Manual para el uso de la laptop xo inferfaz sugar

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El fin del manual es que sea de aporte para los educadores peruanos, y sepan en manejo de esta tecnologia de informacion para una mejor pedagogia educativa.
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Manual para el uso de la laptop xo inferfaz sugar

  1. 1. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Ramirez Huamán, Luis Angello
  2. 2. Contenido Nº PágINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………………...II a. ¿QUÉ ES LA LAPTOP XO?.......................................................................................II b. ¿QUÉ ES SUGAR?..................................................................................................II c. OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………..II CAPÍTULO I: ¿CÓMO ENCENDER Y APAGAR LA LAPTOP XO?1.1. ¿CÓMO ABRIR LA XO? …………………………………………………………………………….…….……51.2. ¿CÓMO SE ENCIENDE? ……………………………………………………………………………………….8 1.2.1. COLOCAR EN MODO HIBERNACIÓN……………………………………………………….…81.3. ¿CÓMO SE APAGA? ……………………………………………………………………………………………8 CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA XO2.1. COMO ESTÁ COMPUESTA LA XO…………………………………………………………………………92.2. PUERTOS Y CONECTORES………………………………………………………………………………….102.3. FUNCIONAMIENTO DEL TECLADO……………………………………………………………………..112.4. FUNCIONAMIENTO DEL TOUCHPAD……………………………………………………………….…14 CAPÍTULO III: FUNCIONAMIENTO DE LA INTERFAZ DE SUGAR3.1. ¿CÓMO FUNCIONA LA INTERFAZ LLAMADA SUGAR? …………………………………….…14 3.1.1. HOGAR………………………………………………………………………………………….……….15 3.1.2. VECINDAD………………………………………………………………………………………………15 3.1.3. GRUPO……………………………………………………………………………………………..….…15 3.1.4. ACTIVIDAD………………………………………………………………………………………..……163.2. ICONO XO……………………………………………………………………………………………………….…163.3. CÍRCULO DE ACTIVIDADES…………………………………………………………………………………173.4. EL DIARIO…………………………………………………………….……………………………………………17 3.4.1. EJEMPLO DE CÓMO RETORNAR A UNA ACTIVIDAD……………………………….18 3.4.2. REGISTRO AUTOMÁTICO DE ACTIVIDADES POR EL DIARIO…………………..…19 3.4.3. EL DIARIO TAMBIÉN ADMITE MEDIOS EXTERNOS…………………………………..19 3.4.4. COMO COPIAR A UNA MEMORIA FLASH USB………………………………………...213.5. CONEXIÓN Y COMPARTIR EN RED CON XO………………………………………………………..23 3.5.1. INVITAR A UNA AMIGO…………………………………………………………………………..23 3.5.2. COMPARTIR LAS ACTIVIDADES……………………………………………………………….26 3.5.3. ESTADO DE LA RED……………………………………………………………………………….29 3.5.4. RED EN MALLA……………………………………………………………………………………….30 I
  3. 3. INTRODUCCIÓNa. ¿QUÉ ES LA LAPTOP XO? La laptop XO es una computadora portátil diseñada como poderosa herramienta pedagógica para estudiantes de educación primaria de países en desarrollo, como el nuestro, donde los niños de 6 a 12 años de edad “la edad dorada para el aprendizaje” de las áreas rurales en extrema pobreza las van a recibir para utilizarlas no sólo en sus escuelas sino también en sus casas, involucrando de esa manera también a sus padres y hermanos. Las laptops funcionan con corriente eléctrica, pero en la mayoría de las casas de las zonas rurales se carece de corriente eléctrica. Felizmente, la electricidad que necesitan las laptops es muy poca (menos de la décima parte que una laptop estándar), por lo cual poseen una batería que puede ser cargada con un panel solar. La laptop tiene instalado software educativo especializado y está diseñada para que los estudiantes puedan realizar diversas actividades de manera conjunta con sus compañeros. A medida que el estudiante desarrolla nuevas habilidades y destrezas, el docente está en capacidad de agregar o quitar software de acuerdo con sus necesidades y capacidades a desarrollar. A través de estas laptops los estudiantes podrán comunicarse entre si, gracias al sistema de red que permite conectar unas laptops con otras de su vecindad. Hemos mencionado algunas de las características especiales que no se encuentran en las laptops estándar, pero que sí posee la laptop XO porque ha sido