Introduccion al derecho

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Introduccion al derecho

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas Sección Derecho Privado Introducción al Derecho Guía didáctica 5 créditos Titulación Ciclo  Abogado I Autores: Ab. Jorge Andrés Gordón Sarango Dr. Mg. José Aurelio Macas Illescas Asesoría virtual: www.utpl.edu.ec
  2. 2. INTRODUCCIÓN AL DERECHO Guía didáctica Jorge Andrés Gordón Sarango José Aurelio Macas Illescas UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CC Ecuador 3.0 By NC ND Diagramación, diseño e impresión: Ediloja Cía. Ltda. Telefax: 593-7-2611418 San Cayetano Alto s/n www.ediloja.com.ec edilojainfo@ediloja.com.ec Loja-Ecuador Tercera edición Primera reimpresión ISBN-978-9942-08-410-1 Esta versión impresa, ha sido acreditada bajo la licencia Creative Commons Ecuador 3.0 de reconocimiento -no comercial- sin obras derivadas; la cual permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales, ni se realicen obras derivadas. http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/ Octubre, 2013
  3. 3. 2. Índice 2. Índice............................................................................................................................................... 3 3. Introducción................................................................................................................................ 7 4. Bibliografía.................................................................................................................................. 8 4.1. Básica..................................................................................................................................... 8 4.2. Complementaria.................................................................................................................... 8 5. Orientaciones generales para el estudio.................................................................. 10 6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias........ 13 PRIMER BIMESTRE 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. Competencias genéricas...................................................................................................... 13 Planificación para el trabajo del alumno........................................................................... 13 Sistema de evaluación de la asignatura (primero y segundo bimestres)..................... 17 Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias................................... 18 CAPÍTULO I: LA CIENCIA Y TÉCNICA DEL DERECHO............................................................................. 18 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. La ciencia y el Derecho........................................................................................................ 18 La técnica y el Derecho........................................................................................................ 19 La tecnología y el derecho.................................................................................................. 20 Misión de la ciencia, la técnica y la tecnología del Derecho......................................... 21 CAPÍTULO II: EL DERECHO................................................................................................................... 23 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. El origen del Derecho........................................................................................................... 23 La etimología del término Derecho.................................................................................... 23 Derecho: Conceptos de objetos y sujetos.......................................................................... 24 El método de investigación del Derecho............................................................................ 26 El conocimiento y comunicación del Derecho.................................................................. 26 Misión del Estado con relación al Derecho........................................................................ 27 CAPÍTULO III OS FINES Y VALORES DE LA ÉTICA Y EL DERECHO ....................................................... 29 3.1. Los fines del Derecho........................................................................................................... 29 3.2. Los valores............................................................................................................................. 29 3.3. La justicia............................................................................................................................... 29 3.4. La igualdad............................................................................................................................ 30 3.5. La libertad.............................................................................................................................. 30 3.6. La paz.................................................................................................................................... 31 3.7 El orden.................................................................................................................................. 31 3.8. La seguridad.......................................................................................................................... 32 3.9. La equidad............................................................................................................................. 32 3.10. La solidaridad........................................................................................................................ 33 3.11. El bien común....................................................................................................................... 33
  4. 4. CAPÍTULO IV : LAS RAMAS Y DISCIPLINAS DEL DERECHO.................................................................. 36 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. Las ramas del Derecho......................................................................................................... 36 El Derecho Público y Privado............................................................................................... 36 El Derecho Objetivo y Subjetivo.......................................................................................... 37 El Derecho Sustantivo y Procesal........................................................................................ 38 Otras ramas del Derecho..................................................................................................... 38 CAPÍTULO V: LAS NORMAS, LOS PRINCIPIOS, Y LAS REGLAS JURÍDICAS.......................................... 41 5.1. Las normas jurídicas............................................................................................................. 41 5.2. Los principios jurídicos.......................................................................................................... 42 5.3. Las reglas jurídicas................................................................................................................ 43 CAPÍTULO VI: LAS FUENTES DEL DERECHO........................................................................................ 45 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Las Fuentes del Derecho.- Definición................................................................................. 45 Las fuentes en el Sistema Jurídico Estatal........................................................................ 46 La costumbre......................................................................................................................... 47 La jurisprudencia................................................................................................................... 48 La doctrina científica............................................................................................................ 48 CAPÍTULO VII: EL PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LAS LEYES.......................................................... 51 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. La Ley.- Etimología............................................................................................................... 51 Las condiciones necesarias para la existencia de la ley.................................................. 51 El procedimiento formativo de las leyes............................................................................ 52 Los plazos para la obligatoriedad de la ley....................................................................... 52 La derogación y el desuso de las leyes............................................................................ 53 La inconstitucionalidad de la ley......................................................................................... 53 SEGUNDO BIMESTRE 6.5. Competencias genéricas...................................................................................................... 57 6.6. Planificación para el trabajo del alumno........................................................................... 57 6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias................................... 60 CAPÍTULO VIII: EL ORDENAMIENTO DEL SISTEMA JURÍDICO ESTATAL................................................ 60 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7 El Sistema Jurídico................................................................................................................ 60 El ordenamiento del sistema jurídico................................................................................ 61 Estructura jerárquica del ordenamiento jurídico................................................................ 61 Las instituciones jurídicas..................................................................................................... 62 Las categorías jurídicas........................................................................................................ 62 Figuras jurídicas.................................................................................................................... 62 El Código................................................................................................................................ 62 CAPÍTULO IX: LA RELACIÓN Y EL VÍNCULO JURÍDICO........................................................................ 65 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. La Relación............................................................................................................................ 65 La relación jurídica................................................................................................................ 65 El vínculo jurídico.................................................................................................................. 66 La situación jurídica.............................................................................................................. 67 La sanción jurídica................................................................................................................ 67
