SlideShare a Scribd company logo

Offenheit als Grundlage für gesellschaftliche Entwicklungen und Treiber für den digitalen Fortschritt - Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017

Wir brauchen mehr Experimente mit Offenheit in Wissenschaft, Bildung und Forschung! Wir müssen aber dringend daran arbeiten die digitale Transformation der wissenschaftlichen Arbeitswelt und der Alltagsumgebung dafür zu nutzen Offenheit von Wissen nach gesellschaftlichen Maßstäben auch in der Wissenschaft zu verhandeln. Dieser Prozess und die Förderung von Experimenten für neue Formen der wissenschaftlichen Kommunikation sind dringend notwendig, damit Wissenschaft, Forschung und Bildung wichtige Impulsgeber für gesellschaftliche Entwicklungen bleiben. Am Beispiel meiner offenen Doktorarbeit (http://offene-doktorarbeit.de/) und der Erarbeitung von Handlungsempfehlungen für das offene Verfassen wissenschaftlicher (Qualifikations- )Arbeiten möchte ich einen ersten praktischen Beitrag zu der Debatte über Neugestaltung wissenschaftlicher Kommunikation leisten.

1 of 15
Download to read offline
Christian Heise, JFMH Juni 2017
Keynote: Offenheit als
Grundlage für Gesellschaftliche
Entwicklung und Treiber für
digitalen Fortschritt
Junges Forum für Medien und
Hochschulentwicklung 2017
Christian Heise, JFMH Juni 2017
Wir brauchen mehr Experimente
mit Offenheit in Wissenschaft,
Bildung und Forschung!
Junges Forum für Medien und
Hochschulentwicklung 2017
Christian Heise, JFMH Juni 2017
1. Der digitale Fortschritt
verändert wissenschaftliche
Kommunikation!
Christian Heise, JFMH Juni 2017
2. Es gibt (noch immer)
massive Vorbehalte
hinsichtlich der Sinnhaftigkeit
und Durchführbarkeit von
Offenheit.
Christian Heise, JFMH Juni 2017
3. Das führt zu Desinteresse
und zur Polarisierung in der
Debatte um die Zukunft
wissenschaftlicher
Kommunikation.
/ 15Christian Heise, JFMH Juni 2017
Warum ist das wichtig?
• Auseinanderdriften der Interessen zwischen der privatwirtschaftlichen Nutzung
wissenschaftlicher Erkenntnisse und der ursprünglichen Aufgabe von
Wissenschaft
• Aktuelles System steht auch praktisch dem Bestreben, dass es der Wissenschaft
im Kern um Erkenntnisse und die uneingeschränkte Zurverfügungstellung dieser
geht (zumindest teilweise) entgegen
• Wissenschaftliche Publikations- und Kommunikationskrise als Resultat von
Kostendruck, Preissteigerungen, Herausforderungen bei der Überprüfung und
Einschränkung des Zugriffs auf wissenschaftliche Informationen
• Neue Möglichkeiten der Dissemination rufen Wandel externer und informeller
Kommunikation hervor
• Herausforderungen bei der Wahrung der Freiheit von Wissenschaft und Forschung
bei möglichst uneingeschränkter Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse
6

Recommended

Disputation: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen d...
Disputation: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen d...Disputation: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen d...
Disputation: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen d...Christian Heise
 
Vorstellung "Von Open Access zu Open Science" im Kolloquium des Kollegs "Wis...
 Vorstellung "Von Open Access zu Open Science" im Kolloquium des Kollegs "Wis... Vorstellung "Von Open Access zu Open Science" im Kolloquium des Kollegs "Wis...
Vorstellung "Von Open Access zu Open Science" im Kolloquium des Kollegs "Wis...Christian Heise
 
