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Guía base Reto 4 #HackCampIAAP: Video(tutoriales) para los entresijos de la Administración Pública

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Elaborada por María Sánchez (www.cibermarikiya.com), facilitadora del "Reto 4, Videotutoriales para explicar la actividad pública", del #HackCampIAAP Co-diseñando soluciones a retos en la Junta de Andalucía. Sevilla, del 21 al 23 de junio de 2017.

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Guía base Reto 4 #HackCampIAAP: Video(tutoriales) para los entresijos de la Administración Pública

  1. 1. GUÍA BASE Facilitadora: María Sánchez
  2. 2. 1ª JORNADA ¡Toca que nos presentemos! m.sanchezgonzalez@gmail.com @cibermarikiya www.cibermarikiya.com
  3. 3. INNOVAR EN LO PÚBLICO CON LO AUDIOVISUAL • Comunicar de forma más atractiva, eficaz y eficiente; integrada en un solo medio (audio, imagen y texto); y accesible (ej. Subtítulos multilingües). • Facilitar la comprensión y el consumo personalizado, a su propio ritmo, de mensajes por los ciudadanos (pueden detener la explicación, repetirla…). • Humanizar la administración y mejorar su imagen (más cercana e innovadora; los empleados públicos pueden expresarse más plenamente que a través de lo escrito). • Fidelizar a los ciudadanos (los jóvenes, acostumbrados a lo audiovisual). • Mejorar las competencias digitales de empleados públicos. • … ¿Qué más se os ocurre?
  4. 4. Videotutoriales o screencasts Características: se recoge lo que sucede en la pantalla de un ordenador (más voz y rótulos) Posibles usos: demostraciones, guías… de procesos, uso de aplicaciones… TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES
  5. 5. https://vimeo.com/202916714 Videotutoriales para cursos virtuales de UNIA
  6. 6. https://vimeo.com/124401040 Videotutoriales sobre manejo del Campus Virtual en la UNIA
  7. 7. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Prácticas y laboratorios Características: se graba, con uno o dos dispositivos, una tarea, proceso… (combinando planos generales con detalle); se edita suprimiendo tiempos muertos/reiteraciones y agregando voz en off, textos… Posibles usos: explicar procesos, tareas… que no se hagan con ordenador (“programa de cocina”)
  8. 8. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Modelo “busto parlante” Características: la persona, en primer plano o plano general, habla directamente a la cámara, sobre guión cerrado/ pronter. Muy usado en los primeros “MOOCs”. Posibles usos: píldoras de aprendizaje
  9. 9. Ejemplo de vídeo de SPOC sobre orientación profesional, UMA
  10. 10. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Autograbaciones con webcam, móvil… Características: la persona, en su entorno y mediante sus propios medios, graba su discurso a su ritmo y con independencia. Lo técnico, limitado, requiere que sea buen comunicador. Posibles usos: presentaciones de webinars, píldoras explicativas, intros a videotutoriales u otros formatos… ¡sirve para casi todo!
  11. 11. Presentaciones de cursos, proyectos, clases... autograbadas https://www.youtube.com/watch?v=wUP6s5xxFWQ&feature=youtu.be
  12. 12. https://vimeo.com/99313131
  13. 13. http://bit.ly/2sifjte
  14. 14. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Role playing Características: sobre un guión, se inventa una situación cercana a la realidad y varias personas hace de actores Posibles usos: simulaciones de actitudes/ situaciones frecuentes en una entidad
  15. 15. https://www.youtube.com/watch?v=t2JKZTCaSfk Sainete de Club de Innovadores Públicos (teatro, role play)
  16. 16. Videoentrevistas Características: el entrevistado no habla a la cámara sino a una persona, a modo de conversación. Resultado natural para el espectador. Posibles usos: compartir experiencias en primera persona, entrevistar a uno o varios expertos (en forma de coloquio), vídeos tipo pregunta- respuesta... TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES
  17. 17. https://www.youtube.com/watch?v=S1Bx7qoGINE Más vídeos en https://www.youtube.com/channel/UCwIfIczd-iYHyuUKXvahc7w Videoentrevistas, (auto)grabaciones... a empleados públicos: Plan de Innovación Gobierno Vasco