  5. 5. CAPÍTULO X: EL ACTO JURÍDICO......................................................................................................... 70 10.1. El acto jurídico....................................................................................................................... 70 10.2. La clasificación de los actos jurídicos................................................................................. 70 10.3 El negocio jurídico como acto de voluntad........................................................................ 71 10.4. Requisitos de fondo y de forma del acto jurídico privado............................................... 71 10.5 Requisitos de Fondo y Forma del Acto Jurídico Público.................................................. 72 CAPÍTULO XI : LA INTERPRETACIÓN, INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN DEL DERECHO EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO................................................................................................................................. 75 11.1. La interpretación del Derecho............................................................................................. 75 11.2. Los métodos de interpretación jurídica.............................................................................. 75 11.3. Las reglas para la solución de antinomias......................................................................... 77 11.4. Los métodos de interpretación moderna........................................................................... 78 11.5. La integración del Derecho.................................................................................................. 79 11.6. La aplicación del Derecho.................................................................................................... 80 11.7. La aplicación de la ley en el tiempo.................................................................................. 80 11.8. La aplicación de la ley en el espacio.................................................................................. 81 CAPÍTULO XII: LOS FUNDAMENTOS DEL DERECHO............................................................................ 84 12.1. Fundamentos del Derecho................................................................................................... 84 12.2. La teoría teocrática............................................................................................................... 84 12.3. La teoría autocrática............................................................................................................. 84 12.4. La teoría del Derecho Natural............................................................................................. 85 12.5. La teoría del Derecho Positivo............................................................................................. 85 12.6. La teoría marxista del Derecho........................................................................................... 86 CAPÍTULO XIII: DEONTOLOGÍA JURÍDICA........................................................................................... 89 13.1. Etimología del término deontología................................................................................... 89 13.2. Concepto de deontología jurídica....................................................................................... 89 13.3. El abogado............................................................................................................................. 89 13.4. Decálogos del abogado........................................................................................................ 90 7. Solucionario................................................................................................................................ 94 8. Glosario.......................................................................................................................................... 101 9. Anexos............................................................................................................................................ 105
  6. 6. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRELIMINARES 3. Introducción Introducción al Derecho es un componente educativo genérico de la Titulación de Abogado con una asignación de 5 créditos, que está ubicada en el ciclo I, de la malla curricular del programa de la Titulación de Abogado, Modalidad a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Introducirse en el estudio del Derecho permitirá a los estudiantes conocer los conceptos y principios básicos y fundamentales de la ciencia del Derecho en general, para que sean aplicados posteriormente en las diferentes actividades profesionales que desempeñen. El componente Introducción al Derecho constituye la base fundamental de todo el andamiaje jurídico, que estudiará en toda la carrera de Abogacía, de allí que se deduce uno de los aspectos de su importancia El conocimiento de esta ciencia conducirá al estudiante a desentrañar sus orígenes y evolución hasta llegar a la época actual; ser fieles defensores del Derecho y partícipes constantes de la consecución del fin principal de la Ciencia del Derecho “alcanzar el bien común y la armonía social”. En la formación de profesionales del Derecho es necesario realizar el estudio de esta ciencia, para que en la actividad profesional, apliquen sus principios y fundamentos, requisitos indispensables en el alcance de justicia en el sentido más fiel de la palabra, que es uno de los fines primarios del Derecho. Los contenidos de la asignatura se encuentran distribuidos en dos bimestres. En el primer bimestre estudiaremos: El Derecho en su origen, etimología, concepto y finalidad; las ramas del Derecho, principios, normas y reglas jurídicas; fuentes del Derecho. En el segundo bimestre estudiaremos: El ordenamiento del sistema jurídico estatal; la relación y el vínculo jurídico; fundamentos del Derecho. Estimado(a) estudiante: mi nombre es Jorge Andrés Gordón Sarango, seré su tutor principal en la presente asignatura, espero que este ciclo académico sea lleno de éxitos, recuerde que siempre estaré a sus órdenes para despejar sus dudas e inquietudes en el proceso enseñanza-aprendizaje. He recibido el apoyo del Dr. José Aurelio Macas Illescas, para la elaboración de esta guía didáctica. "El éxito no se logra solo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización." J.P. Sergent UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 7
  7. 7. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRELIMINARES 4. Bibliografía 4.1. Básica • Jaramillo Ordóñez, Herman.(2011) La ciencia y técnica del Derecho-Introducción al Derecho. Loja–Ecuador. Editorial UTPL El Dr. Herman Jaramillo Ordóñez es un destacado jurisconsulto lojano que, a través de su obra La ciencia y técnica del Derecho, pretende hacer un acercamiento a la materia, para las personas que sientan interés por el Derecho, como ciencia. • Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho. Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda. En este material encontrará explicaciones sobre los contenidos programados para este componente, además existen autoevaluaciones, actividades recomendadas que no serán calificadas pero sí le servirá de coyuntura para las evaluaciones presenciales. Es una herramienta de apoyo por lo que debe ser tratada conjuntamente con el texto básico. 4.2. Complementaria • Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones. La Constitución de la República del Ecuador constituida en el conjunto de normas fundamentales que establecen y garantizan los derechos, obligaciones y libertades de todos los ecuatorianos, es la norma suprema sobre otras normas de nuestra legislación. • Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones, Quito-Ecuador En su título Preliminar del presente código podemos encontrar una serie de artículos referentes a las fuentes del Derecho, a la aplicación y eficacia general de las normas jurídicas, que servirán al estudiante para fortalecer sus conocimientos en los temas que trataremos en nuestro estudio. • Cabanellas de Torres, Guillermo. (1996) Diccionario Jurídico Elemental.- Buenos Aires-Argentina Editorial Heliasta S.R.L. Contiene significados de los términos elementales que se utilizan en el campo del Derecho, estructurados de manera técnica, didáctica de fácil acceso para profesionales del Derecho como estudiantes. • García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.1967. Nos enseña en forma clara lo que es el Derecho, sus nociones, disciplinas jurídicas y una serie de conceptos jurídicos volviéndose en una obra de mucho interés para estudiantes y profesionales del Derecho. 8 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  8. 8. PRELIMINARES Guía didáctica: Introducción al Derecho • Hubner Gallo, Jorge Iván.- Introducción al Derecho.- Editorial Jurídica de Chile.- Chile.- 1976. Su obra aporta una serie de criterios de los diferentes conceptos acerca de los contenidos sobre las normas, las reglas jurídicas, sus diferencias, ofreciéndonos una amplia orientación. • Ortega Jaramillo Rubén (1995). Introducción al Derecho. Loja-Ecuador, Editorial UTPL. Jurisconsulto lojano, en su obra Introducción al Derecho nos ofrece una amplia fuente de consulta sobre conocimientos básicos para todos los estudiantes que inician esta noble profesión. • Torré, Abelardo.- Introducción al Derecho .- Décimaedición.- actualizada.- Buenos AiresArgentina.-2001. Contiene varios conceptos y criterios acerca de lo que es el Derecho, aportando una amplia fuente de consulta, que sin duda servirá a los estudiantes para fortalecer sus conocimientos. • Ronquillo, Ulysses. Introducción al Derecho. Estudios Jurídicos. Recuperado el 27 de enero de 2013 en http://estudiosjuridicos.wordpress.com/introduccion-al-derecho/ Esta página creada para consulta de estudiantes y profesionales del Derecho, nos da la oportunidad de conocer una serie de temáticas, artículos propuestos sobre varias temáticas relacionados con el Derecho en general. • Gordillo, Agustín. (2000) Introducción al Derecho. Fundación al Derecho Administrativo. Buenos Aires. Recuperado el 27 de enero de 2013 en http://www.gordillo.com/pdf/int_der/int_der.pdf Esta página, nos direcciona al libro titulado Introducción al Derecho, en versión PDF, que le servirá como texto de consulta sobre aspectos relacionados en temas como ¿qué es el Derecho?; el hecho y la prueba; sobre la sentencia; lenguaje jurídico; de la certeza, entre otros; que brindarán al estudiante una visión general del Derecho. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 9
  9. 9. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRELIMINARES 5. Orientaciones generales para el estudio Distinguidos estudiantes soy el abogado Jorge Andrés Gordón Sarango, es un honor y un reto profesional educativo trabajar con ustedes, como docente principal del componente académico Introducción al Derecho de la Titulación de Abogado, en el Área Sociohumanística de la Universidad Técnica Particular de Loja. En esta oportunidad compartiré el planteamiento y elaboración de la presente guía didáctica con el Mg. José Aurelio Macas Illescas quien presentará su valiosa colaboración producto de su experiencia y conocimientos didácticos y del Derecho. Dispóngase a trabajar de un modo activo para optimizar su aprendizaje. Recuerde que usted es el actor principal en este proceso. Tome en cuenta las siguientes orientaciones:  Los materiales educativos Tenga a la mano: Texto básico que abarca los contenidos teóricos que vamos a tratar en la materia, y del cual se desprenden las evaluaciones. Guía didáctica que contiene las orientaciones de su aprendizaje de los diferentes contenidos expuestos en el texto básico. Video en YouTube en el que consta una presentación en PowerPoint que abarca todo el contenido de la materia. Diccionario jurídico para conocer el significado de los diferentes términos técnicos que se utilizan en el Derecho.  ¿Cómo estudiar? Para poder estudiar de una forma eficaz, le sugiero lo siguiente: Realice un cronograma académico para sus estudios en el que se incluya por lo menos 6 horas semanales de autoestudio y 4 de interacción para este componente y esfuércese por cumplirlo. Busque el ambiente adecuado, es decir, un lugar ventilado y suficientemente iluminado, libre de ruidos que lo puedan desconcentrar. Dé una lectura rápida a todo el contenido de la guía didáctica, para que tenga un conocimiento general de lo que vamos a estudiar y la forma como lo haremos. 