Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

μορφεσ επιθετικοτητασ βιασ και διαμαρτυριασ

Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Upcoming SlideShare
επιθετικότητα
επιθετικότητα
Loading in …3
×

Check these out next

1 of 19 Ad
Advertisement

More Related Content

Slideshows for you (18)

Advertisement

Similar to μορφεσ επιθετικοτητασ βιασ και διαμαρτυριασ (20)

Recently uploaded (20)

Advertisement

μορφεσ επιθετικοτητασ βιασ και διαμαρτυριασ

  1. 1. ΜΟΡΦΕΣ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ
  2. 2. ΒΙΑ ΚΑΤΑ ΠΡΟΣΩΠΟΥ <ul><li>Πρόκειται για την βίαιη συμπεριφορά εναντίον άλλων ατόμων , άλλοτε με σωματική και άλλοτε με λεκτική – ψυχολογική βία </li></ul><ul><li>Παρατηρείται όταν υπάρχει χαμηλή κοινωνικότητα ή χαμηλή επίδοση στους μαθητές </li></ul><ul><li>Όταν υπάρχει χαμηλή κοινωνικότητα μεταξύ των εκπαιδευτικών. </li></ul><ul><li>Και στις δύο περιπτώσεις απουσιάζει η έννοια του αλληλοσεβασμού </li></ul>
  3. 3. ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΙ <ul><li>Συμπεριφορές που οδηγούν σε καταστροφή ξένης, ιδιωτικής ή δημόσια περιουσίας. </li></ul><ul><li>Παρατηρείται από παιδιά που θυματοποιούνται από τους γονείς τους. </li></ul><ul><li>Από παιδιά που θεωρούν άδικη μια μεταχείριση ή τιμωρία από γονείς και εκπαιδευτικούς. </li></ul>
  4. 4. ΚΛΟΠΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ <ul><li>Παρατηρούνται σε σχολεία όπου πολλά παιδιά έχουν χαμηλή σχολική επίδοση. </li></ul><ul><li>Παρατηρούνται από μαθητές που εκτιμούν ότι τιμωρούνται άδικα από τους εκπαιδευτικούς. </li></ul>
  5. 5. ΑΝΑΓΡΑΦΗ ΣΥΝΘΗΜΑΤΩΝ GRAFFITI <ul><li>Το φαινόμενο περιορίζεται όταν υπάρχουν καλές σχέσεις μεταξύ δασκάλων και εκπαιδευτικών </li></ul>
  6. 6. ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΒΙΑΙΑ <ul><li>Στην καθημερινή ζωή το πρόβλημα αυτό συνδέεται με το πόσο αποτελεσματικά χειρίζονται τα συναισθήματα και τις σχέσεις τους με τους « άλλους σημαντικούς» </li></ul><ul><li>Τους γονείς </li></ul><ul><li>Τους φίλους – συμμαθητές. </li></ul><ul><li>Το σχολείο. </li></ul>
  7. 7. ΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ <ul><li>Έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά που εκδηλώνουν τώρα βίαιη- επιθετική συμπεριφορά και παλαιότερα είχαν πολύ χαμηλή αυτοεκτίμηση , στη ζωής τους έχουν στερηθεί την αγάπη την στοργή και την αποδοχή. </li></ul>
  8. 8. Η ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΜΕ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ <ul><li>Όταν τα παιδιά σχετίζονται με παιδιά που παρουσιάζουν παραβατικές συμπεριφορές, ενισχύονται και οι δικές τους ακραίες στάσεις και ενθαρρύνονται να συνεχίσουν τη δράση τους ως μέλη νεανικών συμμοριών. </li></ul>
  9. 9. ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ <ul><li>Τα παιδιά γενικεύουν και μεταφέρουν στο σχολείο μια επιθετική συμπεριφορά που την « έμαθαν» στο σπίτι. </li></ul><ul><li>Τα παιδιά που ασκούν βία στο σχολείο ,υπήρξαν πολλές φορές τα ίδια θύματα βίαιης συμπεριφοράς στο σπίτι ή στο σχολείο </li></ul><ul><li>Τα παιδιά που υφίστανται σωματική ή λεκτική βία , προβαίνουν σε βανδαλισμούς , σε κλοπές κά. </li></ul>
  10. 10. ΜΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ <ul><li>Είναι αποτελεσματική στη διαχείριση των οικογενειακών θεμάτων </li></ul><ul><li>Έχει ξεκάθαρους γονεϊκούς ρόλους. </li></ul><ul><li>Εφαρμόζει συνεπείς κανόνες συμπεριφοράς με σταθερότητα , αποφεύγοντας την ακαμψία </li></ul><ul><li>Εκδηλώνει ενδιαφέρον για τις ανάγκες των μελών της. </li></ul><ul><li>Επικοινωνεί με διάλογο και ενθαρρύνει τη συνεργασία </li></ul><ul><li>Στηρίζεται στην εμπιστοσύνη ,στην ενότητα, στον αμοιβαίο σεβασμό και εκτίμηση. </li></ul>
