1.
Por María Sánchez (@cibermarikiya|
www.cibermarikiya.com)
28|11|2019 12.30 h
FYCMA Málaga

2.
REMEZCLA Y CULTURA DIGITAL
“Hoy el nuevo hacedor de collages explora, transita o vagabundea por esa inmensa
memoria de las redes. De forma que todos los elementos de la cultura y sus
acontecimientos, se nos ofrecen como un muestrario para elegir y recombinar
generando nuevas conexiones (…) Los ciudadanos hoy se transforman en usuarios de
la cultura, al tener la capacidad para modificarla y recrearla fácilmente gracias a su
fácil acceso a la tecnología. Surge así un ejército de potenciales creadores que
pueden participar en su construcción más allá del simple consumo. La noción de
originalidad y creación se desdibuja en este nuevo panorama cultural, en el que se
destaca la figura del programador, cuya tarea consiste en seleccionar objetos
culturales insertándolos en un nuevo contexto. (...). Ya no se trata de comenzar de
cero sino de encontrar el medio de inserción en las innumerables corrientes de
producción” (Nicolas Bourriaud. Postproducción. 2004)
Fuente: Texto publicado como colaboración en las V JORNADAS Internacionales Innovaciones Artísticas y Nuevos
Medios: Conservación, Redes y Tecnociencia de la Universidad de Barcelona. Vía:
http://ineditviable.blogspot.com/2013/08/apuntes-sobre-redes-y-remezcla-creativa.html

3.
PARADIGMAS
● Remezcla como juego social y forma de apropiación de individuos en
contexto de cultura digital.
● Convergencia narrativa y mediática (Jenkins): consumimos de muchas
fuentes y remezclamos continuamente de forma natural, en nuestra
cotidianeidad.
● Remezcla como valor: cada usuario quiere contar sus propias historias a
partir del propio imaginario de lo que consume, compartir experiencias…
vs. relato a veces simplista (o sesgado) de medios.
● ...
Fuente: Gil, F. (2011). La remezcla como educación expandida. Charla Tedx. En https://www.youtube.com/watch?v=K8msyNpPQRM

4.
Experiencias DIY (do it yourself) en arte y cultura que vienen del Dadaísmo
Herramientas y recursos analógicos (papel, ironía, humor…)...
https://blog.transit.es/cut-paste-draw/ https://blog.transit.es/enbigdraw/
Nada nuevo… EXPERIENCIAS DIY

5.
Nada nuevo… COLLAGES ANALÓGICOS
Mujeres artistas y colectivos que se expresan con collage y emplean las redes
sociales para compartir resultados

6.
https://mujeresquecortanypegan.com/

7.
Remix político como herramienta de sátira política: ¡la esencia del contexto!
Ver más en: http://www.blogdehumor.com/carteles-de-peliculas-protagonizados-por-politicos/
CULTURA DEL MEME Y REMEZCLA DIGITAL

8.
En prensa: El jueves, Mongolia… En televisión, los intermedios de El Intermedio
...
Algunas recopilaciones de vídeos “manipulados” vía Youtube:http://www.youtube.com/watch?v=VK35kKXxsT8
PRÁCTICA HABITUAL EN ALGUNOS MEDIOS

9.
REMEZCLA COMO EDUCACIÓN EXPANDIDA:
#tipo… #periodismouma
Fuentes de imágenes: https://www.flickr.com/photos/cibermarikiya/ y https://twitter.com/search?q=tipo1819&src=typd

10.
Una herramienta, en fin, para narrar de forma alternativa la
actualidad, hacer crítica o sátira social o
visibilizar determinadas posturas…
...Pero también para entender los principios de la cultura
digital, y fomentar la creatividad y otras
competencias básicas desde lo analógico

11.
Nuestras armas...
Periódicos, revistas...
Tijeras, pegamento…
y una buena dosis de
creatividad y de trabajo
en equipo.
¡EMPEZAMOS!
Remezclaremos y nos apropiaremos de la idea
de Zemos 98, adaptándola a nuestro caso.
Fuente: http://publicaciones.zemos98.org/spip.php?article1416
Y http://publicaciones.zemos98.org/libro-digital-de-micro-remezcla