10 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  10. 10. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRELIMINARES Para el conocimiento y desarrollo de cada capítulo, lea comprensivamente el contenido de la guía en relación temática con el texto básico. Proceda de la siguiente forma: lectura global y rápida de los temas y subtemas; luego aplique la lectura analítica, la cual debe ser más detenida, para que vaya captando lo esencial; con la ayuda del subrayado de las ideas fundamentales. No tenga pena de subrayar o escribir términos o ideas que complementen o aclaren los contenidos del texto básico o de la guía didáctica. Al final de cada capítulo encontrará autoevaluaciones que le permitirán conocer el nivel de conocimiento que vaya adquiriendo.  Formas de comunicación Comuníquese conmigo a través del correo electrónico o por vía telefónica los días establecidos para las tutorías personales; esta información consta en la portada de la presente guía. No dude en comunicarse conmigo: soy su profesor y estoy para ayudarle en lo que necesite. Usted cuenta con el apoyo del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Es un medio por el cual puede interactuar con su profesor-tutor y también con sus compañeros, a través de diferentes foros que ahí se le propondrán. La dirección electrónica es la siguiente www.utpl.edu.ec El Entorno Virtual de Aprendizaje ofrece un espacio restringido, accesible únicamente para los estudiantes matriculados en la UTPL; pues, usted debe ingresar el usuario y contraseña, los cuales son proporcionados desde la sede central, una vez que se haya registrado su matrícula. 4. Evaluaciones: Las evaluaciones a distancia.- Son dos, una por cada bimestre. Contiene una parte objetiva que tiene una valoración de 2 puntos y una parte de ensayo cuyo valor es de 4 puntos; en la prueba de ensayo se tendrá en cuenta el análisis crítico y su aporte personal al responder lo solicitado, así como también la presentación del trabajo. Las evaluaciones presenciales.- Son dos, una al término de cada bimestre; tienen una valoración de 14 puntos. Las evaluaciones objetivas pueden ser dicotómicas, es decir, de verdadero y falso, en este caso, el cuestionario consta de 50 preguntas y si es de opción múltiple puede seleccionar entre tres alternativas planteadas, en cuyo caso el cuestionario constará de 40 preguntas; estas pruebas se corrigen en forma automática. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 11
  11. 11. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRELIMINARES Al estudiante que nunca se le pide que haga lo que no puede, nunca hace lo que puede. John Stuart Mill Nota importante: Por su participación en ciertas actividades del EVA en cada bimestre, usted podrá obtener un punto que complementará la nota obtenida en la evaluación a distancia; esto quiere decir que si obtiene en esta menos de 6 puntos podrá incrementar su nota (hasta 6 puntos) por medio de la participación y los ejercicios que su tutor(a) le propondrá en el EVA. 12 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  12. 12. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias PRIMER BIMESTRE 6.1. Competencias genéricas 1. Capacidad de abstracción. 2. Responsabilidad social y compromiso ciudadano. 6.2. Planificación para el trabajo del alumno COMPETENCIAS ESPECÍFICAS INDICADORES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS Unidades/Temas ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CAPÍTULO I • Comprender los • Relaciona las fundamentos concepciones sobre LA CIENCIA Y TÉCNICA DEL • Lectura global del filosóficos y teóricos ciencia, técnica DERECHO capítulo. del Derecho. Tecnología y el Derecho • Lectura comprensiva (subrayado, extracción 1.1. La ciencia y el Derecho de ideas principales) • Conoce la función 1.2. La técnica y el • Elaboración de del Derecho. Derecho esquemas. 1.3. La tecnología y el Derecho CRONOGRAMA ORIENTATIVO Tiempo estimado Semana 1 6 horas de estudio 4 horas de interacción • Desarrollo de actividades recomendadas. 1.4. Misión de la ciencia, la técnica y la tecnología • Interacción en el EVA. del Derecho • Resuelva la autoevaluación presentada al final de cada capítulo. • Desarrolle la evaluación a distancia. • Participación en el foro sobre el tema de este capítulo. • Desarrollar la autoevaluación del capítulo 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 13
  13. 13. Guía didáctica: Introducción al Derecho • Participa en el fortalecimiento del Estado Constitucional de Derecho y Justicia. PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO II • Conoce lo que es el Derecho. EL DERECHO 2.1. El origen del Derecho • Describe el origen 2.2. La etimología del del Derecho. término Derecho • Determina el 2.3. El Derecho: conceptos, objeto y método de objeto y sujetos investigación del 2.4. El método de Derecho. investigación del Derecho • Identifica la misión que tiene el Estado 2.5. El conocimiento y con relación al comunicación del derecho. Derecho 2.6. Misión del Estado con relación al Derecho • Diferencia los fines y valores de la ética del Derecho. CAPÍTULO III LOS FINES Y VALORES DE LA ÉTICA Y EL DERECHO 3.1. Los fines del Derecho 3.2. Los valores 3.3. La justicia • Lectura global capítulo. del • Lectura comprensiva 6 horas de estudio (subrayado, extracción de ideas principales). • Elaboración esquemas. de 4 horas de interacción • Desarrollo de a c t i v i d a d e s recomendadas. • Interacción en el EVA. • Desarrollo de la evaluación a distancia del primer bimestre. • Desarrollar la autoevaluación del capítulo 2. • Lectura global del capítulo. • Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). • Elaboración de esquemas. 3.5. La libertad • Desarrollo de actividades recomendadas. 3.6. La paz 3.7. El orden Semana 3 6 horas de estudio 4 horas de interacción • Interacción en el EVA. • Desarrollo de la evaluación a distancia del primer bimestre. 3.4. La igualdad 3.8. La seguridad 3.9. La equidad 3.10. La solidaridad 3.11. El bien común CAPÍTULO IV • Define las diferentes ramas del Derecho. LAS RAMAS O DISCIPLINAS DEL DERECHO. 4.1. Las ramas del Derecho • Desarrollo de la autoevaluación del capítulo 3. • Lectura global del capítulo. • Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). • Elaboración de 4.2. El Derecho Público y esquemas. Privado.4.3. El Derecho Objetivo y • Desarrollo de Subjetivo. las actividades recomendadas. 4.4. El Derecho Sustantivo y Procesal • Interacción en el EVA. 4.5. Otras ramas del Derecho • Desarrollo de la evaluación a distancia del primer bimestre. • Desarrollo de la autoevaluación del capítulo 4. 14 Semana 2 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja Semana 4 6 horas de estudio 4 horas de interacción
  14. 14. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE • Capacidad para aplicar los • Distingue los principios, normas y reglas jurídicas. CAPÍTULO V • Lectura global del capítulo. generales del LAS NORMAS, LOS PRINCIPIOS Y LAS REGLAS • Lectura comprensiva (subrayado, extracción JURÍDICAS de ideas principales). Derecho y del 5.1. Las normas jurídicas ordenamiento 5.2. Los principios jurídicos principios jurídico. 5.3. Las reglas jurídicas Semana 4 6 horas de estudio 4 horas de interacción • Elaboración de esquemas. • Desarrollo de las actividades recomendadas. • Interacción en el EVA. • Desarrollo de la evaluación a distancia del primer bimestre. • Razonar y plantear argumentos utilizando las fuentes generales del Derecho. CAPÍTULO VI • Identifica las fuentes del Derecho. LAS FUENTES DEL DERECHO 6.1. Las Fuentes del Derecho. Definición. 6.1.1La Fuentes Materiales. • Desarrollo de la autoevaluación del capítulo 5. • Lectura global del capítulo. • Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). Semana 5 6 horas de estudio 4 horas de interacción • Elaboración de esquemas. 6.1.2 Las Fuentes Formales. • Desarrollo de actividades recomendadas. 6.1.3 Los Sistemas de Fuentes: • Interacción en el EVA. Romano y • Continuar con el Consuetudinario. desarrollo de la evaluación a distancia 6.2. Las Fuentes en el del primer bimestre. Sistema Jurídico Estatal. • Desarrollar la 6.3. La Costumbre. autoevaluación del capítulo 6 6.4. La Jurisprudencia. 6.5. La Doctrina Científica. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 15
  15. 15. Guía didáctica: Introducción al Derecho • Utiliza criterios • Establece el de investigación procedimiento científica en el formativo de las proceso permanente leyes. de formación jurídica. PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO VII EL PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LAS LEYES • Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). 7.1. La ley. Etimología • Elaboración de 7.2. Las condiciones esquemas. necesarias para la existencia de la ley • Desarrollo de 7.3. El procedimiento actividades recomendadas. formativo de las leyes 7.4. Los plazos para la obligatoriedad de la ley 7.5. La derogación y desuso de las leyes • Preparación para la evaluación presencial. • Lectura global del capítulo. Semana 6 6 horas de estudio 4 horas de interacción • Interacción en el EVA • Continuar con el desarrollo de la evaluación a distancia del primer bimestre. 7.6. La inconstitucionalidad • Desarrollar la de la ley autoevaluación del capítulo 7. Capítulos del I al VII Semana 7 • Estudiar los contenidos 6 horas de estudio. del primer bimestre. • Repasar la evaluación a distancia. 4 horas de interacción • Revisar las Semana 8 autoevaluaciones de la I a la VII. 6 horas de estudio. 4 horas de interacción 16 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  16. 16. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primero y segundo bimestres) Formas de evaluación Prueba objetiva Comportamiento ético X X X X X Cumplimiento, puntualidad, responsabilidad X X X X X Esfuerzo e interés en los trabajos X X X X X Respeto a las personas y a las normas de comunicación X X Habilidades Creatividad e iniciativa X Contribución en el trabajo colaborativo y de equipo X Presentación, orden y ortografía X X Emite juicios de valor argumentadamente X X X X X Dominio del contenido X Aporta con criterios y soluciones X X Análisis y profundidad en el desarrollo de temas X X PORCENTAJE Puntaje 10% 20% 30% 2 4 TOTAL 6 Máximo 1 punto (completa la evaluación a distancia)*** X Estrategia de aprendizaje Investigación (cita fuentes de consulta) X 70% 14 20 puntos Actividades presenciales y en el EVA Actitudes Competencia: criterio Conocimientos 3. Coevaluación Interacción en el EVA Evaluación presencial Parte de ensayo Evaluación a distancia ** Parte objetiva 1. Autoevaluación * 2. Heteroevaluación Para aprobar la asignatura se requiere obtener un puntaje mínimo de 28/40 puntos, que equivale al 70%. * Son estrategias de aprendizaje, no tienen calificación; pero debe responderlas con el fin de autocomprobar su proceso de aprendizaje. ** Recuerde que la evaluación a distancia consta de dos partes: una objetiva y otra de ensayo, debe desarrollarla y entregarla en su respectivo centro universitario. *** Su tutor(a) le planteará una o más actividades en el EVA que serán calificadas por un punto en total. Este solo computará para complementar la nota del trabajo a distancia, es decir, si Ud. logra menos de seis puntos en este podrá aumentar dicha nota (hasta completar los 6 puntos) con esas actividades en el EVA. Señor estudiante: Tenga presente que la finalidad de la valoración cualitativa es principalmente formativa. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 17