diseñada para estudiantes de educación primaria que viven en áreas rurales de países en desarrollo.b. ¿QUÉ ES SUGAR? Cada vez que el estudiante enciende e inicia el sistema de la laptop XO, lo primero que verá es un escritorio gráfico denominado Sugar, el cual podríamos decir que es el corazón de comunicación entre el estudiante y la máquina. Su objetivo es convertir a la laptop en algo divertido, fácil de usar y que promueva actividades con otros estudiantes, es decir, compartir y aprender. Sugar tiene una apariencia amigable y funcional que hace la experiencia mucho más simple y productiva a la vez.c. OBJETIVOS  Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico (apropiación, integración curricular, estrategias metodológicas y producción de material educativo) de la computadora portátil XO para mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje.  Desarrollar en los estudiantes de nivel de educación primaria las capacidades consideradas en el diseño curricular a través de la aplicación pedagógica de las computadoras portátiles XO. II
  4. 4.  Mejorar la calidad de la educación pública primaria, en especial la de los niños de los lugares más apartados y en extrema pobreza, priorizando las instituciones educativas unidocentes y multigrado, en el marco de los lineamientos de la Política Educativa Nacional. III
  5. 5. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática CAPÍTULO I: ¿CÓMO ENCENDER Y APAGAR LA LAPTOP XO?1.1. ¿CÓMO ABRIR LA XO? 1) Quitar las trabas (son las antenas verdes que al levantarlas y dejarlas en posición horizontal nos permiten abrir la XO). 2) Abrir la XO; para ello, sostener con una mano la manija y con la otra empujar hacia arriba y atrás desde la ranura que se encuentra debajo del logo XO en la franja verde.1.2. ¿CÓMO SE ENCIENDE? 1) La laptop XO viene equipada con una batería y un cargador. Cuando se recibe el equipo por primera vez es necesario insertarle la batería para poder comenzar a utilizarla. A continuación le mostraremos como insertar la batería. 2) Colocar la laptop XO boca abajo, e insertar la batería como se muestra en la imagen: primero insertar la parte trasera y luego oprimir girando hacia abajo hasta que encaje completamente. 5Ramirez Huamán, Luis Angello
  6. 6. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 3) Con los seguros hacia adentro, estos deberán quedar en posición cerrada. Es importante utilizar los seguros de la batería, para evitar que esta se desprenda. 4) La batería insertada y asegurada deberá de verse como se muestra en la imagen. 5) Conectar el cargador al tomacorriente. 6) Conectar el cable de corriente del cargador en el orificio ubicado en el extremo izquierdo de la laptop XO, tal como se muestra en la imagen. 7) Verificar que se ha conectado correctamente, observando que la luz de carga de batería está encendida. Cuando la luz es ámbar indica que la batería está cargando; cuando se torna de color verde, indica que está totalmente cargada. 8) Colocada la batería y puesto el cargador, ya es hora de prender la laptop. Luego se sigue los pasos del ítem 4.2 ¿CÓMO ABRIR LA XO? 6Ramirez Huamán, Luis Angello
  7. 7. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 9) La forma de trabajar con la laptop XO es como se muestra en la imagen. Ya está lista para que pueda ser encendida. 10) Presione el botón de encendido y se encenderá la luz verde del encendido. 11) La laptop XO cargará su sistema Operativo en ese instante. No se debe presionar teclas o manipular la laptop hasta que termine de cargar. 12) Cuando finaliza de cargar el sistema operativo, se mostrará la pantalla como muestra la imagen. La primera vez que se enciende el equipo usted deberá escribir su nombre. Tómese su tiempo para escribirlo correctamente. 13) Con el mouse colocar la flecha en el botón Next (siguiente) y hacer clic. 14) Luego seleccione el color, considerando que sea más parecido a los colores de la tapa. 7Ramirez Huamán, Luis Angello