Vorstellung Vorhaben "Von Open Access zu Open Science" - PhD Spring School Mä...
Vorstellung Vorhaben "Von Open Access zu Open Science" - PhD Spring School Mä...Vorstellung Vorhaben "Von Open Access zu Open Science" - PhD Spring School Mä...
Vorstellung Vorhaben "Von Open Access zu Open Science" - PhD Spring School Mä...Christian Heise
 
Paul Feyerabend und Open Science
Paul Feyerabend und Open SciencePaul Feyerabend und Open Science
Paul Feyerabend und Open ScienceChristian Heise
 
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Elektronisches Publizieren und Open Access für Geistes- und Sozialwissenschaf...
Elektronisches Publizieren und Open Access für Geistes- und Sozialwissenschaf...Elektronisches Publizieren und Open Access für Geistes- und Sozialwissenschaf...
Elektronisches Publizieren und Open Access für Geistes- und Sozialwissenschaf...Cornelius Puschmann
 
Open Science in der Soziologie
Open Science in der SoziologieOpen Science in der Soziologie
Open Science in der Soziologieuherb
 
Open Science in der Soziologie: Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme zur o...
Open Science in der Soziologie: Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme zur o...Open Science in der Soziologie: Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme zur o...
Open Science in der Soziologie: Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme zur o...uherb
 

More Related Content

Similar to Offenheit als Grundlage für gesellschaftliche Entwicklungen und Treiber für den digitalen Fortschritt - Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017

GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den Kommunikationsdschungel
GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den KommunikationsdschungelGDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den Kommunikationsdschungel
GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den KommunikationsdschungelGDNÄ - Die Wissensgesellschaft
 
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt Wissenschaftskommunikation
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt WissenschaftskommunikationPräsentation Dr. Katrin Rübberdt Wissenschaftskommunikation
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt WissenschaftskommunikationRKorbmann
 
Anwendungsfelder der Forschungsethik & Datenschutz
Anwendungsfelder der Forschungsethik & DatenschutzAnwendungsfelder der Forschungsethik & Datenschutz
Anwendungsfelder der Forschungsethik & DatenschutzNele Heise
 
Crowdfunding, Wissenschaft & Open Science
Crowdfunding, Wissenschaft & Open ScienceCrowdfunding, Wissenschaft & Open Science
Crowdfunding, Wissenschaft & Open Scienceuherb
 
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Gregor Hagedorn
 
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im Netz
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im NetzNeue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im Netz
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im NetzNele Heise
 
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige Problemfelder
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige ProblemfelderEthik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige Problemfelder
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige ProblemfelderNele Heise
 
Einführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschung
Einführung in die Praxisforschung/ AktionsforschungEinführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschung
Einführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschungjoness6
 
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...Kerstin Mayrberger
 
Forschungspraxis aus ethischer Perspektive
Forschungspraxis aus ethischer PerspektiveForschungspraxis aus ethischer Perspektive
Forschungspraxis aus ethischer PerspektiveNele Heise
 
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...Nele Heise
 
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.Stefanie Kollenberg, Raabe Verlag
 
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzWissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzJens Mittelbach
 
Kooperation und social media in der forschung
Kooperation und social media in der forschungKooperation und social media in der forschung
Kooperation und social media in der forschungdpscheida
 
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen.
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen. Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen.
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen. European University Association
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...MOVING Project
 
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...armelleguillermet
 
Open Research, Open Sciecen
Open Research, Open SciecenOpen Research, Open Sciecen
Open Research, Open Sciecennellapower
 

Similar to Offenheit als Grundlage für gesellschaftliche Entwicklungen und Treiber für den digitalen Fortschritt - Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017 (20)

GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den Kommunikationsdschungel
GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den KommunikationsdschungelGDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den Kommunikationsdschungel
GDNÄ 2012: Dr. Kathrin Rübberdt - Gemeinsam durch den Kommunikationsdschungel
 
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt Wissenschaftskommunikation
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt WissenschaftskommunikationPräsentation Dr. Katrin Rübberdt Wissenschaftskommunikation
Präsentation Dr. Katrin Rübberdt Wissenschaftskommunikation
 