  17. 17. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias CAPÍTULO I: LA CIENCIA Y TÉCNICA DEL DERECHO Estimado(a) estudiante: Bienvenido al estudio de este componente educativo, que le permitirá adentrarse en el amplio mundo del Derecho desde sus orígenes hasta la actualidad. Los contenidos de este capítulo se encuentran en el capítulo I, numerales 1 al 4 del texto básico que hemos adoptado. Aplique la técnica de lectura explicada en las orientaciones generales para el estudio (numeral 5). Entremos al estudio del Derecho... 1.1. La ciencia y el Derecho La ciencia es un conjunto ordenado de conocimientos que se logra obtener por medio de la investigación jurídica. Es un instrumento para formular doctrinas y deducir conocimientos en beneficio de la humanidad. El Derecho adquirió la categoría de ciencia, desde que los jurisconsultos romanos descubrieron que en la sociedad existen tipos de conductas, que obedecen a ciertas condiciones naturales y sociales y a exigencias axiológicas. 18 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  18. 18. PRIMER BIMESTRE Guía didáctica: Introducción al Derecho Para una mejor comprensión de este tema, presentamos el siguiente gráfico: La ciencia jurídica se ocupa de la conducta y valores del hombre en sociedad, buscando describir su comportamiento, tratando de demostrar de forma lógica y racional la verdad o falsedad de un acto o un hecho que contraríe al Derecho. Estimado(a) estudiante: Lea y analice los conceptos de Federico Carlos von Savigni, Ruodolph, Carlos Sánchez del Río y Peguero y Von Kirchmann sobre la ciencia y el Derecho, que se encuentran en los numerales 1 y 2 del capítulo I del texto básico. 1.2. La técnica y el Derecho La técnica jurídica es la disciplina que proporciona las reglas necesarias para la realización práctica del Derecho. La técnica jurídica tiene por objeto la aplicación del Derecho a problemas concretos. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 19
  19. 19. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Estimado(a) estudiante: En los numerales 3 y 4 del capítulo I del texto básico; el autor se refiere a los temas de la técnica y el Derecho. Les invito a leer con atención estos contenidos. 1.3. La tecnología y el derecho Referente al tema, el autor sostiene: Es un conjunto de normas, reglas y principios relativamente modernos, que utiliza la industria y la ingeniería electrónica para almacenar y proporcionar un medio de comunicación, información automática en contraste con las leyes fijas que utilizó con anterioridad a la revolución industrial en las artes y oficios mecánicos. PRINCIPIOS DE LA TECNOLOGÍA: SERES VIVOS Y MÁQUINAS Demuestra estructura orgánica semejantes Determina sistema nervioso semejantes Ilustra Argumenta capta y almacena información semejantes del mundo interior y exterior Se puede acceder a la memoria, en los órganos obtención de datos naturales por medios electroquímicos y en los órganos almacenados artificiales por medios electrónicos o magnéticos La prodigiosa capacidad de la máquina movida por la capacidad y la inteligencia del cerebro humano, permite almacenar electrónicamente en la memoria de las computadoras un conjunto de datos relacionados con códigos, doctrinas, leyes, jurisprudencia, demandas. La inteligencia artificial del cerebro electrónico dependerá de la capacidad e inteligencia del cerebro humano. La informática jurídica es la revolución tecnológica del presente y del futuro que resolverá problemas jurídicos. El Derecho se apoya en la tecnología como herramienta necesaria para la obtención de información, requerida para satisfacer las necesidades de justicia y esclarecimientos de los actos motivados por las diferentes conductas de la sociedad, pero únicamente de ese modo, ya que no sería de ningún modo aceptable, la decisión favorable o no, de una máquina en la resolución de un problema en materia de Derecho, eso solo lo podrán resolver los hombres, ya que solo nosotros sabemos distinguir entre el bien y el mal, lo que está correcto o no. 20 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  20. 20. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 1.4. Misión de la ciencia, la técnica y la tecnología del Derecho Desde el punto de vista teórico y práctico, la ciencia, la técnica y tecnología del derecho “tiene una misión de servicio y no de dominio, de elevación y no de degradación, de creación y no de destrucción”1. Actividad recomendada: Investigue otros conceptos de ciencia y Derecho, para que los compruebe con los expresados en el texto básico. De este análisis obtenga su propio concepto. Autoevaluación 1  Hemos concluido con el primer capítulo de estudio; ahora es necesario medir los conocimientos adquiridos contestando las interrogantes que se han planteado. Escriba (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. La ciencia es uno de los instrumentos que dispone el ser social para formular doctrinas, explicarlas y deducir conocimientos en beneficio de la humanidad. 2. Hans Kelsen llegó a expresar que “Los juristas se ocupan, sobre todo, de las lagunas, los equívocos, las contradicciones de las leyes positivas: de lo que en ellas hay de falso, de anticuado, de arbitrario”. V ( ) F ( ) 3. La ciencia trata de descubrir esencias metafísicas que van más allá de la experiencia sensible, sino observables. V 1 ( ) F ( ) LLORENTE, Francisco. Problemas filosóficos. (1999). Cuenca-Ecuador: Editorial Don Bosco. Pág. 91. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 21
  21. 21. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 4. La ciencia jurídica tiene por objeto de estudio las normas jurídicas que rige el comportamiento de los hombres en la sociedad, y su método es el empírico-dialéctico. V 5. La técnica es el conjunto de reglas de que se vale el hombre para producir una serie de objetos e instrumentos útiles y necesarios para el desenvolvimiento de la cultura y civilización de los pueblos. V 6. El formidable desarrollo contemporáneo de la técnica, ligado inexorablemente al progreso científico, ha repercutido indirectamente en la vida social. V ( ( ( ) ) ) F F F ( ( ( ) ) ) 7. La técnica jurídica nos permite en el campo legislativo, crear, expedir, modificar, interpretar y derogar leyes y preceptos jurídicos. V 8. La novedad del proceso cibernético radica en recoger datos, seleccionarlos, registrarlos, rectificarlos y proporcionarlos otorgando soluciones a problemas no previstos matemáticamente en la mente humana. V 9. Si partimos de las leyes dialécticas, se presume que el cerebro electrónico no podrá resolver conflictos jurídicos. V ( ( ( ) ) ) F F F ( ( ( ) ) ) 10. La ciencia, la técnica y la tecnología del derecho se encuentran íntimamente vinculada a la concepción filosófica y científica del mundo. V ( ) F ( ) Compruebe las respuestas en el solucionario. En el caso de que no acierte en las respuestas vuelva a revisar los contenidos. ¡Felicitaciones a quienes respondieron correctamente todas las preguntas! 22 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  22. 22. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO II: EL DERECHO Estimado(a) estudiante: Los temas del capítulo II de la guía didáctica los encontrará en el capítulo II del texto básico, numerales 1 al 6. Lea con atención. 2.1. El origen del Derecho No existen bases informativas que nos den a conocer con certeza y seguridad en qué etapa del proceso histórico de la humanidad se originó el Derecho. El siguiente gráfico le permitirá conocer diferentes periodos históricos del Derecho. Paleolítico (2.5 millones hasta 10 mil años A.C.) Primitivismo humano: cavernas, nomadismo, vida rudimentaria, economía depredadora, herramientas de piedra, desarticulación del lenguaje Neolítico (hace 9000 años aprox.) Civilización, ganadería, cultivo de la tierra, trabajo y producción colectiva, caza y pesca, religión, creencias, la costumbre Período Etapas Imperio divino Florecimiento de la filosofía Propiedad privada Líneas de principios, conjunto de reglas Estimado(a) estudiante: Los contenidos de este esquema, encuéntrelos en el numeral 1 del capítulo II del texto básico. 2.2. La etimología del término Derecho El término derecho, se deriva de la voz latina “directum”, de “dirigere” = dirigir, guiar. Gráfico de la etimología: Derecho Directum Dirigere Dirigir, guiar el comportamiento humano por el camino recto Objetivamente Subjetivamente Normas que rigen la conducta del ser humano en sociedad Facultad de la persona de actuar correctamente frente a los demás UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 23
  23. 23. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE El Derecho erigido en ley, norma, regla o principio, constituye una ciencia social (conocimientos, metódicamente fundamentados, sistemáticamente organizados y clasificados en normas sustantivas y procesales, de orden público y privado), una técnica jurídica (procedimientos seguidos por el legislador para expedir, reformar, derogar e interpretar normas jurídicas en casos concretos) y un objeto cultural (resultado histórico que aparece en la vida social). Estimado(a) estudiante: Para conocer lo que sostiene el autor del texto básico sobre el derecho en la actualidad, lea con atención el numeral 2 del capítulo II. 2.3. Derecho: Conceptos de objetos y sujetos Observe con atención el siguiente cuadro en donde se detalla la definición del Derecho según varios autores. Abelardo Torré Ciencia objeto, interpretación, integración y sistematización de un ordenamiento jurídico, para su aplicación. Eduardo García Maynez Ciencia objeto, exposición ordenada y coherente de preceptos jurídicos en vigor y en lugar determinado, y problemas relativos a su interpretación y aplicación. Fuller Lon Empresa de sujetar la conducta humana al gobierno de las normas. Rafael Rojina Villegas Normas que regulan la conducta humana, estatuyendo facultades, deberes y sanciones. P. Yudín Normas establecidas por el Estado para proteger el orden existente de organización social (reflejada en la clase dominante). Carlos Marx y Federico Engels Voluntad de la clase dominante erigida en la ley. Estimado(a) estudiante: El numeral 3 del capítulo III del texto básico, se anotan otras definiciones del Derecho. Remítase a ellas. El objeto del Derecho, es el estudio de las normas jurídicas según Hans Kelsen La norma sigue siendo el elemento principal y esencial del Derecho; lo sostiene el autor del texto básico El Derecho es un sistema de norma. Sistema integrado por principios, valores y reglas jurídicas. Las reglas jurídicas son: obligatorias, jerarquizadas y dialécticas. La misión del Derecho es la justicia, sin descuidar la perfección de otros valores como la igualdad, libertad, la paz, el orden , la seguridad, la equidad, la solidaridad y el bien común. 24 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  24. 24. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE De esta afirmación presentamos en esquema las deducciones del autor del texto básico. El derecho se encuentra en constante transformación, en perenne construcción jurídica Expedido, promulgado y aplicado por el Estado El Derecho es: Dialéctico Función Legislativa (expedir leyes), Función Ejecutiva (promulgarlas) y Función Judicial (aplicarlas) Garantizado por el poder coercitivo Mediante la fuerza pública Rige conducta de los seres humanos Regular las relaciones de la sociedad para mantener la paz, orden y seguridad Anhela la justicia y otros valores Para lograr la igualdad, libertad, paz, orden y seguridad El Derecho es un sistema de preceptos jurídicos de equilibrio social La finalidad del Derecho pretende mantener la armonía justa, equitativa y solidaria entre las formas anárquicas y despóticas que operan dentro de la vida social. El Derecho es una superestructura política, jurídica e ideológica. La estructura y la superestructura se encuentran estrechamente vinculadas entre sí, no puede existir la una sin la otra. Estimado(a) estudiante: Para conocer lo que sostienen: Rodrigo Vinces y Martha Harnecker, sobre la estructura y superestructura, remítase al numeral 3 del capítulo II del texto básico. El presente esquema le servirá para entender mejor acerca de este tema. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 25
