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PARTICULARIDADES EN EL R OL DEL  T ÉCNICO DE E NFERMERÍA EN    S ERVICIOS DE P EDIATRÍA
P EDIATRÍA               Procede del griego -PAIDOS (niños)                                     -IATRIA (curación)Rama de ...
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FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA                        HOSPITALIZACIÓN   • Particularidades de Paciente P.   • La Familia y...
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PARTICULARIDADES DEL                         PACIENTE PEDIÁTRICO Proceso de regresión temporal Miedo al abandono Son mu...
L A FAMILIA Y SUS                                  C ARACTERÍSTICAS Crisis vital familiar Escaza información Sentimient...
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M OMENTOS DE LA            HOSPITALIZACIÓNAdmisión           Estancia                      Alta
A DMISIÓN DEL PACIENTELlamar al paciente por su nombreMostrar amabilidadDarle la bienvenida y conducirlo al servicio re...
E STANCIA DEL PACIENTEProporcionará un cuidado de calidad en coordinación con la enfermera previniendo complicaciones. Ej...
A LTA D EL PACIENTEAyudar al vestir al pacienteAsegurar que el paciente lleve todas sus pertenenciasEducar al paciente
¿ PORQUÉ ES IMPORTANTE EL                           PERFIL ? Se identifican características básicas para su  desempeño P...
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P ERFIL D EL T ÉCNICO DE                      E NFERMERÍAPoseer certificado que le acredite haber recibido formación en un...
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C OMPETENCIAConjunto articulado y dinámico de conocimientoshabilidades, actitudes y valores que toman parteactiva en el de...
C APACIDADES DEL TÉCNICO DE                  ENFERMERÍA    Conocer(Conocimientos)    Hacer  (destrezas)      Ser  (actitud...
S ABER C ONOCEREstá capacitado para realizar actividades en la atención del paciente pediátrico , segura oportuna y human...
S ABER C ONOCERConoce los procedimientos realizados en el paciente pediátricoConoce los signos de alarma del pacienteCo...
S ABER C ONOCERConoce las medidas de bioseguridad
S ABER C ONOCERConoce la técnica de traslado del pacienteConoce las técnicas de asepsiaPosee conocimientos de ética,rel...
S ABER H ACER Prepara, con la enfermera, la Unidad para ingreso del  paciente pediátrico manteniéndola limpia y ordenada
S ABER H ACER Participa en la recepción del paciente pediátrico
S ABER H ACER Apoya a la enfermera en la preparación del  paciente, material y equipos para los diversos  procedimientos:...
S ABER H ACERBrinda cuidados al paciente en la satisfacción de lasnecesidades básicas : baño, alimentación, confortelimin...
S ABER H ACERParticipa en el procedimiento de aspiración de secreciones
S ABER H ACER Participa en el traslado del  paciente pediátrico a  procedimientos  (TAC, SOP, RX, etc.) Participa en la ...
S ABER H ACER Tramita IC, RX, ecografías , pedido de sangre y  hemoderivados, solicitud para SOP, etc. Realiza la medici...
S ABER H ACER Lava y desinfecta los equipos usados en la atención  del paciente Prepara material y lleva a Central de es...
S ABER H ACER Registra en el cuaderno de control el  material a su cargo Transporta NPT Desinfecta los equipos usados e...
S ABER H ACER Cumple con las normas y dispositivos  legales de la Institución Coordina e informa a la enfermera  sobre l...
S ABER S ERReconocer y aceptar la  supervisión como un  proceso inherente a su quehacer que garantice su trabajo y que co...
S ABER S EREs puntualTiene iniciativaTiene buena observaciónTiene delicadeza en la atenciónBrinda trato con calidez a...
S ABER S EREs amable y honestoDemuestra fortalezaDemuestra tranquilidad en situaciones estresantesTiene presentación c...
S ABER S ERMantiene y fomenta buenas relaciones interpersonalesEs responsableRespeta la privacidad del pacienteTiene p...
S ABER S ERTiene disposición para trabajar con el equipo desaludEs respetuosoEstá atento al llamado de los pacientesEs...