Anwendungsfelder der Forschungsethik & Datenschutz
Anwendungsfelder der Forschungsethik & DatenschutzAnwendungsfelder der Forschungsethik & Datenschutz
Anwendungsfelder der Forschungsethik & Datenschutz
 
Crowdfunding, Wissenschaft & Open Science
Crowdfunding, Wissenschaft & Open ScienceCrowdfunding, Wissenschaft & Open Science
Crowdfunding, Wissenschaft & Open Science
 
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
Fellowprogramm Freies Wissen - Konferenz Netzpolitik 2017 - Gregor Hagedorn &...
 
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im Netz
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im NetzNeue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im Netz
Neue Räume - neue Regeln? Ethische Herausforderungen des Forschens im Netz
 
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige Problemfelder
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige ProblemfelderEthik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige Problemfelder
Ethik der Onlineforschung - State of the Art und zukünftige Problemfelder
 
Einführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschung
Einführung in die Praxisforschung/ AktionsforschungEinführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschung
Einführung in die Praxisforschung/ Aktionsforschung
 
Forschungszugänge und -methoden im interdisziplinären Feld des technologieges...
Forschungszugänge und -methoden im interdisziplinären Feld des technologieges...Forschungszugänge und -methoden im interdisziplinären Feld des technologieges...
Forschungszugänge und -methoden im interdisziplinären Feld des technologieges...
 
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...
Open Education in der (Hoch-)Schule ... Mediendidaktische Professionalität ze...
 
Forschungspraxis aus ethischer Perspektive
Forschungspraxis aus ethischer PerspektiveForschungspraxis aus ethischer Perspektive
Forschungspraxis aus ethischer Perspektive
 
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...
»Big data – small problems?« - Ethische Perspektiven auf Forschung unter Zuhi...
 
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.
Achim Fischer: Die Zielgruppen. Gut gezielt ist halb erreicht.
 
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als MetakompetenzWissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
Wissenschaft und Wissen schaffen - Informationskompetenz als Metakompetenz
 
Kooperation und social media in der forschung
Kooperation und social media in der forschungKooperation und social media in der forschung
Kooperation und social media in der forschung
 
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen.
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen. Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen.
Diversität und Inklusion an europäischen Hochschulen.
 
Vo6 2010neu
Vo6 2010neuVo6 2010neu
Vo6 2010neu
 
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
Wissenschaft 2.0 und offene Forschungsmethoden vermitteln: Der MOOC Science 2...
 
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...
ASIS - TRAINING #5 - Allgemeine Methodik für die Entwicklung / Verbesserung ö...
 
Open Research, Open Sciecen
Open Research, Open SciecenOpen Research, Open Sciecen
Open Research, Open Sciecen
 

More from Christian Heise

Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...
Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...
Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...Christian Heise
 
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up ScienceChristian Heise
 
Let’s try scrum for in a university course
Let’s try scrum for in a university courseLet’s try scrum for in a university course
Let’s try scrum for in a university courseChristian Heise
 
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital Age
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital AgeHybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital Age
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital AgeChristian Heise
 
The Bad News About the Good News: Openness has won
The Bad News About the Good News: Openness has wonThe Bad News About the Good News: Openness has won
The Bad News About the Good News: Openness has wonChristian Heise
 
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open Knowledge
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open KnowledgeEinführung: Von Open Government (Data) zu Open Knowledge
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open KnowledgeChristian Heise
 
Projektmanagement in vernetzten Forschungsprojekten
Projektmanagement in vernetzten ForschungsprojektenProjektmanagement in vernetzten Forschungsprojekten
Projektmanagement in vernetzten ForschungsprojektenChristian Heise
 
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCards
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCardsHybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCards
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCardsChristian Heise
 
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...Christian Heise
 
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013Christian Heise
 
Über das Hybrid Publishing Lab
Über das Hybrid Publishing LabÜber das Hybrid Publishing Lab
Über das Hybrid Publishing LabChristian Heise
 
About the Hybrid PubLisHing Lab
About the Hybrid PubLisHing LabAbout the Hybrid PubLisHing Lab
About the Hybrid PubLisHing LabChristian Heise
 

More from Christian Heise (12)

Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...
Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...
Was ist Freifunk? Freie Kommunikation in digitalen Datennetzen: öffentlich zu...
 