  25. 25. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 2.4. El método de investigación del Derecho Es un proceso destinado a obtener conocimientos científicos. 2.5. El conocimiento y comunicación del Derecho El conocimiento del Derecho: Es el saber fundamentado, ordenado y coherente que se tiene sobre el ordenamiento jurídico estatal, la jurisprudencia y doctrina científica. 26 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  26. 26. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE La comunicación del Derecho: Es la expresión, transmisión y recepción de la información verbal o escrita del Derecho Público o Privado. Según Viteri Durán, “El razonamiento es una forma de pensar… consiste en descubrir una verdad partiendo de otra verdad ya conocida”. Estimado(a) estudiante: Lea con atención los contenidos de estos temas en los numerales 7 y 8 del capítulo II del texto básico. 2.6. Misión del Estado con relación al Derecho La misión del Estado en el régimen democrático es garantizar el efectivo goce de los derechos y libertades de las personas establecidas en la Constitución de la República y en los instrumentos internacionales. En el siguiente gráfico se identifica la misión del Estado. Fortalecer la unidad nacional en la diversidad Establecer el funcionamiento de las instituciones del sector público y privado Regular la conducta de los individuos en la sociedad Garantizar los derechos y libertades de las personas Evitar abusos y arbitrariedades por parte de los poderes del Estado Misión del Estado Planificar y promover el desarrollo nacional equitativo y solidario Mantener la paz, orden y bienestar de los individuos Garantizar y defender la soberanía nacional Determinar cumplimiento correcto de deberes y atribuciones de autoridades y servidores públicos Actividad recomendada: analice el contenido sobre el conocimiento del Derecho que sostiene la Universidad Metropolitana de XOCHIMILCO.- “UAM”.- Proyecto Académico.México 1983. Autoevaluación 2  Seguimos avanzando en nuestro estudio. Examine el nivel de conocimiento en los temas de este capítulo, contestando las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. El Derecho nace como surgimiento de la propiedad privada, de la escisión de la sociedad en clases antagónicas, por necesidad de protección, seguridad y estabilidad interna y de la expresión de ideas y sentimientos. V ( ) F ( ) UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 27
  27. 27. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 2. El Derecho como técnica es un conjunto de conocimientos, metódicamente fundamentado, sistemáticamente organizado y clasificado en normas sustantivas y procesales, de orden público y privado. V ( 3. Según la definición de Derecho, Eduardo García Maynez sostiene que es “la ciencia que tiene por objeto el estudio o mejor aún, la interpretación, integración y sistematización de un ordenamiento jurídico determinado, para su justa aplicación”. V ( 4. El Derecho es un sistema de normas, reglas y principios jurídicos obligatorios y jerarquizados. V ( 5. Edgar Bodenheimer sostiene que, “por su naturaleza el Derecho es un término medio entre la anarquía y el despotismo” V ( 6. Tanto la estructura como la superestructura se encuentran estrechamente vinculados entre sí, no puede existir, el uno sin el otro. V ( 7. Para Hans Kelsen, el objeto del Derecho, es el conocimiento de las normas jurídicas positivas y vigentes. V ( 8. El método inductivo es el procedimiento riguroso que la lógica estructura como medio para la adquisición del conocimiento. V ( 9. El conocimiento del Derecho es el saber fundamentado ordenado y coherente que se tiene sobre el ordenamiento jurídico estatal la jurisprudencia y doctrina jurídica. V ( 10. La misión del Estado con relación al Derecho, garantizan la ética laica como sustento del quehacer privado el ordenamiento jurídico. V ( ¡Felicitaciones por haber acertado en todas las respuestas! 28 ) ) ) ) ) ) ) ) ) F F F F F F F F F ( ( ( ( ( ( ( ( ( UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ) ) ) ) ) ) ) ) ) La Universidad Católica de Loja
  28. 28. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO III OS FINES Y VALORES DE LA ÉTICA Y EL DERECHO Estimado(a) estudiante: Los temas los encontrará en el capítulo III, numerales 1 al 11 del texto básico. 3.1. Los fines del Derecho Son aspiraciones que desea alcanzar el género humano para vivir en completa armonía y paz social. Entre estos fines tenemos: justicia (fin principal), igualdad, libertad, paz, orden, seguridad, equidad, solidaridad, y bien común. Estos fines se detallan a continuación. 3.2. Los valores Desde el punto de vista del Derecho los valores son principios universales amparados y protegidos por el ordenamiento jurídico, que orientan al cumplimiento de los deberes. Revise con atención el esquema valorativo que se encuentra en el texto básico numeral 1 del capítulo III. 3.3. La justicia Es sinónimo de virtud, rectitud y honradez. Lea con atención el Art. 1 de la Constitución de la República, para conocer lo que es el Ecuador como Estado. Clases de justicia: UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 29
  29. 29. Históricamente la JUSTICIA ha sido considerada como: Guía didáctica: Introducción al Derecho Valor virtuoso PRIMER BIMESTRE Trascendencia ética, identificada con el bien por el bien Valor ideal Esperanza, para lograr la igualdad perfecta del género humano Valor social Rectitud de proceder, transformando la propiedad privada en social, igualando a los desiguales. Valor Jurídico Por intermedio del ordenamiento jurídico, asegurando lo justo, equitativo y solidario. Resultado ético y jurídico Actos es la manifestación de la voluntad de las personas que producen efectos jurídicos. 3.4. La igualdad Es un derecho y una garantía que reconoce el ordenamiento jurídico a favor de las personas. 3.5. La libertad Es la facultad que tiene todo individuo de la especie humana para ejercer actividades, dentro de los límites establecidos por el ordenamiento jurídico. No existe libertad absoluta sino limitada, razón por la cual no se puede atentar contra la ley, el orden público y las buenas costumbres. Estimado(a) estudiante: En el numeral 5 del capítulo III del texto básico, se exponen otros conceptos de libertad. Lea con atención los contenidos. 30 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  30. 30. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 3.6. La paz Es el derecho a la tranquilidad, armonía y buenas relaciones entre personas, la sociedad las naciones y los Estados. 3.7 El orden Es el sistema que debe imperar en la sociedad para el desenvolvimiento regular y continuo de actividades de la sociedad, sin que existan conflictos que lo perturben. ¿Qué dice Abelardo Torré y Carlos Mouche, sobre el orden? Estimado(a) estudiante: Para contestar esta pregunta, lea con atención el contenido del numeral 7 del capítulo III del texto básico. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 31
  31. 31. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 3.8. La seguridad Es un principio constitucional de derecho público y una aspiración genuina de la sociedad. ¿Qué es la seguridad en la práctica? Para responder esta pregunta, remítase al numeral 8 del capítulo III del texto básico. 3.9. La equidad Equivale a obrar con igualdad, responsabilidad y justicia. Recaséns Siches sostiene que “el problema de la equidad no es el de “corregir la ley” al aplicarla a determinados casos concretos, sino de “interpretarla razonablemente”3. 3 RECASENS SICHES, Luis. (1996) Nueva Filosofía de la Interpretación del Derecho. México Fondo de Cultura Económica. Pág. 256. 32 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  32. 32. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Para su mejor comprensión le presentamos el siguiente esquema. 3.10. La solidaridad Es una realidad antropológica, con dimensiones jurídicas, éticas económicas y religiosas. 3.11. El bien común Es un valor ético y jurídico. El bien jurídico forma parte del bien común, siendo uno de los fines del Estado, tiene como propósito satisfacer las necesidades espirituales y materiales de la comunidad. Estimado(a) estudiante: En el Art. 83 de la Constitución de la República encontrará en forma detallada lo relacionado a este tema. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 33
  33. 33. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Actividad recomendada: lea, analice e interprete los variados pensamientos de autores que han sido recopilados dentro del texto básico, en relación con cada tema de estudio. Autoevaluación 3  Seguimos avanzando en nuestro estudio. Mida el nivel de conocimiento en los temas de este capítulo, contestando las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. El Derecho se ha caracterizado por perseguir fines universales. V ( 2. La suprema y máxima categoría lógica y axiológica de la filosofía del Derecho es la justicia. V ( 3. Para un pleno desenvolvimiento de la personalidad y de la dignidad humana, la legislación garantiza la igualdad ante la ley e impone un tratamiento similar a todos los seres humanos. V ( 4. La libertad es el pleno ejercicio de los derechos privados, declarados, reconocidos y garantizados por la Constitución y leyes de la República. V ( 5. La comunidad nacional e internacional ha comprendido la necesidad de crear instituciones que cooperen al mantenimiento de la paz mundial. V ( 34 ) ) ) ) ) F F F F F ( ( ( ( ( UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ) ) ) ) ) La Universidad Católica de Loja
  34. 34. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 6. El término “orden” es una acepción compleja y ambigua que ha dado lugar a varias interpretaciones. V ( 7. El mantenimiento de la seguridad, del orden y la paz interna es uno de los deberes principales del Estado e interés de la sociedad. V ( 8. La equidad busca valorar al ser humano sin importar las diferencias sociales, culturales o de género que se presentan entre sí. V ( 9. Si concebimos que en sociedad, todos necesitamos de todos, que estamos anclados en el barco de la civilización, la solidaridad se mueve en sentido de justicia, igualdad y dignidad de género humano. V ( ) ) ) ) F F F F ( ( ( ( ) ) ) ) 10. El bien jurídico forma parte del bien común, y tiene como objeto garantizar, proteger y amparar los derechos de las personas para de esta manera transitar por los senderos del bien y la paz social. V ( ) F ( ) UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 35