A SPECTO F ÍSICO  BUENA SALUD BUENA IMAGENRAPIDEZ EN ACCIÓN EDAD ADECUADA
Rol del técnico en enfermería en servicios de pediatría - CICAT-SALUD
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Rol del técnico en enfermería en servicios de pediatría - CICAT-SALUD

  1. 1. PARTICULARIDADES EN EL R OL DEL T ÉCNICO DE E NFERMERÍA EN S ERVICIOS DE P EDIATRÍA
  2. 2. P EDIATRÍA Procede del griego -PAIDOS (niños) -IATRIA (curación)Rama de la medicina que se especializa en la salud y en lasenfermedades de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia
  3. 3. P ERIODOS DE LA EDAD PEDIATRÍA Recién nacido: desde el nacimiento hasta 28 d. vida Lactante : desde el mes hasta los 2 años Pre-escolar : desde los 2 años hasta 6 años Escolar : desde los 6 años hasta los 12 años Adolescente :desde los 12 hasta los 18 años
  4. 4. H OSPITALIZACIÓN Ingreso del paciente pediátrico enfermo o herido en un hospital para su examen, diagnóstic o y tratamiento
  5. 5. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA HOSPITALIZACIÓN • Particularidades de Paciente P. • La Familia y su característica • El Equipo asistencial y sus dinámicas • El Hospital y su organización
  6. 6. PARTICULARIDADES DEL PACIENTE PEDIÁTRICO Son frágiles Mayor vulnerabilidad somática, psicoafectiva y social No aceptación a un mundo desconocido Mide el tiempo diferente al adulto Cada niño es diferente a otro
  7. 7. PARTICULARIDADES DEL PACIENTE PEDIÁTRICO Proceso de regresión temporal Miedo al abandono Son muy perceptivos La enfermedad y hospitalización como castigo Pueden presentar depresión y ansiedad
  8. 8. L A FAMILIA Y SUS C ARACTERÍSTICAS Crisis vital familiar Escaza información Sentimiento de culpa Descontinuidad con el trabajo Hermanos afectados
  9. 9. E L E QUIPO ASISTENCIAL Y SUS DINÁMICAS Relacionarnos con el niño y sus padres Sentimos angustias, temores, frustraciones, fracasos Buscar ayuda cuando no podemos Conocer las particularidades del niño Dar seguridad al niño y a los padres Buenas relaciones interpersonales
  10. 10. E L H OSPITAL O INSTITUCIÓN DE ASISTENCIA Influye positiva o negativa en el niño Deben defender los derechos del niño Calidad en la atención Equipamiento adecuado Mobiliario de acorde a los niños (decoración, espacios recreativos, área educativa) Programa padres acompañantes
  11. 11. M OMENTOS DE LA HOSPITALIZACIÓNAdmisión Estancia Alta
  12. 12. A DMISIÓN DEL PACIENTELlamar al paciente por su nombreMostrar amabilidadDarle la bienvenida y conducirlo al servicio respectivo la unidad del paciente estará “lista para recibirlo”Orientar al paciente y padresLos objetos de valor del paciente entregar al familiar
  13. 13. E STANCIA DEL PACIENTEProporcionará un cuidado de calidad en coordinación con la enfermera previniendo complicaciones. Ej, en el baño diario, ver estado de la piel, mucosas, estado físico
  14. 14. A LTA D EL PACIENTEAyudar al vestir al pacienteAsegurar que el paciente lleve todas sus pertenenciasEducar al paciente
  15. 15. ¿ PORQUÉ ES IMPORTANTE EL PERFIL ? Se identifican características básicas para su desempeño Posibilitan orientar y promover el comportamiento futuro Identificar espacios y condiciones disponibles para desarrollar determinadas estrategias y acciones
  16. 16. P ERFIL D EL TÉCNICO DE ENFERMERÍAConjunto de capacidades ycompetencias que identifican laformación del técnico deenfermería para asumir encondiciones óptimas lasresponsabilidades en los serviciospediatría
  17. 17. P ERFIL D EL T ÉCNICO DE E NFERMERÍAPoseer certificado que le acredite haber recibido formación en un centro de estudios reconocido por 6 semestres lectivos y haber realizado sus prácticas en instituciones públicas o privadas