  8. 8. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 15) Luego hacer clic en botón Done (realizado). 16) Terminado este proceso, la laptop XO cargará completamente su entorno, llamado SUGAR. La próxima vez que vuelva a prender su laptop XO mostrará la misma pantalla que se muestra en la imagen. Ya estando en este punto, podrá utilizarla con total libertad, comenzando con las actividades que se muestran en los íconos inferiores. 1.2.1. COLOCAR EN MODO HIBERNACIÓN El modo hibernación no apaga el equipo sino que apaga la pantalla y reduce todas las funciones, reduciendo el consumo de energía. Si cerramos la XO sin apagarla, ésta pasará a modo de hibernación automáticamente, al igual que si presionamos una sola vez y rápido el botón de encendido.1.3. ¿CÓMO SE APAGA?Antes de apagar cierre todas las actividades que haya abierto. Desmonte cualquierdispositivo que haya colocado en los puertos USB. 1) Al mover el mouse al icono central, aparecen las opciones “Reiniciar” que significa reiniciar la laptop XO y la opción “Apagar” para apagarla. 8Ramirez Huamán, Luis Angello
  9. 9. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e InformáticaOtra forma de apagarla (sólo para casos de emergencia) es presionando el botón deencendido durante 5 segundos. 2.) Esperar que la laptop XO se apague por completo. Luego regresar las antenas hacia atrás y cerrarla. Al momento de cerrar deberá sonar un clic. Si desea, puede desconectar el cargador del tomacorriente y de la laptop XO para poder guardarla. No es necesario sacar la batería para guardar el equipo. CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA XO2.1. COMO ESTÁ COMPUESTA LA XO 1. Micrófono: Posee un micrófono incorporado y una conexión externa para un micrófono, que soporta tanto fuentes de electricidad AC como DC. Como una medida de privacidad, hay un LED arriba del micrófono que se ilumina indicando cuando este se encuentra en uso. 2. Pantalla Backlit: El display funciona en modo full color similar a los displays de otros laptops y en modo blanco y negro con consumo súper bajo de energía y resolución súper alta, que es legible cuando el laptop está expuesto a la luz directa del sol. 3. Parlantes o altavoces: Posee parlantes en estéreo y un amplificador, igualmente dispone de una entrada externa para conectar audífonos o parlantes externos. 9Ramirez Huamán, Luis Angello
  10. 10. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 4. Pad de juegos: Hay dos sets de teclas tipo cursor de cuatro direcciones. Estas teclas actúan como controladores de juego que se pueden usar cuando la pantalla esta doblada hacia abajo en modo e-book, creando un entorno para juego autónomo. 5. Rotación de la pantalla: Un botón en el marco del laptop XO cambia la orientación de la pantalla, de manera que pueda ser vista con la parte derecha hacia arriba desde cualquier dirección. 6. Webcam: El laptop XO tiene una cámara a color incorporada que permite tomar fotografías y realizar grabaciones de video. Como una medida de privacidad, dispone de un LED sobre la cámara que se ilumina cuando misma está encendida. 7. Parlantes o altavoces: Parlante incorporado lado derecho. 8. Teclas de control de juegos: Las teclas de control de juegos se pueden usar cuando la pantalla esta doblada en modo e-book. Los botones están marcados con un círculo, un cuadrado, una confirmación, y una ×. Estos botones son usados por actividades, por ejemplo: el botón del círculo se usa como el disparador para la cámara en la actividad de grabación. 9. Botón de encendido, indicadores: De izquierda a derecha se encuentra: El indicador de nivel de batería; el indicador de encendido y el botón de encendido. 10. Botones Touchpad: Hay dos botones touchpad: uno marcado con una × y el otro con un círculo. Para realizar un clic, usted deberá hundir el botón del lado izquierdo (×) una vez. En el futuro, el botón del lado derecho (o) es usado para activar menús contextuales. 11. Touchpad: El XO tiene un touchpad cuya porción central se usa para mover el cursor a medida que usted mueve el dedo.2.2. PUERTOS Y CONECTORES 10Ramirez Huamán, Luis Angello