  35. 35. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO IV : LAS RAMAS Y DISCIPLINAS DEL DERECHO Estimado(a) estudiante: El siguiente esquema le ayudará a una mejor comprensión de los contenidos de este capítulo, que lo trata el autor del texto básico, en el capítulo IV. 4.1. Las ramas del Derecho Derecho Objetivo y Subjetivo Ramas del Derecho Elaboradas en torno a un objeto del derecho, integradas a categorías y figuras afines Derecho Público y Privado Derecho Sustantivo y Procesal 4.2. El Derecho Público y Privado El Derecho Público. Conjunto de normas que regula las actividades de los organismos del Estado. Ramas del Derecho Público Derecho Político Normas jurídicas fundamentales que reconocen a las personas el derecho a elegir y ser elegido; revocar el mandato a dignatarios de elección popular; desempeñar funciones públicas, etc. Derecho Constitucional Normas, reglas y principios que regulan organización y funcionamiento de los organismos del Estado; sistema de gobierno; atribuciones de autoridades y funcionarios públicos; derechos, deberes y garantías de las personas naturales; la Constitución. Derecho Administrativo Normas, reglas y principios jurídicos que regulan planeación, organización, dirección, control y evaluación de los servicios públicos prestados por la Función administrativa del Estado, como la jurisdicción contenciosa y administrativa. Derecho Financiero Normas, reglas y principios que regulan los ingresos que el Estado y entidades de la administración perciben de los contribuyentes en forma de impuestos, tasas, contribuciones especiales y rentas patrimoniales para invertir y ejecutar servicios y programas de desarrollo socioeconómico en beneficio del país. Derecho Municipal Normas jurídicas que regulan organización y funcionamiento autónomo de las entidades seccionales: municipios. 36 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  36. 36. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Derecho Penal Normas, reglas y principios jurídicos coercitivos impuestos por el Estado a los infractores de las leyes penales, como sanción para garantizar el orden, seguridad y paz de los ciudadanos. El Derecho Privado Conjuntos de normas, reglas y principios que regula las relaciones de las personas naturales entre sí y para con el Estado. Derecho Civil Preceptos jurídicos que regulan las relaciones de los individuos, desde su nacimiento hasta su muerte, concerniente a familia, patrimonio, sucesión por causa de muerte, obligaciones y contratos. Derecho Normas, reglas y principios jurídicos que regula los actos, contratos, operaciones Comercial mercantiles entre comerciantes y no comerciantes, que hacen del comercio una profesión habitual. Derecho Minero Normas, reglas y principios jurídicos que regula la exploración, adquisición y explotación de la riqueza minera (abarca también normas de Derecho Público) Derecho Agrario Normas, reglas y principios jurídicos especiales que regula las actividades de e industrial producción y explotación en el proceso de aprovechamiento de la tierra, mediante la agricultura, ganadería o industria agropecuaria. Derecho al Normas, reglas y principios jurídicos que regula las relaciones laborales entre Trabajo empresarios y trabajadores en las diferentes modalidades del trabajo. 4.3. El Derecho Objetivo y Subjetivo La realidad del estilo clásico reproducida en el ordenamiento jurídico desde la época romana hasta nuestros días, merece explicarlo en sentido objetivo y subjetivo. El Derecho Objetivo Es el conjunto de normas y principios jurídicos que rige las relaciones civiles, sociales, culturales y económicas de las personas. El Derecho Subjetivo Conjunto de facultades que el Derecho objetivo reconoce al hombre en relación con los demás individuos o con el Estado. Tomando en cuenta la finalidad Rudolf von Ihering sostiene que los derechos subjetivos “son intereses jurídicamente protegidos”4. Este Derecho aparece desde el momento que el ordenamiento jurídico le otorga a la persona la facultad de obrar. 4 IHERING, Rudolf von.(1912) Espíritu del Derecho Romano. Tomo IV. España. Pág. 365 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 37
  37. 37. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 4.4. El Derecho Sustantivo y Procesal Constituyen acepciones trascendentales en nuestro lenguaje jurídico. El Derecho Sustantivo Conjunto de normas jurídicas que se vinculan inexorablemente con los individuos de la especie humana (derecho antropocéntrico). Desde el punto de vista metafísico a esta rama se la denomina derecho substancial. El Derecho Procesal Conjunto de reglas y principios jurídicos de Derecho Público que regula las acciones judiciales. Estimado(a) estudiante: En el numeral 4.2 del capítulo IV, del texto básico el autor se refiere a cada uno de los contenidos. 4.5. Otras ramas del Derecho En el numeral 5 del capítulo IV del texto básico, el autor desarrolla el tema, que en síntesis les presentamos a continuación. 38 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  38. 38. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Normas, reglas y principios jurídicos que regulan las relaciones existentes Derecho Internacional entre Estados y otros organismos internacionales, y de las relaciones de los ciudadanos de diferentes Estados. Regula la intervención del Estado en el desenvolvimiento de la actividades Derecho Económico económicas, reglamentando producción, circulación, distribución y consumo de bienes producidos, para satisfacer necesidades sociales Derecho Aeronáutico y Regula la navegación y el tráfico aéreo (sujeto a convenios y tratados Espacial internacionales). Conjunto de normas especiales que regulan la protección del derecho de Derecho Propiedad autor de sus obras, inventos, descubrimientos científicos, de la capacidad Intelectual creadora del hombre. Normas de Derecho Público que tienen por objeto conservar, proteger y Derecho a un mejorar el medioambiente, para un crecimiento sustentable de la economía Ambiente Sano en beneficio de la calidad de vida de la población. Subsistema de normas de Derecho Público que regula las relaciones de Derecho de Defensa proveedores y consumidores por medio de mecanismos de control de del Consumidor calidad y procedimientos de defensa de bienes y servicios de consumo del destinatario final. Normas, reglas y principios jurídicos que regulan la organización y el Derecho Canónico funcionamiento de la Iglesia católica. Actividad recomendada: realice un cuadro comparativo entre el Derecho público y el Derecho Privado. Autoevaluación 4  Hemos concluido con el cuarto capítulo de estudio; ahora es necesario medir esos conocimientos adquiridos contestando las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. Tanto el Derecho Público y Privado; el Derecho Objetivo y Subjetivo; y el Derecho Sustantivo y Procesal son las principales ramas del Derecho. V ( 2. El Derecho Privado goza de supremacía frente al derecho público. V ( 3. El Derecho Privado es un conjunto de normas, reglas y principios jurídicos que regula las relaciones de las personas naturales entre sí y para con el Estado. V ( ) ) ) F F F ( ( ( ) ) ) UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 39
  39. 39. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 4. El Derecho Objetivo se manifiesta en una serie de reglas disciplinarias que obligatoriamente debe observar el ciudadano en la vida social. V ( 5. Rudolf von Ihering sostiene que los derechos subjetivos “son intereses jurídicamente protegidos”. V ( 6. Solo el Derecho Sustantivo es el encargado de establecer los procedimientos técnicos para ejercer los derechos, deberes, obligaciones y garantías de las personas que intervienen en calidad de sujetos activos o pasivos en una relación jurídica. V ( 7. El Derecho Internacional regula las relaciones de los sujetos y la comunidad internacional. V ( 8. El Derecho Económico tiene como objetivo principal la regulación de la economía por parte del Estado. V ( 9. El Derecho Aeronáutico es una rama del sistema jurídico estatal, que regula la navegación y el tráfico aéreo. V ( ) ) ) ) ) ) F F F F F F ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) 10. El Derecho Canónico al igual que el Derecho Internacional y sus doctrinas ha influenciado decisivamente sobre el desarrollo del ordenamiento jurídico de las naciones de occidente. V ( ) F ( ) Verifique sus respuestas en el solucionario. Felicitaciones si acertó en todas; de no ser así vuelva a revisar los contenidos correspondientes. 40 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  40. 40. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO V: LAS NORMAS, LOS PRINCIPIOS, Y LAS REGLAS JURÍDICAS Estimado(a) estudiante: Los temas de este capítulo los encontrará en el capítulo V del texto básico. 5.1. Las normas jurídicas Son reglas de conducta heterónoma, bilateral externa y coercible. Para el positivismo es el elemento constitutivo, distintivo y esencial del Derecho. La función de la norma es regular la conducta humana. Para que conozcan la clasificación de las normas desde un escenario jurídico y desde una óptica objetiva. Lea comprensivamente los contenidos del numeral 1 del capítulo V del texto básico. Las normas jurídicas son el resultado legislativo para prever y regular los hechos que se produzcan en la sociedad. Se estructuran a manera de hipótesis en los cuerpos normativos legales. Relación causa-efecto de las normas jurídicas causa origen Supuesto de un hecho efecto consecuencia Analizado el artículo 1032 del Código Civil que transcribe el autor del texto básico podemos concluir: El que atente contra la vida de la persona de cuya sucesión se trata (hecho) es indigno de suceder (consecuencia). La fórmula de la proposición jurídica que sostiene el autor del texto básico es: “Si es A debe ser B” o “Dado A, debe ser B”. Para Hans Kelsen, la norma es una proposición jurídica, compuesta de una norma primaria (conducta) y de otra secundaria (deber jurídico). UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 41
  41. 41. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Estimado(a) estudiante: En el numeral 1 del capítulo V, del texto básico, encontrarán la aplicación de la fórmula de la proposición jurídica. Lea con atención estos contenidos. 5.2. Los principios jurídicos Son presupuestos básicos, ideológicos, irrenunciables y contingentes. Los principios jurídicos son la base y fundamento para el ordenamiento jurídico. Estimado(a) estudiante: En el texto básico numeral 2 del capítulo V, el autor presenta principios constitucionales que se complementan con el siguiente gráfico. Existen direcciones tanto la positivista como la naturalista, que tratan de dar una respuesta sobre la concepción ontológica de los principios generales del Derecho. - positivista nace de la propia realidad jurídica. - naturalista emana de la autoridad divina Direcciones 42 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  42. 42. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 5.3. Las reglas jurídicas Mientras la norma confiere derechos e impone obligaciones; la regla proporciona procedimientos. A continuación citaremos las diferencias existentes entre estos dos tipos de prescripciones, según algunos autores. • Hans Kelsen: las normas emitidas por el órgano legislativo prescriben, mientras las reglas establecidas por la ciencia jurídica son descriptivas. • Rafael Preciado Fernández: las normas se refieren al “obrar” mientras que las reglas “al hacer”. • Jorge Humber Gallo: la norma es un precepto que rige la conducta del individuo en sociedad, en cambio la regla prescribe determinada actividad. Según este mismo autor, “la regla puede estar subordinada a la norma: pero jamás esta a aquella”1. Norma Regla Presupone un juicio de valor Presupone un juicio de la realidad Mira al valor de los fines Mira a la eficacia de los resultados Impone una obligación Sugiere una conveniencia La regla puede estar subordinada a la norma Jamás la norma puede subordinarse a esta Pertenece al Derecho Sustantivo Pertenece al Derecho Procesal Actividad recomendada: realice un esquema y establezca las diferencias entre norma y regla, luego emita un criterio valorativo de estas dos prescripciones. Autoevaluación 5  Hemos concluido con el quinto capítulo de estudio, ahora es necesario medir esos conocimientos adquiridos contestando las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. Los principios son las principales bases del Derecho Objetivo en que se apoya la organización política, administrativa y económica de la sociedad. V ( 2. Para la dirección positivista los principios emanan de la autoridad divina, expuestos por medio de la razón natural de los individuos, que adquieren vigencia, validez y obligatoriedad, una vez que las normas forman parte de un sistema jurídico. V ( 5 ) ) F F ( ( ) ) HUBNER GALLO, Jorge Iván. (1976) Introducción al Derecho. Chile: Editorial Jurídica de Chile. Pág. 195. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 43
