del problema, métodos empleados en la búsqueda de resultados, valoración de los mismos, conclusiones y bibliografía en un documento que se publicará. Estructura del taller En este proyecto se aplicarán las teorías, los métodos y los conceptos de la informática para literatura biológica en bases de datos y aplicando análisis cuantitativos como la cienciometría, análisis de redes, descubrimiento basado en literatura y semántica, para la resolución de problemas en biomedicina y en biodiversidad con alguna de las siguientes aplicaciones: a) obtención de nuevo conocimiento biológico in silico basado en la literatura, b) Estado del arte de un problema biológico, c) Análisis, desarrollo, estructura, relaciones o la dinámica de un dominio biológico, d) evaluación, diagnóstico, gestión y política científica para biología. Objetivo general El estudiante realizará una investigación de informática basado en el análisis cuantitativo y cualitativo de literatura biológica y los metadatos asociados para resolver un problema biológico en el área de biomedicina o biodiversidad.

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