La sociedad y_los_movimientos_sociales[1] (2)

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La sociedad y_los_movimientos_sociales[1] (2)

  1. 1. Segunda parte: La contemporaneidad reciente del sigo XX Unidad 10: La sociedad y los movimientos sociales. Alex J. Cabrea Solís Areli Arce Amado
  2. 2. Índice: 1. El siglo de las masas 2. La lucha por la existencia y la emancipación 3. La lucha por el consumo y la distribución de la riqueza 4. La sociedad posindustrial y la decadencia de los “viejos” movimientos sociales 5. Crisis civilizatoria y nuevos movimientos sociales
  3. 3. <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>Conocer el contexto en que se situaron los actores sociales que participan en los movimientos sociales y las causas que los orillaron a participar en ellos. </li></ul><ul><li>Averiguar los cambios que provoco el mercado capitalista en las sociedades occidentales y en los países del tercer mundo. </li></ul><ul><li>Comprender las causas que hicieron que los movimientos sociales perdieran fuerza y sufrieran grandes transformaciones e indagar en el surgimiento de los “nuevos movimientos” . </li></ul>
  4. 4. Preguntas: ¿Qué motivo a los campesinos y obreros a formar grupos y revelarse ante los sistemas impuestos? ¿Cómo se gesta el consumismo de masas y donde se desarrolla? ¿Qué problemas enfrento el sector campesino en este siglo? ¿Cuáles son las transformaciones que se originan en las protestas cuando éstas cambian el tono revolucionario que llevaban? ¿Qué lleva al surgimiento de nuevos movimientos como el ecologismo o el feminismo? La parte metodológica de la exposición esta hecha a base de fuentes bibliográficas y autores como: faltan fuentes y electrónicas como lo son las imágenes.
  5. 5. <ul><li>Los movimientos sociales que se originaron durante los siglos XIX y XX, a consecuencia de los cambios que el sistema capitalista trajeron consigo la lucha por los derechos laborales y de los grupos minoritarios como: </li></ul><ul><li>Obrero, Campesino, Pacifista, Ecologista, Feminista, Pueblos indígenas, Liberación de los pueblos, Estudiantiles </li></ul>
  6. 6. Mito del crecimiento económico Mito del Estado-Nación Modelo de económico que acabaría con el hambre, la pobreza, las desigualdades territoriales. El proceso de internacionalización de la economía impulsó un mundo cada vez mas globalizado, donde la antigua soberanía estatal quedo diluida Progreso Ilimitado Teorías fundamentadoras del sistema económico Científico-técnica Crisis ecológica Crisis del siglo XX
  7. 7. <ul><li>Se comienza a estudiar a los movimientos sociales a partir de los años 60 y 70, cuando las relaciones laborales y los procesos de trabajo están aun bajo criterios fordistas. </li></ul><ul><li>También coincide con un momento de alta conflictividad y con la conversión, de teorías y construcciones sociales que perseguían el cambio a través de la acción de clase (la utopía racional). </li></ul><ul><li>Socialismo, Anarquismo y comunismo como bases ideológicas. </li></ul>
  8. 8. Etapas de la protesta obrera y campesina
  9. 10. La lucha por el consumo y la distribución de la riqueza A partir de la crisis de 1929 Notables incrementos en la producción de la industria “ so many hands, so much money” Innovación tecnológica
  10. 11. Los primeros pasos del movimiento obrero de carácter revolucionario. Ponían en cuestión el orden económico y político constituido.
