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1. 南山小学
六年级华文
听写表
姓名： P6. 9 / 10 / 11 -C6 家长签名：
注：单数的小六听写将出自课本中 “我会写”的部分，外加两小段／四句
默写。双数的小六听写将出自佳句集的五个小段／五句默写。
听写（一）1.《珍珠项链》 日期：一月 十三日
旅游、挑了一串珍珠项链、戴上、逛街、把饮料洒在了母亲的衣领上、餐厅、
去了一趟洗手间、弯腰、神色慌张、“小姑娘，打扰了。”、家境贫穷、我的
心微微一震……
听写（二） 默写 日期：一月二十日
听写（三）2.《红头巾》 日期：一月二十七日
走过一座建筑物时、扮演过重要的角色、博物馆、赚钱养家、从事各种行业、
当小贩、到工厂做工、日晒雨淋、吃苦耐劳、需要、克服了种种困难、爷爷摸
摸我的头
听写（四）默写 日期：二月三日
听写（五）3.《倾斜的伞》 日期：二月十日
踩着路面的积水、每逢下雨的时候、迅速地钻进伞下、下着倾盆大雨、衣服都
湿透了、冻得全身发抖、扑到外公的怀里、仍然是雨的世界、遮风挡雨、微笑、
增添了许多美好的回忆、爱护
听写（六）默写 日期：二月十八日
★ 听写（七）默写 日期：二月二十四日
★ 听写（八）4.《小青蛙和它的朋友》
日期：三月三日
横着走、绕着、“快松手啊！”、例外、墨鱼、视力糟透了、趴在地上、吞进
了肚子里、敏锐、一旦、静止、怪不得
听写（九）5.《黄龙的化身》 日期：三月十日
“黄龙最爱打抱不平，常常帮助弱者。”、农田、天空乌云滚滚、老百姓欢天
喜地，奔走相告、犯了大 罪、判它坐牢、派人阻拦你、沿着弯曲的路、遵照
指引、历尽千辛万苦，爬到了东海、只剩下最后一口气
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2. 听写（十）6.《差不多先生》 日期：三月三十一日
做伙计、亏了不少钱、掌柜、马虎、笑嘻嘻地说、提着行李、渐渐远去的轮船、
未免太认真了、疼得缩成一团、催促佣人、请大夫来给他诊治、一秒也等不了
啦
听写（十一）默写 日期：四月七日
听写（十二）默写 日期：四月十四日
听写（十三）7.《体育学校开放日》 日期：四月二十八日
体育、毕业、刮风下雨、宽敞的室内体育馆及各种类型的运动设施、睁大眼睛、
很重视培养学生的品德、管理可严格了、违反校规、遵守规矩、解释、进行繁
重的训练、急得像热锅上的蚂蚁
南山小学
六年级华文听写表
姓名： P6. 9 / 10 / 11 -C6 家长签名：
听写（十四）8.《感谢左手》 日期：五月二十六日
争先恐后、担心遭到同学的耻笑、实际上、混了过去、一堂华文课、偏偏、隐
约听到同学的嘲笑声、恨不得找个地洞钻进去、呆呆地坐在教室里、温柔地说、
恢复自信、朝我微微一笑
13.突然，那个青年像闪电一般，冲到陈太太的身边，抢走了她脖子上的金项链。
P6 CL/ SVPS/ chiewsy / spelling 2010 2

3. 14.林太太全身猛地一震，动也不动。等她回过神来，立刻去追强盗。
听写（十五）9.《想别人没想到的》 日期：七月七日
著名的画家、仔细地画了起来、灵机一动、看得津津有味、弯弯曲曲、连绵不
断的山峰 、另一匹马、露出脑袋、恰好、这幅画画面和谐、智慧、恍然大悟
13.看见心爱的项链终于失而复得，林太太顿时松了一口气。
14.从此以后，林太太再也不敢戴贵重的首饰出门，以免让歹徒有机可乘。
听写（十六）默写 日期：七月十四日
1. 他眼珠一转，一个坏主意猛然涌上心头。
2. 他看到这种情形，觉得很奇怪，就像丈八金刚――摸不着头脑。
3. 小刚沉不住气，打了小华一拳。小华不甘示弱，与小刚扭打起来。
4. 这时，学长劝解无效，只得费了九牛二虎之力把他们拉开。
5. 旁人看了，都不禁为他们捏了一把冷汗。有人忍不住要上前阻止他们这样做。
听写（十七）10.《躺在波浪上看书》 日期：七月二十一日
从容、岸边风景宜人、海滩上覆盖着厚厚的细沙、白色小颗粒、属于、治疗多
种慢性疾病、最佳的疗养地、激发兴趣、递给我、一股强劲的海浪涌了过来、
又苦又咸的海水、喘着气说
13.两个少年在组屋楼下溜滑板，他们横冲直撞，速度极快。
14.“砰” 的一声，小男孩跌坐在地上，觉得膝盖一阵剧痛，忍不住号啕大哭。
听写（十八）默写 日期：八月四日
1. 少年看见他痛苦的样子，急得六神无主，冷汗不断从额头上冒出来。
2. 这件事深深地烙印在少年的心中 ，时刻提醒他要注意安全。
3. 匆匆忙忙赶到学校的美玲，已经、了。
4. 美玲东翻西找都无法找到自己的功课，感到又紧张又疑惑。
5. 这个念头想闪电一样闪过，给了美玲一线希望。
听写（十九）默写 日期：八月十二日
1. 人人为我，我为人人
2. 送人玫瑰，手存余香
3. 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
4. 天下无难事，只怕有心人。
5. 人只要志气高、肯努力，能够坚持到底，就能够实现自己的梦想。
6. 能接受别人的建议，敞开心胸不断学习。 (remaining open to continuous learning)
7. 思路清晰，表达精确(thinking and communicating with clarity and precision)
8. 能自我反省(thinking about thinking)
9. 人间处处有温情
10. “鸟美在羽毛，人美在心灵。”外貌的美丑不代表人心的善恶。
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4. 听写（二十）默写 日期：八月十八日
1. 做事情会仔细观察，做好了充分的准备，才开始工作。
2. 天资固然重要，但后天的努力和勤奋也是必不可少的。
3. 由此可见学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
4. 不怕慢，只怕站。
5. 生活中怕失败，不思进取的人，永远只能停留在没有成功的起点上。
6. 不管是聪明、富有还是平凡的人，都可能获得成功。
7. 成功的关键在于自己是否奋发向上，肯为自己的目标努力奋斗。
8. 只要努力，人人都能获得成功。
9. 在学习的道路上，遇到困难时，要勇敢地去面对困难、克服困难，才会成功。
10. 遇到危机时，懂得保持冷静，才能急中生智，想出办法来解决困难。
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