  18. 18. PERFIL DEL TÉCNICO DE ENFERMERÍA Relaciones Acreditado Interpersonales Con experiencia ToleranteCONOCIMIENTO DE RCP BÁSICO AsertivoTrabajo en equipo Persuasivo Creativo Juicio lógico
  19. 19. C OMPETENCIAConjunto articulado y dinámico de conocimientoshabilidades, actitudes y valores que toman parteactiva en el desempeño responsable y eficaz delas actividades cotidianas dentro de un contextodeterminadoIntegrando: El saber ser El saber hacer El saber conocer
  20. 20. C APACIDADES DEL TÉCNICO DE ENFERMERÍA Conocer(Conocimientos) Hacer (destrezas) Ser (actitudes)
  21. 21. S ABER C ONOCEREstá capacitado para realizar actividades en la atención del paciente pediátrico , segura oportuna y humanizadaConoce el equipo y los materialesCapacitación continua en cursos afines dela especialidad
  22. 22. S ABER C ONOCERConoce los procedimientos realizados en el paciente pediátricoConoce los signos de alarma del pacienteConocimiento básico de RCPParticipa en el programa de educación continua
  23. 23. S ABER C ONOCERConoce las medidas de bioseguridad
  24. 24. S ABER C ONOCERConoce la técnica de traslado del pacienteConoce las técnicas de asepsiaPosee conocimientos de ética,relaciones humanas, computación
  25. 25. S ABER H ACER Prepara, con la enfermera, la Unidad para ingreso del paciente pediátrico manteniéndola limpia y ordenada
  26. 26. S ABER H ACER Participa en la recepción del paciente pediátrico
  27. 27. S ABER H ACER Apoya a la enfermera en la preparación del paciente, material y equipos para los diversos procedimientos: -Intubación endotraqueal, RCP, Canalización CVC, etc.
  28. 28. S ABER H ACERBrinda cuidados al paciente en la satisfacción de lasnecesidades básicas : baño, alimentación, conforteliminación
  29. 29. S ABER H ACERParticipa en el procedimiento de aspiración de secreciones
  30. 30. S ABER H ACER Participa en el traslado del paciente pediátrico a procedimientos (TAC, SOP, RX, etc.) Participa en la curación de los pacientes Recolecta, rotula y transporta las muestras al laboratorio
  31. 31. S ABER H ACER Tramita IC, RX, ecografías , pedido de sangre y hemoderivados, solicitud para SOP, etc. Realiza la medición de drenajes, diuresis, etc.
  32. 32. S ABER H ACER Lava y desinfecta los equipos usados en la atención del paciente Prepara material y lleva a Central de esterilización
  33. 33. S ABER H ACER Registra en el cuaderno de control el material a su cargo Transporta NPT Desinfecta los equipos usados en el paciente (BI, respiradores mecánicos, etc.) Lleva el control de ropa limpia y sucia Prepara HCL para el ingreso del paciente
  34. 34. S ABER H ACER Cumple con las normas y dispositivos legales de la Institución Coordina e informa a la enfermera sobre las actividades realizadas
  35. 35. S ABER S ERReconocer y aceptar la supervisión como un proceso inherente a su quehacer que garantice su trabajo y que contribuya a su crecimiento laboral y personal
  36. 36. S ABER S EREs puntualTiene iniciativaTiene buena observaciónTiene delicadeza en la atenciónBrinda trato con calidez al paciente y familia
  37. 37. S ABER S EREs amable y honestoDemuestra fortalezaDemuestra tranquilidad en situaciones estresantesTiene presentación correctaEs creativo
  38. 38. S ABER S ERMantiene y fomenta buenas relaciones interpersonalesEs responsableRespeta la privacidad del pacienteTiene paciencia para orientar y educar al paciente y familiares
  39. 39. S ABER S ERTiene disposición para trabajar con el equipo desaludEs respetuosoEstá atento al llamado de los pacientesEs disciplinadoEs veraz
  40. 40. A SPECTO F ÍSICO BUENA SALUD BUENA IMAGENRAPIDEZ EN ACCIÓN EDAD ADECUADA

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