  11. 14. <ul><li>Los derechos civiles (revoluciones liberales) se complementaron con el derecho de asociación y la posibilidad de organizar sindicatos. </li></ul><ul><li>Sufragio universal (cuadro voto). </li></ul><ul><li>Educación primaria obligatoria desde mitad del s. XIX (países). </li></ul><ul><li>Desde 1880 en la Alemania de Bismarck se dio un sistema de protección estatal, seguros obligatorios de accidentes y enfermedad y pensiones de jubilación. </li></ul><ul><li>(Todo esto dista mucho de lo que conocemos hoy en día) </li></ul><ul><li>En 1911 en el Reino Unido se da el seguro obligatorio de desempleo. </li></ul>
  12. 15. <ul><li>El fascismo, según el autor, es considerado parte de los movimientos sociales (simpatizantes). </li></ul><ul><li>De carácter urbano y rural. </li></ul><ul><li>El fascismo fue una fuerza significativa hasta que el régimen liberal y el socialdemócrata fracasaron. </li></ul><ul><li>La amenaza que significaba la reforma agraria para los propietarios los enfrento a los socialistas. </li></ul>
  13. 17. <ul><li>Cambios: </li></ul>
  14. 18. El modelo económico de la posguerra <ul><li>La producción sufre una transformación bastante significativa, con la introducción de formas científicas de organización del trabajo. </li></ul><ul><li>Henry Ford y Frederick Taylor- Fordismo </li></ul><ul><li>Inicio del consumo masivo </li></ul><ul><li>Las políticas gubernamentales debían crear las condiciones favorables para que el crecimiento no se detuviera y para corregir algunos desequilibrios de la iniciativa privada. </li></ul><ul><li>Las organizaciones de trabajadores tenían que convertirse en un instrumento de redistribución de los beneficios del crecimiento. </li></ul><ul><li>Cultura cívica: movilidad social, vida privada, consumo, autoridad, orden. </li></ul>
  15. 19. Consumo Masivo <ul><li>La electricidad y los electrodomésticos fueron el símbolo de la época. </li></ul><ul><li>Imágenes distribuidas por el cine norteamericano de los 50 y 60. </li></ul><ul><li>Para 1971 había mas de 270 millones de teléfonos en el mundo, diez años mas tarde se triplico la cifra. </li></ul>
  16. 20. Dependencia Nuevo modelo de desarrollo Revolución verde Clima social en el tercer mundo Materias primas Y petróleo No desapareció el hambre y la malnutrición endémicas Industrialización autóctona Exportación de productos manufacturados
  17. 21. Consecuencias <ul><li>Emigración de campesinos a las ciudades-acumulamiento masivo </li></ul><ul><li>Asentamientos urbanos ecológicamente inmanejables </li></ul><ul><li>Desempleo endémico </li></ul><ul><li>Pésimas condiciones sanitarias </li></ul><ul><li>Encases de alimentos básicos. </li></ul>Procesos revolucionarios: China, Camboya, Vietnam, Cuba, Mozambique y Angola. Procesos Fracasados: Ligas Brasileñas, La Violencia en Colombia 1948-1957, el Movimiento de Izquierda Revolucionario en Perú. Movimientos reprimidos: Guerrillas de Guatemala 1964-1966, la Confederación de Nacional de Campesinos en México
  18. 22. LA SOCIEDAD POSINDUSTRIAL Y LA DECADENCIA DE LOS “VIEJOS MOVIMIENTOS SOCIALES.”
  19. 23. <ul><li>El movimiento obrero “tradicional” entró en crisis: </li></ul><ul><li>los sindicatos (desafiliación de los trabajadores y demás grupos asalariados). </li></ul><ul><li>cambiaron las formas y contenidos de las protestas. </li></ul><ul><li>se cuestiona el carácter progresista de los movimientos obreros. </li></ul><ul><li>disminución de luchas de carácter solidario y de referentes revolucionarios. </li></ul><ul><li>aparición de actitudes racistas. </li></ul><ul><li>dejaron de ser “el sujeto de cambio social”. </li></ul>
  20. 24. <ul><li>La tierra deja de ser el principal motivo de lucha. </li></ul><ul><li>Los agricultores piden mejores condiciones en el mercado. </li></ul><ul><li>El “ambientalismo de los pobres” (movimientos indígenas) lucha en pro de que los recursos naturales y la no mercantilización de éstos. </li></ul><ul><li>El ecologismo centra sus protestas contra el Estado y el mercado. </li></ul><ul><li>Los latifundistas VS campesino agrícola-industrial </li></ul>
