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Nancy

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Nancy

  1. 1. ¿Quién fue E.Durkheim y que contribuciones importantes realizo al ámbito de la socialización?CONSIDERADO EL PRINCIPAL EXPOSITOR DE LA PALABRA SOCIALIZACION EN 1910 QUIEN LOUSO DE FORMA ESCRITA , CUANDO HABLA DE LA ¨NATURALEZA SOCIAL¨ Y LA ¨SOCIALIZACIONMETODICA¨¿Por qué el autor descarta la interpretación marxista y la socialista sobre la socialización?POR QUE LA ENTIENDE POR LA INTERDEPENDENCIA ENTRE LOS DIVERSOS FACTORES DE LAPRODUCCION Y LA SOCIALISTA QUE LA CONSIDERA COMO LA APROPIACION POR PARTE DELESTADO DE LOS VIENES ECONOMICOS ANTES PRIVADOS¿Cuáles son los 3 supuestos en los que descansa el concepto de socialización y como losinterpretas?LA NOCION DE LA PERSONALIDAD: de acuerdo a piaget, es necesario primero interactuar connuestro entorno para formar nuestra individualidad. Eso se llama inteligencia practica paraformar una sana socialización.LAS IMPLICACIONES NORMATIVAS: son ideas implícitas y varían acomodándose con los rolespara la comunicación, motivación de cada ser humanoLAS INVESTIGACIONES EMPIRICAS : se basan en métodos lógicos y varían en la psicología y susdisciplinas*¿En qué planos se han situado los estudios de la socialización y cual es su importancia segúntu?¿Cuál es la relevancia de las 3 variables mas repetidas de la conducta social ?EL CONOCIMIENTO SOCIAL: es la psicología cognitiva el proceso del conocimiento o percepcióndel otro es una conquista de la corriente cognitiva alternativa de la psicoanalítica.LA MOTIVACION SOCIAL: necesidades viven dadas por el educando son motivaciones socialesque cimentan la conducta como ¨motivación de logro o de rendimiento¨ para conseguir eléxito en situaciones intragrupo cuando se acaricia el éxito, el educando se satisface y refuerzasu conducta hacia nuevas metas y aspiraciones.LAS ACTITUDES: G. Allport ha reunido mas de 100 definiciones son estados mentalesadquiridos por experiencias sistemas duraderas de evaluación y una organización estable delas creencias en ellas se encuentran componentes cognitivos, emocionales y de aprendizaje.ç**
  2. 2. CAPACIDAD DE RELACIONARSE CON LOS DEMAS EL SER HUMANO NO SE SE ADAPTA A LAS LAS RELACIONES REALIZA EN SOLITARIO SITUACIONES EN LOS CONFLICTIVAS DE LOS METODOS EXIGIBLES Y MIEMBROS DE LA NO ES IDENTICA A SOCIEDAD OCASIONAN OTRO GRUPOS SEGÚN CRISIS SOCIALES LOS LA PSICOLOGIA SOCIAL. ESTUDIOS DINAMICO- DIALECTICO COOPERA AL PROCESO DE: ES EL HOMBRE ES INTERIORIZACION CONVIVE CONPERSONALIZACIO LOS DEMAS Y SOCIABLE DE NORMAS, N POR QUE EL RECIVE LALA OSEA QUE COSTUMBRES,“YO” SE “RECREA” INFLUENCIA DE TIENE UNA VALORES Y EN LA LA CULTURA SANA PAUTAS A LACONFRONTACION SOCIALIZACION CAPACIDAD DECON LOS OTROS Y ACTUAR CONSTRUYE LA HUMANAMENTE PERSONALIDAD SOCIAL
  3. 3. ¿Cuáles son las funciones de la socialización ?- CONTROLA A LOS SOCIALIZADOS POR QUE LE EXIGE DIRECTA O INDIRECTAMENTEQUE SE ACOMODEN IMPERANTES EN EL MUNDO DE LOS ADULTOS. - HOMOGENIZA POR QQUE CREA EN EL EDUCANDO ESTADOS FISICOS Y MENTALES COMUNES A UNA SOCIEDAD CONCRETA DE ESTA MANERA SE CREA EL SER SOCIAL EXPRESA EN NOSOTROS NUESTRA PERSONALIDAD. - SELECCIONA SOBRE TODO CUANDO ES SOCIALIZACION SECUNDARIA Y AMPLIA EL ORIZONTE PRINCIPALMENTE EN LA ESCUELA, Jose Mª propone 9 funciones.: Familiariza al hombre con las normas Transmite cultura Crea hábitos de comportamiento Actualiza la dimensión social Le hace participar el bien social le ayuda a comprender la vida comunitaria le coloca en posiciones de responsabilidad frente a los demás le prepara profesionalmente desarrolla su personalidad.
  4. 4. La socialización como: como aprendizaje subordinación a los Transformación Fenómeno de un social impulsos del ello cognitiva de la sistema estructural información funcionalSears Miller y Dollar esta teoría nos hablaDefensores de: de: El niño establece Yo- la relación con el Interpretación T. parson y su vínculos de relación medio ambiente. cognitiva de la funcionalización con la madre o socialización de integro en sus tutor. Ello- la vida instintiva grandes pensamientos los prerrogativa. repercusiones conceptos de Se utiliza el cognitivas de la estructura. refuerzo Súper yo- campo de la normatividad de la socializaciones de secundario y grandes primario conciencia moral. repercusiones en la Maneja el consiente y intervención el inconsciente con pedagógica. en donde se manejan emociones
  5. 5. Interacción social Identidad del yo y las competencias comunicativas

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