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science
"Scientific writing in an open platform" - Workshop Opening up Science
 
Let’s try scrum for in a university course
Let’s try scrum for in a university courseLet’s try scrum for in a university course
Let’s try scrum for in a university course
 
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital Age
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital AgeHybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital Age
Hybrid Publishing Lab - Scholarly Communication in the Digital Age
 
The Bad News About the Good News: Openness has won
The Bad News About the Good News: Openness has wonThe Bad News About the Good News: Openness has won
The Bad News About the Good News: Openness has won
 
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open Knowledge
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open KnowledgeEinführung: Von Open Government (Data) zu Open Knowledge
Einführung: Von Open Government (Data) zu Open Knowledge
 
Projektmanagement in vernetzten Forschungsprojekten
Projektmanagement in vernetzten ForschungsprojektenProjektmanagement in vernetzten Forschungsprojekten
Projektmanagement in vernetzten Forschungsprojekten
 
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCards
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCardsHybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCards
HybridDocs - A Digital Learning Environment based on FlashCards
 
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...
Open Data und investigativer Journalismus - Ergebnisse einer explorativen Bef...
 
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013
Open Access, Open Research, Open Data, Open Science, Open what? #gfm2013
 
Über das Hybrid Publishing Lab
Über das Hybrid Publishing LabÜber das Hybrid Publishing Lab
Über das Hybrid Publishing Lab
 
About the Hybrid PubLisHing Lab
About the Hybrid PubLisHing LabAbout the Hybrid PubLisHing Lab
About the Hybrid PubLisHing Lab
 

Offenheit als Grundlage für gesellschaftliche Entwicklungen und Treiber für den digitalen Fortschritt - Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017