  21. 25. <ul><li>Surgen nuevas formas de producción para lo que también surgen nuevas profesiones. </li></ul><ul><li>Nuevas divisiones no fundamentadas en las clases sociales. </li></ul><ul><li>Se reafirma la identidad individual. </li></ul><ul><li>Las desigualdades sociales se agudizan. </li></ul><ul><li>Ahora se depende mas del mercado </li></ul><ul><li>que de la naturaleza. </li></ul>
  22. 26. NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES <ul><li>Tienen diferencias con los movimientos obreros y campesinos antes mencionados: </li></ul><ul><li>Politizan en cuestiones publicas y privadas. </li></ul><ul><li>Quieren impactar no solo en aspectos políticos, también en la vida privada </li></ul><ul><li>Pacifismo </li></ul><ul><li>Ecologismo </li></ul><ul><li>Feminismo </li></ul><ul><li>Indigenismo </li></ul><ul><li>Movimientos estudiantiles del 68 </li></ul>
  23. 27. <ul><li>Conocer el contexto en que se situaron los actores sociales que participan en los movimientos sociales y las causas que los orillaron a participar en ellos. </li></ul><ul><li>Averiguar los cambios que provoco el mercado capitalista en las sociedades occidentales y en los países del tercer mundo. </li></ul><ul><li>Comprender las causas que hicieron que los movimientos sociales perdieran fuerza y sufrieran grandes transformaciones e indagar en el surgimiento de los “nuevos movimientos” . </li></ul>
  24. 28. <ul><li>Respuestas a los objetivos y preguntas </li></ul><ul><li>Desde la segunda mitad del siglo XIX se dieron diversos movimientos </li></ul><ul><li>sociales que se sucintaron gracias a las injusticias que el sistema capitalista </li></ul><ul><li>estaba empezando a implantar en los trabajadores de diversos rubros. Los </li></ul><ul><li>movimientos sociales a pesar de tener ciertas bases similares, son muy </li></ul><ul><li>distintos a la ves. Como lo hemos visto durante la exposición los motivos que </li></ul><ul><li>guiaron a los actores sociales fueron variadas y respondían a diversas causas. </li></ul><ul><li>2. El consumismo que comienza a gestarse fue gracias a la implementación del modelo económico fordista no fue el único problema, también lo fue el aumento de la división del trabajo, profundo control en los tiempos productivos del obrero, producción en serie, etc. A pesar de los nuevos modelos de desarrollo que se implantan en los países tercermundistas a raíz de la crisis de 1929, no se logró una independencia económica que efectuara un desarrollo pleno que diera como resultado la transición al primer mundo. </li></ul><ul><li>3. Parte de la decadencia de los “viejos” movimientos sociales fue el hecho de que se cumplieron algunas de sus peticiones lo que hizo que perdieran fuerza, además de la individualización que lograron los grupos del poder implantar dentro de la población. Sin embargo estos movimientos en contra de las injusticias nunca se terminaron, sino que impulsaron la creación de nuevas formas de protesta. </li></ul>Conclusiones
  25. 29. BIBLIOGRAFÍA: <ul><li>Eric Hobsbawm, Historia del siglo XX. CRÍTICA </li></ul><ul><li>Capítulo X. La revolución social, 1945-1990, pág. 290-310 </li></ul><ul><li>Comellas, José Luís, Historia breve del mundo contemporáneo, RIALP ediciones, Madrid 1998, Capitulo VIII: La nueva realidad del mundo (1945…) pág. 365-385 </li></ul><ul><li>Aróstegui, Julio, Buchrucker, Cristian, Saborido Jorge (directores), El mundo contemporáneo: historia y problemas , buenos Aires, Critica, 2001, Capitulo 10: La sociedad y los movimientos sociales, pág. 547-595 </li></ul><ul><li>Imágenes: </li></ul><ul><li>http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27034 </li></ul><ul><li>http://sistemasangela.webnode.com.co/ecologia/ </li></ul><ul><li>http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=929562 </li></ul><ul><li>http://faithful.bitacoras.com </li></ul><ul><li>http://www.leonardo-gr.com/ </li></ul><ul><li>http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/classics/ginny_foat/20.html </li></ul>