  11. 11. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 1. Antenas en forma de orejas: Cuando las antenas inalámbricas se rotan hacia arriba, tienen mayor alcance que las de los laptops convencionales; cuando están abajo, mantienen el polvo fuera de los conectores y actúan como mecanismos de aseguramiento. 2. Audífonos externos y puertos para micrófonos: Posee un puerto para audífonos externos (color verde) y otro para un micrófono externo (color rosado). 3. Puertos USB y de memoria: Dispone de tres puertos USB externos que soportan una variedad de periféricos de conexión inmediata (aquí puede visualizar, y posee dos más bajo la otra antena). 4. Puerto de energía: El XO viene con un transformador que se puede conectar a cualquier salida de corriente de 110 a 240 voltios de corriente alterna (AC) para ser cargado. El puerto de energía también acepta corriente directa (DC) de un panel solar para cargar la batería. 5. Batería recargable: Puesto que muchos niños en los países en vía de desarrollo viven en lugares con poca energía o sin ninguna infraestructura energética, los laptops XO están diseñados para ser extremadamente eficientes. 6. Puerto para tarjeta de memoria SD: Hay un puerto debajo de la pantalla que acepta tarjetas de memoria SD que generalmente poseen cámaras de fotos. Rote la pantalla de tal manera que el lado izquierdo quede sobre el teclado, el puerto puede ser accesible por debajo de la pantalla.2.3. FUNCIONAMIENTO DEL TECLADO a. Detalle de teclas y funciones especiales Permite cambiar entre los distintos ambientes o vista de trabajo (de izquierda a derecha): Vecindad o comunicad, Grupo, Inicio (muestra el anillo) y Actividad (de las actividades abiertas, abre la última actividad trabajada). 11Ramirez Huamán, Luis Angello
  12. 12. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Abrirá el tablón de anuncios. Función aún no habilitada, esta característica se encuentra en desarrollo. Reduce el tamaño de la ventana de actividad y muestra el marco donde se visualizan las vistas (permanece visible hasta que se desactive presionando la misma tecla). Esta tecla los sitúa en la barra de búsqueda del diario, le permite filtrar por nombre, la lista de actividades realizadas. Permite anclar el movimiento vertical del puntero. Función aún no habilitada, esta característica se encuentra en desarrollo. Presionado junto a la tecla fn permite visualizar el código fuente de la actividad en uso. Función aún no habilitada, esta característica se encuentra en desarrollo. Teclas de función que se pueden configurar para su uso en las distintas actividades. Función aún no habilitada, esta característica se encuentra en desarrollo. b. Controles de hardware Permite aumentar o reducir la luz de fondo de la pantalla y subir o bajar el volumen de los altavoces (de izquierda a derecha respectivamente) c. Teclas de edición Cumple la misma función que en otras computadoras: activa opciones señaladas, genera un salto de línea (punto y aparte) en un texto. Permite cerrar cuadros de diálogo de forma similar a la tecla esc (escape) en otras computadoras. 12Ramirez Huamán, Luis Angello
  13. 13. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Borra caracteres de derecha a izquierda u objetos seleccionados. Con la tecla fn borra caracteres de izquierda a derecha. El tabulador cumple iguales funciones que en otras computadoras. d. Teclas de modificación Realiza funciones especiales, combinándola con otra tecla. Por ejemplo la tecla control presionada con: A -> seleccionar todo C -> copia un texto o una imagen seleccionada. V -> pega un texto o una imagen seleccionada. X -> corta un texto o una imagen seleccionada. Z -> deshacer un texto o cambio. Y - > rehacer un texto o cambio. S -> guarda un archivo. O -> abre un archivo. B -> transforma