  • 1. Christian Heise, JFMH Juni 2017 Keynote: Offenheit als Grundlage für Gesellschaftliche Entwicklung und Treiber für digitalen Fortschritt Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017
  • 2. Christian Heise, JFMH Juni 2017 Wir brauchen mehr Experimente mit Offenheit in Wissenschaft, Bildung und Forschung! Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017
  • 3. Christian Heise, JFMH Juni 2017 1. Der digitale Fortschritt verändert wissenschaftliche Kommunikation!
  • 4. Christian Heise, JFMH Juni 2017 2. Es gibt (noch immer) massive Vorbehalte hinsichtlich der Sinnhaftigkeit und Durchführbarkeit von Offenheit.
  • 5. Christian Heise, JFMH Juni 2017 3. Das führt zu Desinteresse und zur Polarisierung in der Debatte um die Zukunft wissenschaftlicher Kommunikation.
  • 6. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Warum ist das wichtig? • Auseinanderdriften der Interessen zwischen der privatwirtschaftlichen Nutzung wissenschaftlicher Erkenntnisse und der ursprünglichen Aufgabe von Wissenschaft • Aktuelles System steht auch praktisch dem Bestreben, dass es der Wissenschaft im Kern um Erkenntnisse und die uneingeschränkte Zurverfügungstellung dieser geht (zumindest teilweise) entgegen • Wissenschaftliche Publikations- und Kommunikationskrise als Resultat von Kostendruck, Preissteigerungen, Herausforderungen bei der Überprüfung und Einschränkung des Zugriffs auf wissenschaftliche Informationen • Neue Möglichkeiten der Dissemination rufen Wandel externer und informeller Kommunikation hervor • Herausforderungen bei der Wahrung der Freiheit von Wissenschaft und Forschung bei möglichst uneingeschränkter Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse 6
  • 7. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Forschungslücken (u.a.) 1. Wenige Bemühungen die bisherigen Entwicklungen im Bereich der Forderung nach Öffnung wissenschaftlicher Kommunikation genauer zu untersuchen 2. Wenig Erkenntnisse über die Öffnung wissenschaftlicher Kommunikation und deren Gegenüberstellung empirisch erhobener Daten 3. Kaum Versuche die theoretischen Erkenntnisse praktisch- experimentell zu überprüfen 4. Wenig differenzierte Diskussion und kritische Ausblicke für weitere Entwicklungen im Sinne der Verarbeitung von Forschungsergebnissen sowie der Anwendung und Neuinterpretation von Ergebnissen 7
  • 8. Christian Heise, JFMH Juni 2017 Ein Versuch dem etwas entgegenzusetzen:
 offene-doktorarbeit.de Von Open Access zu Open Science - Zum Wandel digitaler Kulturen der wissenschaftlichen Kommunikation
  • 9. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Aufbau der Arbeit 1. Einführung in die Thematik, in die Relevanz des Themas, sowie die Beweggründe und Positionen des Autors 2. Kapitel Grundlagen: Chronologie, Begriffsbestimmungen und Debatten des Themenbereiches werden genauer betrachtet. 3. Im Kapitel Herausforderungen in der wissenschaftlichen Kommunikation werden die aus den Debatten in der Literatur ausgearbeiteten Herausforderungen dargestellt, sowie Anknüpfungspunkte für die empirische Untersuchung abgeleitet. 4. In Methoden und Vorgehen werden Vorüberlegungen zur Methodenwahl angestellt, die Forschungsfragen ausformuliert, sowie der angewandte Methodenmix beschrieben, begründet und kritisch betrachtet. 5. Im Kapitel Befragung: Öffnung von Wissenschaft aus der Perspektive von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern wird die Online-Befragung zur Prüfung der identifizierten Katalysatoren und Hindernisse für die Öffnung von Wissenschaft und Forschung dokumentiert und ausgewertet. 6. Das Kapitel Offenes Verfassen einer Dissertation im Sinne eines Realexperimentes und die Dokumentation des Experiments erweitern den empirischen Ansatz der Befragung um praktisch gewonnene Erkenntnisse. 7. In den letzten beiden Kapiteln werden die gewonnenen Ergebnisse und die Vorgehensweise, sowie die Fragestellungen dieser Arbeit kritisch diskutiert sowie abschließend zusammengefasst. 9