  43. 43. Guía didáctica: Introducción al Derecho 3. PRIMER BIMESTRE La función de la norma jurídica es regular la conducta humana, por eso se denomina juicio normativo, el cual no responde a lo que es sino a lo que debe ser. V ( ) F ( ) 4. Desde una óptica objetiva, existen normas generales debidamente articuladas en la Constitución y leyes de la República y normas particulares como las sentencias. V ( 5. En las normas se encuentran engendrados los derechos, las obligaciones, los deberes, las competencias, las capacidades, los negocios de las personas naturales y jurídicas. V ( 6. Las normas jurídicas son el resultado de un procedimiento sociojurídico y tiene como misión prever y regular los diferentes hechos que se produzcan en la sociedad. V ( 7. La norma jurídica pertenece a la categoría de los juicios del “ser”. V ( 8. Para Kelsen la regla es una proposición jurídica compuesta de una norma primaria y otra secundaria, la primaria establece cierta conducta y la secundaria estatuye el deber jurídico. V ( 9. La norma puede estar subordinada a la regla y viceversa. V ( 10. Mientras la norma confiere derechos e impone obligaciones, la regla proporciona procedimientos. V ( ) ) ) ) ) ) ) F F F F F F F ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ¡Felicitaciones para quienes acertaron en todas las respuestas! Si las respuestas no fueron correctas en la totalidad, no se desanime; revise contenidos y vuelva responder. 44 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  44. 44. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO VI: LAS FUENTES DEL DERECHO Estimado(a) estudiante: Los temas y subtemas de este capítulo lo desarrolla el autor del texto básico en los numerales 1 a 5 del capítulo VI. Lea comprensivamente los contenidos. 6.1. Las Fuentes del Derecho.- Definición ¿Dé donde nace el Derecho? ¿Cuáles son las causas para el surgimiento del Derecho? Estas preguntas buscan encontrar las fuentes del Derecho. En el numeral 1 del capítulo VI del texto básico, se encuentra lo que sostiene Savigny, Del Vecchio y Federico de Castro, sobre las fuentes del Derecho. Lea con atención los contenidos. El autor del texto básico sostiene que existen dos fuentes del Derecho: materiales y formales. 6.1.1. La fuentes materiales Son fuerzas sociales que engendran normas jurídicas. Pre-jurìdicas Directas Fuentes materiales Indirectas Estimado(a) estudiante: Para conocer cada una de estas fuentes materiales y lo que sostiene Carnelutti, analice los contenidos del numeral 1.1 del capítulo VI, del texto básico. 6.1.2. Las fuentes formales Son procedimientos técnicos jurídicos que utilizan los organismos públicos, para exteriorizar el Derecho en la sociedad. Rubén Ortega Jaramillo, en su obra Introducción al Derecho (1995), UTPL, pág. 81 sostiene: “Consecuentemente las fuentes materiales están constituidas por esas primeras causas, por esos factores que son la razón para que se norme en un sentido y no en otro: la riqueza del lugar, la idiosincrasia de sus gentes, los antecedentes históricos y tradicionales de la comunidad, el grado de desarrollo que haya logrado la técnica, la cultura, la ciencia, pertenecen a ese aspecto. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 45
  45. 45. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE En cambio las fuentes formales ya son medios objetivos de expresión que permiten surgir al Derecho para su aplicación, en un tiempo y en un espacio determinados. No se puede obedecer una norma jurídica si en alguna forma no se nos manifiesta su contenido”. Lo que sostiene Rubén Ortega Jaramillo y el autor del texto básico sobre las fuentes del Derecho, tienen puntos coincidentes y no se alujan del verdadero significado de las fuentes. Nosotros como autores de la guía didáctica también compartimos estas ideas. 6.1.3. Los sistemas de fuentes: romano y consuetudinario. Para facilitar su aprendizaje, les presentamos un esquema del tema. Sistemas de fuentes jurídicas existen Romana Prioridad al ubicada Procedimiento legislativo, único medio para expresar la voluntad popular del nacimiento del Derecho Naciones latinas y germánicas Consuetudinaria ventajas caracterizada certeza legal Naciones anglosajonas a su favor ubicada Predominio de usos y costumbres usos y costumbres 6.2. Las fuentes en el Sistema Jurídico Estatal El sistema jurídico estatal rige a todos los ecuatorianos. El siguiente gráfico les ayudará a captar y entender el tema de manera rápida. Fuentes en el Sistema Jurídico Estatal Constitución Ley Sistema mixto Impera el ordenamiento jurídico, y en menor proporción la costumbre Costumbre Jurisprudencia Doctrina científica Clasificación de la ley según sus caracteres. El sistema jurídico estatal por necesidad de orden público y privado se encuentra jerárquica y escalonadamente clasificado en diferentes leyes con fuerza obligatoria, manifiesta el autor del texto. 46 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  46. 46. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Para su mejor comprensión le presentamos el siguiente esquema. Constitución Ley Suprema de la República. Normas, reglas y principios supremos, universales y fundamentales, que rige organización y funcionamiento del Estado. Tratados y convenios Internacionales Acuerdos de Derecho Internacional público, con fuerza obligatoria, celebrado entre 2 o más miembros de una comunidad internacional, para regular relaciones. Leyes orgánicas y ordinarias Orgánicas.- Regulan organización y funcionamiento de las instituciones del sector público Ordinarias.- Rigen de forma general y por igual a las personas naturales. Leyes imperativas.- Dispone obligatoriamente su cumplimiento Prohibitivas.Impedimento de ciertos actos jurídicos Permisivas.- Ejecución de determinados actos. Decretos, leyes Por medio de estos el presidente de la República expresa la voluntad del mandato soberano y ejerce las funciones establecidas en la Constitución. Reglamentos Conjunto de disposiciones destinadas a ordenar y ejecutar el cumplimiento de una ley y sirven para ejercer facultades consagradas en las leyes de la República. Ordenanzas Promulgados por municipios y consejos provinciales, que rigen una jurisdicción cantonal o provincial, sobre servicios básicos y cobro de tributos. Resoluciones Utilizados por los órganos del sector público para decidir y solucionar situaciones generales o particulares de las personas dentro del marco de la Constitución y la ley. Actos jurídicos Manifestación de la voluntad consciente y lícita que produce efectos jurídicos: crear, modificar o extinguir derechos y obligaciones. ¡Atención! En el capítulo VI del texto básico, el autor se refiere en forma amplia a cada una de estas leyes. Lea comprensivamente los contenidos. 6.3. La costumbre Abelardo Torré sostiene que la costumbre es “el conjunto de normas jurídicas derivadas de la repetición más o menos constantes de actos uniformes”6. La costumbre ha sido tradicionalmente admitida en el ordenamiento jurídico, su nacimiento ha sido espontáneo, sin fecha cierta, ni autor conocido y en su formación pueden intervenir todos los miembros de la colectividad. Para facilitar el aprendizaje, le presentamos en esquema los contenidos de la costumbre. 6 TORRÉ, Abelardo.- (2001) Introducción al Derecho.- Décima edición actualizada. Buenos AiresArgentina. Pág.382 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 47
  47. 47. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Uniforme General ELEMENTOS Pública COSTUMBRE Temporal Local Según la ley CLASES Contra la lEy Fuera de la ley 6.4. La jurisprudencia Es un conjunto de sentencias uniformes, explicativas, supletorias y renovadoras, dictadas por los órganos de la administración de justicia, para solucionar conflictos de intereses sociales, generales e individuales, públicos o privados y que sirven para aplicarlos en casos análogos. El Dr. Rubén Ortega, en su obra Introducción al Derecho (2003) pág., 100 sostiene: que jurisprudencia en su sentido amplio es cualquier fallo que pronuncie el juez. Analice y comente esta expresión. 6.5. La doctrina científica Constituye las teorías y estudios científicos, metódicamente fundados, expresados en libros, revistas, que contribuyen a interpretar, aplicar y construir la ciencia del Derecho. - a interpretar correctamente las normas jurídicas La doctrina contribuye - de guía de las decisiones judiciales Actividad recomendada: elabore un esquema de llave de la clasificación de la ley según sus caracteres. 48 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  48. 48. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Autoevaluación 6  Hemos concluido con el sexto capítulo de estudio. Ahora es necesario conocer los resultados de su aprendizaje contestando las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. Dentro de las definiciones de fuentes del Derecho Del Vecchio manifiesta “El Derecho tiene su fuente primaria, esencial e inagotable en la naturaleza humana“. V ( 2. Las fuentes nos dan respuestas democráticas y objetivas para la solución de conflictos sociales y para armonizar los intereses individuales y colectivos. V ( 3. En la historia de la humanidad existen dos sistemas de fuentes jurídicas. El de tradición “romana” y el de tradición consuetudinaria o “common law”. V ( 4. En la formación de los tratados y convenios internacionales se distinguen dos etapas: una internacional o externa y otra nacional o interna. V ( 5. Las leyes ordinarias son aquellas normas jurídicas que disponen obligatoriamente su cumplimiento. V ( 6. Los decretos leyes son instrumentos legales y ordinarios promulgados por la Función Ejecutiva y publicados en el Registro Oficial, con la firma y rúbrica del presidente de la República. V ( 7. La elaboración de una ordenanza se ha dividido en cuatro etapas: iniciativa, discusión, sanción y promulgación. V ( ) F ( ) ) ) ) ) ) ) F F F F F F ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) 8. La costumbre conocida en nuestro lenguaje como Derecho consuetudinario, es una fuente primaria y se encuentra regulada y amparada por la ley. V ( ) F ( ) UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 49
  49. 49. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 9. La aplicación de la jurisprudencia en casos concretos ha contribuido al mantenimiento de la paz y orden social. V ( 10. Por medio de la doctrina los juristas contribuyen a interpretar correctamente las normas, reglas y principios jurídicos que rigen la conducta de los hombres. V ( ) ) F F ( ( ) ) ¿Las respuestas fueron correctas? Sé… ¡Felicitaciones! Si el resultado no fue satisfactorio, le solicito revise nuevamente los contenidos correspondientes y vuelva a responder. Sigamos adelante 50 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  50. 50. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE CAPÍTULO VII: EL PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LAS LEYES Estimado(a) estudiante: En los numerales 1 al 7 del capítulo VII del texto básico, encontrará los contenidos referentes a este tema. 7.1. La Ley.- Etimología El témino ley significa norma, regla, principio dictado por autoridad pública competente, sostiene el autor del texto básico. La ley manda, prohíbe o permite. El presente esquema le ayudará a comprender de manera rápida. Legere Etimología de la palabra ley El legislador escoja las reglas de conducta para el bienestar de la comunidad Ligare Las leyes ligan a u obligan a hacer o no una cosa Físicas Leyes Sociales Fenómenos de la naturaleza Hechos sociales son causales son necesarias Estimado(a) estudiante: El numeral 1 del capítulo VII del texto básico encuentra conceptos de Orgaz, Planiol y Sachica; analice el alcance de cada uno. Código Civil Ecuatoriano Art. 1.- “La ley es una declaración de la voluntad soberana que, manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda, prohíbe o permite”. 7.2. Las condiciones necesarias para la existencia de la ley La ley, para su existencia, debe reunir ciertos requisitos. Para facilitar el aprendizaje, hemos realizado el siguiente esquema: UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 51