el texto seleccionado en negrita. Q -> salir de la actividad. Esc -> Salir de la actividad. Activas los caracteres alfabéticos en mayúsculas o los caracteres que aparecen encima de los números. Esta tecla permite alternativas a las funciones de otras teclas (las funciones de algunas combinaciones de teclas varían de acuerdo a la actividad). Por ejemplo, la tecla alt presionada con: 1 -> guarda una captura de pantalla en el Diario o Journal. F -> muestra el marco. P -> cambia de actividad en actividad. N -> cambia de actividad en actividad en sentido inverso. R -> rota la pantalla. Enter -> modo pantalla completa. Permite escribir caracteres especiales que se encuentran como tercera opción a otras teclas. Se emplea para realizar funciones específicas. Por ejemplo, presionada con: Las teclas de navegación: arriba: retroceder página; abajo: avanzar página; derecha: inicio; izquierda: fin. Con espaciador muestra el código fuente de la actividad en curso. Función aún no habilitada, esta característica se encuentra en desarrollo. 13Ramirez Huamán, Luis Angello
  14. 14. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Sirven para mover el cursor o puntero en las cuatro posiciones cardinales.2.4. FUNCIONAMIENTO DEL TOUCHPAD CAPÍTULO III: FUNCIONAMIENTO DE LA INTERFAZ DE SUGAR3.1. ¿CÓMO FUNCIONA LA INTERFAZ LLAMADA SUGAR? Cuando usted utiliza una computadora, manipula diferentes elementos en la interfaz, por ejemplo: escritorio, archivos, carpetas, ventanas, etc. Estos conceptos se están utilizando desde hace 40 años, con un modelo que tiene sentido en trabajos de oficina y quizás en el hogar, pero que no es pertinente para estudiantes de educación primaria de instituciones educativas unidocentes y multigrado de las áreas rurales del Perú.La interfaz gráfica de la laptop XO se concreta en cuatro opciones: hogar, grupo,vecindario y actividad: 14Ramirez Huamán, Luis Angello
  15. 15. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 3.1.1. HOGAR Es la primera opción de Sugar que el estudiante ve en la pantalla de su laptop al encenderla. Es el punto de partida para la exploración. En el centro de la pantalla aparece una figura estilizada que es el ícono que representa a un niño. Alrededor de este ícono hay un anillo, donde ubicamos las actividades en ejecución. El ícono representa el diario, donde se registra las cosas que ha hecho, o más específicamente, las actividades en que ha participado. Si sales de la, Vista principal para emprender una actividad, puedes regresar a esta página en cualquier momento presionando la tecla Hogar, que es un círculo que contiene un punto. 3.1.2. VECINDAD Esta interfaz o vista le permite al estudiante observar qué compañeros suyos están utilizando su laptop. Si bien no indica la ubicación geográfica de cada uno, sí les permite interrelacionarse entre sí. 3.1.3. GRUPO Desde esta interfaz el estudiante puede agregar o quitar amigos y moverlos alrededor de él, quizás formando grupos e invitándolos a realizar actividades en conjunto. Sin embargo, cada uno puede decidir si acepta o no participar en la actividad propuesta. 15Ramirez Huamán, Luis Angello
  16. 16. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 3.1.4. ACTIVIDAD Esta interfaz muestra en la pantalla la actividad (escribir, pintar, calcular, programar, etc.) personal o grupal a realizarse. En ella ocurre toda la creación, exploración y colaboración entre los estudiantes.3.2. ICONO XOA cada computadora portátil se le asigna dos colores que se utiliza como identificadoren toda la interfaz.Aparece un menú (menú activable) cuando se coloca el cursor sobre el ícono XO en elcentro de la pantalla. Este menú se utiliza para apagar la computadora, tal como semuestra en la imagen posterior. También se utiliza para configurar las preferenciasdel usuario, por ejemplo los colores, y colocar el nombre del usuario de la XO.También se puede apagar la XO manteniendo presionado el botón deencendido/apagado durante 5 segundos aproximadamente. 16Ramirez Huamán, Luis Angello