  26. 30. <ul><li>http://teoriacriticatpcef.blogspot.com/2011/02/origen-e-historia-del-feminismo.html </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?hl=es&noj=1&q=Imagenes+de+comerciales&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&sout=0&biw=1280&bih=591 </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&noj=1&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=Imagenes+historicas&aq=f&aqi=g5g-s1g4&aql=&oq= </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=Ford+Co&aq=f&aqi=&aql=&oq= </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=Socialismo+anarquismo+y+comunismo&aq=f&aqi=&aql=&oq= </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=Henry+ford&aq=f&aqi=g10&aql=&oq= </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=frederick+taylor&aq=0&aqi=g10&aql=&oq=Frederi </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=green+revolution&aq=0&aqi=g1&aql=&oq=Green+Revol </li></ul><ul><li>http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&sout=0&biw=1280&bih=591&tbs=isch:1&sa=1&q=revueltas+sociales+XX&aq=f&aqi=&aql=&oq= </li></ul>
  27. 31. En la protesta obrera compartía el rechazo a las condiciones de vida y trabajo establecidas por el capitalismo a sus integrantes, mayoritariamente campesinos inmigrados. Con la necesidad de organizarse y ser reconocidos como interlocutores validos. Primer periodo: Consolidación estructural de la clase obrera como grupo social mayoritario y por la creación de condiciones favorables. Aparición de grandes sindicatos. Aparición de las primeras insurrecciones revolucionarias. Segundo periodo: Institucionalización del conflicto y del “pacto constitucional” que hizo posible la hegemonía social-democrática o reformista. Tercer periodo: Caracterizado por la fragmentación, la perdida de peso político y la tendencia creciente hacia el conservadurismo. Cuarto periodo:
  28. 32. País Año Derecho Italia 1882 Amplio el derecho al voto. Triplicando electores. Reino Unido 1884 Voto a casi dos terceras partes de los varones mayores de edad. Noruega 1898 Voto secreto (que ya era prácticamente universal) Holanda 1887 Duplicó el numero de electores. Bélgica 1897 Multiplicó por diez el numero de electores. España 1890 Volvió al voto secreto masculino. Dinamarca 1901 Declaró voto secreto. Austria 1897 Declaró voto universal. Finlandia 1895 Sufragio universal igual y secreto para hombres y mujeres.
  29. 33. Fordismo <ul><li>Consideraba a los trabajadores de su doble condición de productores y consumidores. </li></ul><ul><li>Los salarios de alza aumentan el consumo. </li></ul><ul><li>La producción masiva requería de un consumo masivo. </li></ul><ul><li>Demanda efectiva. </li></ul><ul><li>Investigación científica- innovación tecnológica </li></ul><ul><li>Solo se implemento en paises ricos. </li></ul>Mayor volumen de unidades excedente de lo producido Costo reducido
  30. 34. Revolución Verde <ul><li>Se implementa posteriormente al crac de 1929 </li></ul><ul><li>Afectó, en distintos momentos, a todos los países cambiando casi totalmente el proceso de producción, distribución y venta de los productos agrícolas. </li></ul><ul><li>Se pretendió que los países pobres abastecieran ellos mismos los requerimientos del mercado interior de productos de consumo utilizando recursos propios. </li></ul><ul><li>sin embargo fue necesario incrementar las importaciones de bienes intermedios y derechos de transferencias tecnológicas. </li></ul><ul><li>Apertura del mercado de agroquímicos y alimentos. </li></ul><ul><li>Se lleva a cabo a costas de campesinos tradicionales </li></ul><ul><li>Resultado en 1950-1968. </li></ul><ul><li>Aunque, en el sector extractivo se siguió dependiendo de la inversión extranjera. </li></ul>
  31. 35. PACIFISMO: <ul><li>Acuñado en 1911 </li></ul><ul><li>Contra la guerra como solución de los problemas políticos. </li></ul>
  32. 36. ECOLOGISMO: <ul><li>Antecedentes en las luchas campesinas. </li></ul><ul><li>Conciencia de la amenaza global del modo indiscriminado con que se hace uso de los recursos naturales. </li></ul><ul><li>Sociedad mas sostenible. </li></ul>
  33. 37. FEMINISMO: <ul><li>Tiene raíces muy profundas en el tiempo. </li></ul><ul><li>En Estados Unidos en 1966 y en Europa en 1968. </li></ul><ul><li>Igualdad de derechos con el hombre. </li></ul><ul><li>Uso libre de anticonceptivos y derecho al aborto. </li></ul>

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