  11. 11. ΣΕ ΜΙΑ ΜΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ <ul><li>Οι γονείς δεν δίνουν τη σημασία που πρέπει στη συναισθηματική αναστάτωση του παιδιού, θεωρώντας την ασήμαντη , σαν μπελά που πρέπει να τελειώσει. Δεν πλησιάζουν το παιδί τους, δεν δείχνουν το ενδιαφέρον τους και χάνουν έτσι την ευκαιρία να το βοηθήσουν να εκφράσει τις σκέψεις του και τα συναισθήματά του. </li></ul>
  12. 12. ΣΕ ΜΙΑ ΜΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ <ul><li>Οι γονείς είναι υπερβολικά παραχωρητικοί και αποδέχονται τις επιλογές των παιδιών. Δείχνουν απεριόριστη ανοχή και με ανταλλάγματα προσπαθούν να κατευνάσουν τη θλίψη ή το θυμό του παιδιού , αγνοώντας την εσωτερική του ανάγκη για όρια και μέτρο. </li></ul>
  13. 13. ΣΕ ΜΙΑ ΜΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ <ul><li>Οι γονείς είναι προσβλητικοί , υποτιμούν τις προσπάθειες και τα επιτεύγματα των παιδιών και δεν δείχνουν σεβασμό στα συναισθήματά τους. Αυτοί οι γονείς είναι απότομοι και σκληροί στην τιμωρία τους. </li></ul>
  14. 14. ΣΕ ΜΙΑ ΜΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ <ul><li>Οι γονείς είναι υπερπροστατευτικοί, παραχαϊδεύουν τα παιδιά τους και δεν τα αφήνουν να αναλάβουν δράση και πρωτοβουλίες.Έτσι τα παιδιά μεγαλώνοντας δεν μπορούν να λύσουν και το παραμικρό πρόβλημα , απλούστατα γιατί αυτό το έκαναν πάντα οι γονείς τους. </li></ul>
  15. 15. ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ <ul><li>Τα παιδιά έχουν την τάση να συμμορφώνονται προς τη συμπεριφορά της ομάδας των συνομηλίκων , αλλά και των ατόμων που θαυμάζουν ( αθλητές, τραγουδιστές) . Γίνεται φανερή η επιθυμία για ανεξαρτητοποίηση και αυτονομία. Η επιρροή της οικογένειας μειώνεται. Οι σχέσεις που αναπτύσσει το παιδί μέσα στην παρέα του , καθορίζουν σε πολλά επίπεδα την πορεία του και την εξέλιξή του. </li></ul>
  16. 16. ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ <ul><li>Όσο μεγαλύτερο είναι το σχολείο , τόσο υψηλότερη είναι η συχνότητα εμφάνισης επιθετικών συμπεριφορών. </li></ul><ul><li>Όσο μεγαλύτερος είναι ο φόρτος εργασίας των εκπαιδευτικών, τόσο περισσότερες επιθετικές πράξεις εκδηλώνονται από τους μαθητές. </li></ul><ul><li>Όσο καλύτερες είναι οι σχέσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών και μαθητών , εκπαιδευτικών και γονέων , τόσο λιγότερες επιθετικές πράξεις εκδηλώνονται από τους μαθητές. </li></ul>
  17. 17. ΜΑΘΗΤΗΣ - ΕΠΙΔΟΣΗ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ <ul><li>Όσο μεγαλύτερη βαθμολογία έχουν τα παιδιά και όσο περισσότερο χρόνο επενδύουν για διάβασμα , τόσο λιγότερες επιθετικές πράξεις εκδηλώνουν. </li></ul><ul><li>Όσο καλύτερη εικόνα έχει για τον εαυτό του ο μαθητής , τόσο λιγότερο αναμένεται ότι θα είναι αποδέκτης επιθετικών πράξεων. </li></ul>
  18. 18. ΜΑΘΗΤΗΣ – ΕΠΙΔΟΣΗ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ- ΣΧΟΛΕΙΟ <ul><li>Οι μαθητές που αποφεύγουν να συζητήσουν το πρόβλημά τους με τους γονείς τους, εκδηλώνουν περισσότερες επιθετικές συμπεριφορές. </li></ul><ul><li>Οι μαθητές που καταλαβαίνουν ότι οι γονείς τους είναι δίκαιοι μαζί τους και τους δείχνουν την αγάπη τους και τη φροντίδα τους, εμφανίζουν χαμηλότερη επιθετικότητα. </li></ul>
  19. 19. ΜΑΘΗΤΗΣ – ΕΠΙΔΟΣΗ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ - ΣΧΟΛΕΙΟ <ul><li>Υψηλά ποσοστά επιθετικότητας παρατηρούνται από μαθητές που παροτρύνονται από ενήλικες του περιβάλλοντός τους να συμπεριφέρονται με επιθετικό τρόπο </li></ul><ul><li>Και από μαθητές που ξέρουν ότι δεν θα αντιμετωπίσουν ιδιαίτερα αρνητικές συνέπειες τόσο στο σπίτι , όσο και στο σχολείο. </li></ul>

×