  17. 17. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática3.3. CÍRCULO DE ACTIVIDADESEl círculo que se encuentra alrededor del ícono XO se utiliza para visualizar lasactividades que se están ejecutando actualmente en la XO. El Diario siempre semuestra en la parte baja del círculo.Si sale de su actividad sin cerrarla, puede reanudar su actividad utilizada anteriormenteal oprimir la tecla de Actividad (circulo con un rectángulo).Puede retomar una actividad haciendo clic en su representación icónica que seencuentra en el círculo.Puede abrir actividades hasta que el círculo esté lleno. En este caso, no podrá empezarotras actividades hasta que no cierre una actividad o más.Para el uso óptimo de la XO, se recomienda no abrir varias actividades a la vez, puesesto genera lentitud en el sistema.3.4. EL DIARIOSiempre se visualiza en la parte inferior del círculo de actividades.Aquí se almacena todas las acciones del usuario con las actividades.También puede ingresar al diario desde la Vista Hogar. 17Ramirez Huamán, Luis Angello
  18. 18. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Ícono del Diario en la parte Registro de todas las acciones inferior del círculo de realizadas por el usuario con las actividades de la XO. actividades de la XO. 3.4.1. EJEMPLO DE CÓMO RETORNAR A UNA ACTIVIDAD Primer paso: Abra el Diario Segundo paso: Haga clic en el archivo seleccionado (Actividad TortugArte) 18Ramirez Huamán, Luis Angello
  19. 19. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Tercer paso: Recupere la actividad de TortugArte. 3.4.2. REGISTRO AUTOMÁTICO DE ACTIVIDADES POR EL DIARIO Desde el Diario, puede buscar por palabra clave y ordenar según la actividad o fecha. Al hacer clic en una entrada, se abre una página de detalles desde la que puede reanudar una actividad haciendo clic en la tecla o copiar su contenido desde el portapapeles presionando el icono que se encuentra en la parte superior izquierda del marco. Haga clic en Abrir. 3.4.3. EL DIARIO TAMBIÉN ADMITE MEDIOS EXTERNOS Cuando se inserta un dispositivo USB en la máquina, el contenido del dispositivo se ingresa en el almacenamiento de datos de la computadora. Se puede acceder al contenido del dispositivo a través del Diario. 19Ramirez Huamán, Luis Angello
  20. 20. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Debe hacer clic en el ícono de USB para acceder al contenido. También puede arrastrar y colocar registros (archivos) de Journal (Diario) en un dispositivo USB o desde éste. Al hacer clic en el icono dispositivo portátil de almacenamiento USB, muestra el contenido del dispositivo. Y para retirar el USB haga clic en la opción Desmontar (Unmount). 20Ramirez Huamán, Luis Angello
  21. 21. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática 3.4.4. COMO COPIAR A UNA MEMORIA FLASH USB Paso 1: Abra el Diario (Journal) Paso 2: Inserte un USB (que aparece como un ícono en la parte inferior de la pantalla) 21Ramirez Huamán, Luis Angello
  22. 22. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 3: Arrastre el archivo al USB Paso 4: Coloque el ratón sobre el icono del USB 22Ramirez Huamán, Luis Angello
  23. 23. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 5: Haga clic en Desmontar Paso 6: El archivo se encuentra en el USB3.5. CONEXIÓN Y COMPARTIR EN RED CON XO 3.5.1. INVITAR A UNA AMIGO Puede invitar a colaboradores, ya sea de la vista de Grupo o de la opción de vecindario. Paso 1: Inicio de una actividad 23Ramirez Huamán, Luis Angello
  24. 24. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Antes de emitir una invitación, debe iniciar la Actividad Charla, haciendo clic en el ícono de acceso. Paso 2: Vista de la actividad charla Paso 3: Busque un amigo 24Ramirez Huamán, Luis Angello