  • 10. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Das Experiment als wissenschaftliche Methode: Offenes Schreiben der Arbeit • Ausprobieren ist der effektivste Weg, sich selbst zu korrigieren und weiterzukommen (verschiedene Perspektiven) • Anspruch: Arbeit und alle damit verbundenen Daten sollten jederzeit frei und offen im Internet einsehbar und reproduzierbar sein • Dokumentation des offenen Verfassens dieser Arbeit als Selbstexperiment • Erarbeitung von Hürden, Grenzen und Aufwand, die durch die Öffnung der formellen Kommunikation tatsächlich entstehen • Rahmenbedingungen so nahe wie möglich an den Forderungen von Open Science und den Erklärungen zur Öffnung wissenschaftlicher Kommunikation orientieren (BOAI, Berliner Erklärung usw.) —> Ermöglicht es den theoretischen und empirischen Erkenntnissen ein Realexperiment gegenüberzustellen und die Erkenntnisse praktisch zu überprüfen 10
  • 11. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Ergebnisse (1) 1. Es konnte eine mehrheitliche Zustimmung und ein überwiegend großes Interesse an der Öffnung wissenschaftlicher Kommunikation festgestellt werden 2. Dem theoretischen und ideellen Interesse an der Öffnung steht ein praktisches Alltagsdesinteresse an der Auseinandersetzung mit dem Thema gegenüber 3. Das wissenschaftliche Kommunikationssystem bleibt unverändert stabil und die zunehmende Nutzung digitaler Werkzeuge führt bisher zu keiner strukturellen Veränderung von Wissenschaft oder fundamentaler Veränderung im Publikationsverhalten 4. Keine Anreize für die einzelnen Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen ersichtlich, dass deren Eigeninteresse in Bezug auf die möglichst große Verbreitung von Erkenntnissen mit dem Wohl der Wissenschaft und dem der Öffentlichkeit gleichermaßen harmonieren 11
  • 12. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Ergebnisse (2) 5. Bisher kein Aushandlungsprozess ersichtlich, wie die Entwicklungen aus Sicht der wissenschaftlichen Gemeinschaft in Zukunft konkret (mit-)gestaltet werden können 6. Die offene Erstellung einer Doktorarbeit ist grundsätzlich möglich allerdings muss der "Open Scientist" entweder selbst fähig sein zu programmieren, beziehungsweise bestehende Software den eigenen spezifischen Bedürfnissen anzupassen 7. Durch die offene Schreibweise sind bisher weder fundamentale Vorteile, noch unlösbare Hürden für den publizierenden Wissenschaftler oder die Wissenschaftlerin erkennbar 8. Im digitalen Zeitalter besteht der Kern kommunizierbaren Wissens nicht mehr aus dem gedruckten Wort, sondern aus Code und Daten (Doktorarbeit als Datensatz u.a. GitHub & Zenodo) <— reproduzierbar! 12
  • 13. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Handlungsempfehlungen 1. unbedingt rechtliche & institutionelle Rahmenbedingungen vorab abklären 2. vorab ausreichend mit den technischen Grundlagen vertraut machen 3. Lösungen mit Nutzungskomfort nicht vernachlässigen 4. zusätzliche Zeit einplanen 5. Erwartungen nicht zu hoch stecken 6. Zeit für Dokumentation einplanen 7. offene Lizenz verwenden 8. Berücksichtigung der Unwiderruflichkeit von Informationen im Internet 9. soziales Umfeld für positiven Druck einbinden 10. prominent und transparent über den Zustand der Arbeit kommunizieren 13
  • 14. / 15Christian Heise, JFMH Juni 2017 Limitationen & Implikationen für weitere Forschung • Konkrete Konsequenzen und Auswirkungen auf die Wissenschaft konnten im Rahmen dieser Arbeit nicht weiter untersucht werden • Grenzen von Offenheit: auch im Rahmen dieser Arbeit war die Veröffentlichung jedweder Kommunikation nur in begrenztem Maße möglich und erwünscht • Klärung, inwiefern und in welchem Umfang die Öffnung des gesamten wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses einen wünschenswerten Schritt darstellen • Erarbeitung wirtschaftlicher Konsequenzen z.B. bei der Umstellung des Publikationssystems vom Verkauf der Inhalte auf eine Voraberstattung der Kosten für die Publikation wissenschaftlicher Erkenntnisse durch die öffentliche Hand • Konkurrenz zwischen der wissenschaftlichen und medialen Kommunikation im Rahmen der Forderung nach mehr Öffnung und deren Konsequenzen • Untersuchung der Themen Datenschutz und der Missbrauch von Forschung nötig 
 (fake science) • Rolle und Konsequenzen neuer Möglichkeiten der Kontrolle, Überwachung und Quantifizierung individueller wissenschaftlicher Tätigkeiten (Wissenschaftsfreiheit) 14
  • 15. Christian Heise, JFMH Juni 2017 http://offene-doktorarbeit.de – Prof. Dr. jur. Eric W. Steinhauer, irights.info „Die Lage ist viel zu ernst, um sie den Marketing-Heinis der Verlage oder einem kurzsichtigen Tendenzjournalismus zu überlassen. Hier ist mutige Gestaltung gefragt.“