  51. 51. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Imperativo-atributivo Proviene del Estado Estado tiene potestad soberana de expedir leyes General La ley Obligatoria Para todos los habitantes de la República Permanente No es fugaz Impersonal Abstracta e impersonal Garantizada por la fuerza pública En caso de inobservancia o transgresión Se la reputa conocida Su ignorancia no excusa a persona alguna 7.3. El procedimiento formativo de las leyes Según lo dispuesto por la Constitución de la República del Ecuador la aprobación y expedición de las leyes, está sujeta a determinadas etapas. Para facilitar el aprendizaje le presentamos el siguiente esquema: 7.4. Los plazos para la obligatoriedad de la ley 52 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  52. 52. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Lea comprensiblemente al Art. 6 del Código Civil para conocer la vigencia de la ley. 7.5. La derogación y el desuso de las leyes La derogación deja sin efecto una ley. En general, las leyes no pueden derogarse total o parcialmente sino por medio de otras leyes. Lea con atención los Arts. 37 y 38 del Código Civil. El desuso es el no uso de una ley. 7.6. La inconstitucionalidad de la ley La ley es inconstitucional por vicios de fondo o de forma. ¿A quién le corresponde declarar la inconstitucionalidad de la ley? Para responder esta interrogante, lea con atención el Art. 136 de la Constitución de la República. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 53
  53. 53. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE Actividad recomendada: realice un análisis acerca de los aspectos de fondo y de forma a los cuales debe sujetarse una ley para ser considerada constitucional. Autoevaluación 7  Es necesario conocer su aprendizaje de los contenidos de este capítulo. Conteste las siguientes interrogantes. Responda (V) si es verdadero o (F) si es falso. 1. El término ley significa norma, regla principio dictado por autoridad pública competente que manda prohíbe y permite. V ( 2. Para que exista una ley, debe reunir ciertos requisitos a saber, entre ellos tenemos: la ley proviene del Estado. V ( 3. La ley es permanente por que rige para todos los habitantes de la República, sin excepción de persona alguna. V ( 4. El procedimiento formativo de las leyes comprende cinco etapas: iniciativa, debate, aprobación, sanción y publicación. V ( 5. En la etapa de la sanción, el presidente de la Asamblea con pleno conocimiento de causa aprueba u objeta total o parcialmente un proyecto de ley enviado por la Asamblea Nacional. V ( 6. Los plazos para la obligatoriedad de la ley que deben cumplirse son dos: instantáneo y progresivo. V ( 7. Por medio de la derogación se deja sin efecto una ley. V ( 8. Las leyes en desuso no se derogan por la promulgación de otras leyes posteriores. V ( 54 ) ) ) ) ) ) ) ) F F F F F F F F ( ( ( ( ( ( ( ( UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ) ) ) ) ) ) ) ) La Universidad Católica de Loja
  54. 54. Guía didáctica: Introducción al Derecho PRIMER BIMESTRE 9. Para que una ley sea considerada como constitucional tiene que sujetarse a aspectos de fondo y forma. V ( 10. En la inconstitucionalidad de la ley el aspecto de forma nos indica que toda ley secundaria no debe atentar contra las normas supremas de la Constitución. V ) ( F ) ( F ) ( ) ¡Felicitaciones! Hemos culminado con éxito el primer bimestre. Ahora es necesario que vuelva a revisar todos los contenidos de este bimestre, para que se prepare mejor y obtenga buenos resultados en la primera evaluación presencial. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 55
  55. 55. Guía didáctica: Introducción al Derecho SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE 6.5. Competencias genéricas 1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. 2. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 6.6. Planificación para el trabajo del alumno. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Capacidad crítica en el análisis del ordenamiento jurídico. Utiliza criterios de investigación científica en el proceso permanente de formación jurídica. INDICADORES DE APRENDIZAJE Define qué es un ordenamiento jurídico, cuál es su importancia y cómo se encuentra estructurado jerárquicamente. CAPÍTULO VIII EL ORDENAMIENTO DEL SISTEMA JURÍDICO ESTATAL 8.1. El sistema jurídico 8.2 El ordenamiento del Sistema jurídico Diferencia qué es 8.3. La estructura una institución, jerárquica una categoría y una del ordenamiento figura jurídica. jurídico 8.4. Las instituciones Define qué es un jurídicas código, cómo se 8.5. Las categorías compone y cuál es su jurídicas importancia. 8.6. Las figuras jurídicas. 8.7. El código Establece los elementos que intervienen en una CAPÍTULO IX: relación Jurídica y LA RELACIÓN Y EL VÍNCULO cuál es su objeto. JURÍDICO Define la Situación y Sanción Jurídica. Aplicar la norma jurídica con justicia y equidad. CONTENIDOS Unidades/Temas 9.1. La relación. 9.2. La relación jurídica. 9.2.1. Los sujetos de la relación Jurídica. 9.2.2. El objeto de la relación jurídica. 9.2.3. La Norma Jurídica. 9.3. El vínculo jurídico. 9.4. La situación jurídica. 9.5. La sanción jurídica ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Lectura global del capítulo. Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). Elaboración de esquemas. Desarrollo de las actividades recomendadas. Interacción en el EVA Desarrollo de la autoevaluación del capítulo 8 Lectura global del capítulo. Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). Elaboración de esquemas. Desarrollo de las actividades recomendadas. Interacción en el EVA. Participación en los foros expuestos acerca de la temática de estudio. Desarrollo de la evaluación a distancia del segundo bimestre. Desarrolle la autoevaluación del capítulo 9. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CRONOGRAMA ORIENTATIVO Tiempo estimado Semana 9 6 horas de estudio 4 horas de interacción Semana 10 6 horas de estudio 4 horas de interacción La Universidad Católica de Loja 57
  56. 56. Guía didáctica: Introducción al Derecho Distingue los diferentes actos jurídicos. Identifica que es el Negocio Jurídico y qué requisitos los actos jurídicos públicos y privados. Diferencia la interpretación, integración y aplicación del Derecho. 58 SEGUNDO BIMESTRE CAPÍTULO X: EL ACTO JURÍDICO Lectura global del capítulo. Lectura comprensiva 10.1. El acto jurídico (subrayado, extracción 10.2. La clasificación de los de ideas principales). actos jurídicos. Elaboración de 10.3. El negocio jurídico como esquemas. acto de voluntad Desarrollo de 10.4. Requisitos de fondo y las actividades forma del acto jurídico recomendadas. privado Interacción en el EVA 10.5. Requisitos de fondo y de Desarrollo de la forma del acto jurídico autoevaluación del público. capítulo 10 CAPÍTULO XI LA INTERPRETACIÓN, Lectura global del INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN capítulo 11. DEL DERECHO EN EL TIEMPO Lectura comprensiva Y EN EL ESPACIO (subrayado, extracción de ideas principales) 11.1. La Interpretación del Elaboración de Derecho. esquemas. 11.2. Los métodos de Desarrollo de interpretación jurídica. actividades 11.2.1. La interpretación recomendadas. de acuerdo con Interacción en el EVA. la fuente. Resolver la 11.2.2. La Interpretación autoevaluación del de acuerdo con capítulo 10. los elementos. Inicio del desarrollo 11.2.3. La Interpretación de la evaluación a de acuerdo con distancia. la amplitud. Participación en el foro 11.2.4. La Interpretación sobre el tema de este de acuerdo capítulo 11. con el control constitucional. 11.3 . Reglas para la solución de antinomias 11.4. Los métodos de interpretación moderna 11.5. La integración del Derecho 11.6. La aplicación del Derecho 11.7. La aplicación de la ley en el tiempo 11.8. La aplicación de la ley en el espacio UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja Semana 11 6 horas de estudio 4 horas de interacción Semana 12 6 horas de estudio 4 horas de interacción
  57. 57. Guía didáctica: Introducción al Derecho SEGUNDO BIMESTRE Comprender los fundamentos filosóficos y teóricos del Derecho. Capacidad para aplicar las normas jurídicas con justicia y equidad. Distingue las CAPÍTULO XII diferentes teorías del LOS FUNDAMENTOS DEL Derecho a través del DERECHO tiempo. 12.1. Los fundamentos del Derecho 12.2. La teoría teocrática 12.3. La teoría autocrática 12.4. La teoría del Derecho Natural 12.5. La teoría del Derecho Positivo 12.6. La teoría marxista del Derecho Lectura global del capítulo 15. Lectura comprensiva (subrayado, extracción de ideas principales). Elaboración de esquemas. Desarrollo de actividades recomendadas. Interacción en el EVA. Resolver la autoevaluación del capítulo 10. Inicio del desarrollo de la evaluación a distancia. Participación en el foro sobre el tema de este capítulo 12. Conoce las diferentes CAPÍTULO XIII concepciones del DEONTOLOGÍA JURÍDICA abogado a través de la historia. 13.1. Etimología del término deontología. Analiza los diferentes 13.2. Conceptos. decálogos del 13.3. El abogado abogado 13.3.1. Historia de la abogacía. 13.3.2. Conceptos de abogado. 13.4. Decálogos del abogado. Semana 14 Lectura global del capítulo. 6 horas de estudio Lectura comprensiva (subrayado, extracción 4 horas de de ideas principales). interacción Elaboración de esquemas. Desarrollo de las actividades recomendadas. Interacción en el Desarrollo de la autoevaluación del capítulo 13. Preparación para la evaluación presencial. Capítulos del VIII al XIII Semana 13 6 horas de estudio 4 horas de interacción Semana 15 Estudiar los contenidos 6 horas de estudio. del segundo bimestre. Repasar la evaluación 4 horas de a distancia. interacción Revisar las autoevaluaciones de la Semana 16 VIII a la XIII. 6 horas de estudio. 4 horas de interacción UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 59
  58. 58. Guía didáctica: Introducción al Derecho SEGUNDO BIMESTRE 6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias CAPÍTULO VIII: EL ORDENAMIENTO DEL SISTEMA JURÍDICO ESTATAL Estimado(a) estudiante: Con los temas de este capítulo VIII, iniciamos el segundo bimestre y los encontraremos en los numerales 1 al 7 del capítulo VIII, del texto básico. 8.1. El Sistema Jurídico Constituye el ordenamiento jurídico unificado, estable y aplicable a los seres humanos. Se integra por causa efecto por Regula: derechos, obligaciones y garantías leyes jurídicas de las personas El poder del sistema jurídico lo tiene el Estado (promulga y aplica leyes) Límites de las funciones del Estado Materiales: Contenido de las normas Límites de las funciones del Estado Formales: Procedimiento para aplicar las reglas jurídicas El deber es la obligación limitada, gradual y jerárquica de los servidores de la Función Judicial para hacer cumplir las leyes. 60 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
  59. 59. Guía didáctica: Introducción al Derecho SEGUNDO BIMESTRE 8.2. El ordenamiento del sistema jurídico En el siguiente gráfico se concentra todo lo que es el ordenamiento jurídico. 8.3. Estructura jerárquica del ordenamiento jurídico El ordenamiento jurídico está estructurado por normas jurídicas, jerárquicas concatenadas y subordinadas unas a otras. En la cúspide está la Constitución de la República. Estimado(a) estudiante: Analice lo que sostiene Kelsen y TorrÀ

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