  18. 18. https://vimeo.com/channels/uniainnova/123300959 Una experiencia similar en la UNIA: Plan de Innovación
  19. 19. Videoentrevista sobre OCW UNIA https://vimeo.com/channels/uniainnova/85339242
  20. 20. https://youtu.be/ibxLfGS966g Más info: http://www.cibermarikiya.com/por-amor-a-un-mooc-transfiriendo-experiencias-incluyendo-la-mia-de-profesores-de-la-uma/ Videoentrevistas sobre experiencia docente en MOOCS UMA
  21. 21. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Webinars/ videoconferencias en directo Características: se comparte, mediante un sistema de videoconferencia, conocimientos, experiencias… en directo. Junto a la imagen suele usarse una presentación y los participantes pueden interaccionar Posibles usos: enseñar sobre una temática o proceso, presentar nuevas iniciativas o sus resultados… a otros dptos./ áreas o a ciudadanos… Desde lo divulgativo a lo institucional (rueda de prensa 2.0)
  22. 22. https://vimeo.com/163374024 Grabaciones de #WebinarsUNIA
  23. 23. TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES Videopresentaciones Características: no tiene por qué incluir persona en cámara; pueden usar formas visuales (esquemas, mascotas…), música y en su caso voz en off. Posibles usos: ¡Prácticamente aplicables a cualquier cuestión! Ej. Narrar de forma visual cartas de servicio de un área; presentar proyectos o resultados…
  24. 24. https://www.youtube.com/watch?v=NqVotbbIw3Q Videopresentación del Plan Estratégico 2013-6 EITB
  25. 25. https://vimeo.com/99624370 Videopresentación, usando croma, de taller virtual de UNIA
  26. 26. https://www.youtube.com/watch?v=bru_imfuvCM Videoconexión en diferido de Dabeers Málaga (mayo 2016)
  27. 27. Video de presentación del #MOOCecompetentes (croma, recursos vectoriales…) https://www.youtube.com/watch?v=lfUfFAm18is
  28. 28. Videodocumentales breves Características: se graban imágenes en movimiento/ fijas y se agrega voz en off junto a otros recursos: testimonios, capturas de pantalla… etc. Posibles usos: monográficos sobre proyectos/ iniciativas, descripción de forma de trabajo de unidad/área... TIPOS DE AUDIOVISUALES, EJEMPLOS Y POSIBLES APLICACIONES
  29. 29. Reflexionad, pensad en cuál/es podríais aplicar para innovar en vuestro puesto de trabajo ¡¡Vamos a compartir y escribir nuestras ideas!! (#momentopossit) ¡¡AHORA VUETRO TURNO!!
  30. 30. • Piensa en narrativa, lenguaje y tipología más adecuados según contenido, público… Varias alternativas= toma de decisiones (leer o no leer; fondo liso, croma o entorno natural…). El busto animado no siempre funciona, y requiere unos mínimos de calidad en grabación y posproducción. Consejo: naturalidad. • Vídeos como innovación (mejora, respuesta a problemas…). • Sé realista y predice el ROI: El tiempo es oro, no te compliques. Haz sólo lo que seas capaz, ¡¡con el tiempo irás perfeccionando!! • ¡¡Planifica siempre!! Desde guión a localización de grabación, material necesario para la grabación y edición, “recursos” de posproducción y requisitos técnicos (calidad, tamaño…), formato de exportación según destino… • ¡¡Pierde el miedo a la cámara!! Y si no, apuesta por otros formatos de los vistos. PAUTAS GENERALES PARA CREAR VÍDEOS
  31. 31. ¡EL CONTENIDO ES EL REY! Y SABER COMUNICARLO, LA CLAVE ● Mensaje interesante, relevante y útil ● Estructura y duración de los vídeos ● Guión y características del lenguaje verbal ● Mejores localizaciones para grabar ● Consejos técnicos: cámara, audio y luz ● Vestuario y maquillaje ● Preparación del cuerpo y la voz ● Momento de la grabación: lenguaje no verbal y paraverbal ● ... Más info en este webinar (Alicia Ro): https://orientacion-laboral.infojobs.net/webinar-10-trucos-para-hablar-en-publico
  32. 32. Consejos de Alicia Ro, experta en videomarketing, para hablar frente a la cámara Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=hfVVWtnoESg&list=PLCHlTWJJW1MNPAnW5LWR9cWrrXajNbyvl
  33. 33. En contextos más informales o intervenciones más sencillas y sin posproducción, cuando buscamos frescura o simplemente nos emocionamos no seguimos el guión literal… Pero trabajarlo nos ayudará a saber qué queremos contar, ensayarlo, etc. GUIONIZADO DE VÍDEOS ¿Es necesario siempre un guión?