12.
No hay reglas pero sí un objetivo
¡Vamos a poner en valor la figura de la mujer en STEAM y, en general, el talento
femenino!
Vosotrxs elegís el recurso y el tono: denuncia, humor… ¡También podéis pensar
en positivo y dibujar un futurible!
1. Tiempo para la práctica: 30’ de trabajo y 15’ de puesta en común.
2. Actividad grupal y colaborativa.
3. Zonas de trabajo divididas en “rincones”.
4. Cada grupo, responsable de la edición de un rincón…(15 minutos) pero todos
pueden aportar a otros rincones (durante los últimos 15 minutos grupos se
irán rotando, puedes agregar nuevos montajes a un rincón).
INSTRUCCIONES DE PARTIDA

13.
El rincón del papel couché
Pista: bocadillos con
declaraciones, ideas… sobre
personajes del corazón,
políticxs…
El rincón de las
imágenes remezcladas
Pista: fotomontajes
artesanos.
El rincón del epigrama
Pista: a partir de las letras de
“Talent Woman”, construid una
frase sobre la figura femenina
que tenga un sentido...;)

14.
El rincón de la poesía mediática
Pista: seleccionad varios titulares y combinadlos para construir un poema colectivo sobre talento
femenino. Si queréis podéis separar las palabras e incluso, darle forma de caligrama…
El rincón de la anti-publicidad
Pista: combina eslógans con otros elementos
El rincón de las tipas duras
Pista: remix sobre tipografías
llamativas para componer mensajes
que han marcado/ marcarán vuestra
vida como profesional. Podéis incluso
darle forma de portada o póster
tipográficos.
El rincón de las fake news o
“#facts” periodísticos en redes
Pista: Twitteando en analógico sobre
medios a base de recortes. Incluid
usuario (y foto), menciones, hashtags…

15.
El rincón de las noticias imposibles
Pista: Textos, con imágenes y otros elementos, sobre la no actualidad en materia de género
El rincón de las estrellas de cine
Pista: imagina el mundo dentro de 10 años y anuncia una película en la que las mujeres sean
protagonistas.
El rincón de las nuevas referentes
Pista: imagina que puedes cambiar el pasado o el presente... ¡todo sirve, fotomontajes y otras técnicas!

16.
CONCLUSIONES
“La remezcla es un paradigma cultural y un palimpsesto infinito.
Es el trabajo de un DJ y copiar & pegar. Es compartir ideas y el
acto de donar. Es aprender y desaprender. Es enlazar y
desenlazar. Es un bucle sináptico y estratos. Es una narración
inacabada y relatos colaborativos. Es la sociedad red y
ceros+unos. Es repensar y reeducar. Es re-escribir la historia y
volver a representar”
Fuente: Libro de código fuente, la remezcla, p.49: http://www.zemos98.org/IMG/pdf_codigo_fuente-la_remezcla.pdf

17.
CONCLUSIONES
Reflexionando sobre remezcla y metodología:
– Siempre creamos y consumimos después de otros: todas las obras creativas parten de
una anterior, son derivadas. Nuestra versión.
– Juego para fomentar la lectoescritura y re-lectura de medios de comunicación, intentando
poner en valor el pensamiento lateral y creativo. ¡Y la cultura de la colaboración!
¿Y el resultado? Vamos a fijarnos primero en los contenidos…, ¿qué os ha inspirado este
nuevo discurso? (experiencias, sentimientos, formas, colores…). Pero también en la forma:
¿qué tipografías y qué otros elementos habéis combinado?, ¿recordáis de qué medios las
extrajisteis y cuál era su ubicación original?
Haced una fotografía de los remix que más os hayan llamado la atención y de los vuestros,
y compartirlos online, con hashtag #TWremixanalogico y mención a TW y un comentario...

18.
raciasucha
Workshop de María Sánchez González (@cibermarikiya |
www.cibermarikiya.com), inspirado en Zemos 98 y en prácticas de #periodismoUMA