  25. 25. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 4: Invita a un amigo Paso 5: Invitar a otro amigo Pase el cursor sobre el ícono de un amigo, se abrirá el menú de invitación. Nótese que dice "Invitar a la Actividad de Charla‖, porque la actividad seleccionada es Charla. La mayoría de las actividades le permite invitar a más de un amigo a participar. Paso 6: Recepción de la invitación Sus amigos recibirán una invitación de su actividad que se observará en la parte inferior del Marco. En la figura, véase el segundo icono de Charla (en sus colores, ya que usted es la persona que ha enviado la invitación). Sus amigos aceptan la invitación haciendo clic en el ícono de color de la Actividad que está ubicado en la parte inferior del Marco. 25Ramirez Huamán, Luis Angello
  26. 26. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 7: Múltiples invitaciones Usted puede tener más de una invitación pendiente. No tiene que aceptar necesariamente la invitación. Paso 8: Trabajando juntos Una vez que las invitaciones han sido aceptadas, la actividad compartida se sumará. Tenga en cuenta que los íconos que representan a cada usuario en la Actividad aparecen en el Marco. 3.5.2. COMPARTIR LAS ACTIVIDADES En la malla se verá otras XO con las que se puede compartir documentos y actividades. (Las actividades y los documentos que se comparten con otras personas aparecen como íconos y en la red de puntos de acceso son representados por círculos). 26Ramirez Huamán, Luis Angello
  27. 27. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 1: Inicio de una actividad Antes de compartir una actividad debe iniciarla. En este caso de la actividad de Navegar ubicada en la barra de tareas. Paso 2: Seleccione la pestaña de actividad como se ve en la figura Paso 3: Compartir con Vecindario. Seleccione "Compartir con el vecindario" en el menú desplegable. 27Ramirez Huamán, Luis Angello
  28. 28. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática Paso 4: Compartir Paso 5: La opinión de la malla Seleccione "compartir con los vecinos" y en la malla de las XO se visualizará el ícono de la web. En la malla se visualizarán todos los íconos de navegar de las XO que han compartido contigo. Se observará en la malla íconos de la actividad de navegar de distintos colores de acuerdo al color asignado a cada computadora portátil XO.  Compartir Libros Compartiendo libros. La actividad de leer le permite compartir libros mediante la malla.  Compartir Juegos Se comparte la mayoría de los juegos de modo multijugador. 28Ramirez Huamán, Luis Angello
  29. 29. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática  Compartir Música TamTam Jam permite reproducir música. 3.5.3. ESTADO DE LA RED El estado de su conexión de red aparece en la vista principal ubicada en la parte inferior del círculo de actividades junto al ícono de la batería. Un círculo indica que la laptop está conectada o no a la red. Puede ser de Malla o WiFi. Lo cual permite trabajar colaborativamente con o sin necesidad de acceso a Internet. 29Ramirez Huamán, Luis Angello
  30. 30. Universidad Nacional Escuela Profesional“Santiago Antúnez de Mayolo” Ing. de Sistemas e Informática En algunos casos se observa un segundo círculo. Esto es un error que aparece eventualmente. Conexión a Red Malla 3.5.4. RED EN MALLA El Meshboard permite compartir las solicitudes de ofertas de contenido, servicios, participar en la ejecución activa de algunas actividades computadora portátil como el Conect 4, el chat, Memorize, de la o cualquier otra actividad. Las novedosas antenas de las XO pueden detectar otras XO de la zona y conectarse con ellas, creando una red de malla instantánea que permite a sus miembros compartir y colaborar entre ellos. Esto es importante, porque muchas XO pueden estar ubicadas en lugares que carecen de una buena infraestructura de telecomunicación. La XO tiene capacidad para conectarse inalámbricamente, de modo que los estudiantes puedan acceder fácilmente a Internet allí donde esté disponible una conexión inalámbrica. 30Ramirez Huamán, Luis Angello

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