  34. 34. Requisitos para un buen guión: frases cortas y fáciles de pronunciar (ensaya), duración breve (no más de 5-6 minutos…), indicar posición de recursos y duración aproximada en pantalla (capturas, música, rótulos…) ¡Usad esta plantilla y empezad a trabajadlo! EL GUIÓN TÉCNICO, LA BASE DE LA RECETA
  35. 35. Nombre de la pieza y autor Parte Voz Imagen/ otros recursos Título Presentación Importancia del tema Finalidad del vídeo Exposición del contenido Resumen de ideas clave Despedida Plantilla descargable vía: http://bit.ly/guiontecnico EL GUIÓN TÉCNICO, LA BASE DE LA RECETA
  36. 36. Consejos de escritura de guiones técnicos por Nicolás Amelio- Ortiz Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=kNqYnJ8bq9A
  37. 37. Tipos de plano: https://www.youtube.com/watch?v=WswL1ZNpxns ¿Qué es el salto de eje? La regla de los 180 grados en cine https://www.youtube.com/watch?v=_78PjfOlrTo Encuadre de planos: proporción Áurea y la Regla de los tercios https://www.youtube.com/watch?v=w1hUis_b4Sw http://www.decamaras.com/CMS/content/view/350/61-Composicion-La-regla- de-los-tercios [Tomado de Dani López, curso de producción de vídeos educativos UNIA] LENGUAJE AUDIOVISUAL BÁSICO...
  38. 38. • Subtitulado/ traducción (herramientas de Youtube) • Música (prueba con repositorios CC) • Voz en off (a veces se puede integrar después) • Homogeneidad gráfica ante varios vídeos de un proyecto: – Cabecera y cierre con logo de entidad, título de proyecto/ actividad… – Definir estilo para rótulos de personas, texto en pantallas… INGREDIENTES EXTRA... ¡Y lo que se os ocurra que aporta valor y facilita su identificación!
  39. 39. Desmitificando: no siempre es necesario invertir mucho en ello!! A veces sirve con grabar con el móvil, usar una app sencilla de edición y compartir en redes sociales. EDICIÓN/ POSPRODUCCIÓN Algunas herramientas gratuitas e intuitivas: • Jing (videotutoriales, swf, hasta 5 minutos) • Wevideo (vídeos, exporta con marca de agua en versión free). • Wideo.co (videopresentaciones animadas) • Prezi (presentaciones interactivas, base para vídeos) • ... Otras, de pago: • Windows Media Maker (Windows)/ Imovie (Mac) • Camtasia estudio (vídeos + videotutoriales) • Quick Time (Mac, vídeos + videotutoriales) • ...
  40. 40. Distintas vías. Una posibilidad interesante: • Alojados en repositorios del tipo Youtube, Vimeo… • Embebidos en webs institucionales • Compartidos en redes sociales • … Si optas por una red social tipo Youtube, Vimeo… no olvides incluir información y palabras clave para facilitar su localización, y tipo de licencia con la que se comparte. PUBLICACIÓN ONLINE
  41. 41. ¡Recuperando possits y agregándoles valor con lo aprendido! Tras la dinámica de ideas de arranque, llega el momento de pensar sobre qué producir los prototipos audiovisuales: ¡haced parejas/tríos! ¡A tope con la preproducción! Tiempo para intercambiar ideas, realizar guiones, explorar programas… ¡¡VUESTRO TURNO!!
  42. 42. 2ª JORNADA ¿Consultásteis con la almohada, con la familia o en el bar vuestro guión? Ultimar preproducción ( guiones, localizaciones...): hasta 9.30 h Grabaciones: de 9.30 a 11 h Posproducción y preparación de presentación: hasta las 18 h
  43. 43. Portadilla: la misma que esta presentación Colores: blanco y negro verde "Junta": #007336 | R: 0/ G: 115/ B:54 Tipografía de rótulos y demás: Calibri (en su defecto, arial) DANDO HOMOGENEIDAD AL RESULTADO ¡Usad la galería de recursos que hemos preparado! Descarga vía: http://bit.ly/recursosgraficos
  44. 44. • Además del prototipo de tu vídeo… • Prepara un documento con info del proceso y reflexión sobre el resultado. Algunas preguntas a responder: –¿por qué decidiste hacer este vídeo? –¿cuál es su objetivo, aplicación, destinatarios…? –¿dónde está la innovación? (tanto en el proceso como en el resultado) –¿te ves preparado para continuar tras esta experiencia? IDEAS PARA LA PRESENTACIÓN
  45. 45. ¡¡GRACIAS POR TODO!! Un placer

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