Herramientas Tic Para El Aula

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Herramientas Tic Para El Aula

  1. 1. Herramientas TIC para el aula
  2. 2. No se trata de usar la tecnología... se trata de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje http :// es.youtube.com / watch?v =IJY- NIhdw _4
  3. 3. Algunas Herramientas <ul><li>Procesadores de texto </li></ul><ul><li>Presentaciones multimedia </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Webquests </li></ul><ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Webs </li></ul>
  4. 4. ¿Para qué?
  5. 5. Procesador de texto <ul><li>LEER </li></ul><ul><li>ESCRIBIR </li></ul><ul><li>Mejorar la presentación de lo escrito e integrar imágenes: </li></ul><ul><ul><li>Reelaboración: aprendizaje a través de la corrección-mejora de lo realizado: individual , en grupo pequeño o grupo total con la maestra. </li></ul></ul><ul><ul><li>Instrumento colaborativo: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>construir un texto &quot;a medias&quot;, de forma simultánea (varias personas piensan lo que escriben a la vez) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>consecutiva (unos escriben o reeescriben luego de otros) </li></ul></ul></ul>
  6. 6. Presentaciones multimedia <ul><li>Maestro: </li></ul><ul><li>Introducir un tema </li></ul><ul><li>Cerrar / Resumir un tema </li></ul><ul><li>Enriquecer con imágenes, sonido y / o animación un tema </li></ul><ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>La luz en el tiempo </li></ul></ul><ul><ul><li>Antes y ahora </li></ul></ul><ul><li>Alumno </li></ul><ul><li>Reemplaza la tradicional lámina en presentaciones </li></ul><ul><li>“ Clase especial” </li></ul>
  7. 7. Blogs <ul><li>Hacer una crónica de una actividad: http :// unidosyenaccion.blogspot.com / </li></ul><ul><li>Blog del Curso: http :// abejasdelmilenio.blogspot.com / http ://ososdelmilenio.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>Publicar: </li></ul><ul><ul><li>Lengua: cuentos – relatos – poesía </li></ul></ul><ul><ul><li>Otras expresiones artísticas o temas especiales: http :// saposdelmilenio.blogspot.com / </li></ul></ul>
  8. 8. Blogs <ul><li>Idiomas: http://linguatice.motime.com/ : blog sobre las mediaciones de las TIC y su uso en Educación para profesores de idiomas </li></ul>
  9. 9. Webquest <ul><li>Técnica que facilita la integración de internet en la práctica diaria. </li></ul><ul><li>Metodología para enseñar con internet. </li></ul><ul><li>Requiere: </li></ul><ul><ul><li>Nueva actitud pedagógica </li></ul></ul><ul><ul><li>Nueva manera de enseñar para que los alumnos aprendan de manera diferente </li></ul></ul><ul><li>Trabajo constructivo de investigación </li></ul>
  10. 10. Webquest <ul><li>Competencias a desarrollar en los alumnos </li></ul><ul><li>lectura y comprensión de textos; </li></ul><ul><li>buena gestión de la información; </li></ul><ul><li>escritura y comunicación a través de textos; </li></ul><ul><li>creatividad; </li></ul><ul><li>aprendizaje en grupos. </li></ul><ul><li>Posibilidades en el desarrollo cognitivo de los alumnos </li></ul><ul><li>Elaborar su propio conocimiento. </li></ul><ul><li>Transformar, gestionar la información. </li></ul><ul><li>Adquirir y organizar conocimiento mediante la observación, análisis y síntesis. </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre sus propias conclusiones. </li></ul><ul><li>Desarrollar habilidades creativas. </li></ul><ul><li>Estimular el pensamiento crítico. </li></ul>
  11. 11. Webquest <ul><li>Posibilidades en aspectos actitudinales </li></ul><ul><li>Estimula la investigación. </li></ul><ul><li>Estimula el trabajo cooperativo </li></ul><ul><li>Incrementa el interés de los alumnos por la actividad. </li></ul><ul><li>Reduce la pérdida de tiempo, que distrae y aburre a los alumnos. </li></ul><ul><li>Posibilidades en aspectos procedimentales </li></ul><ul><li>Navegar en la Web con un objetivo. </li></ul><ul><li>Emplear el tiempo en forma eficaz. </li></ul><ul><li>Elaborar un producto. </li></ul><ul><li>Evaluar sus propios trabajos. </li></ul>
  12. 12. Correo electrónico <ul><li>Intercambios asincrónicos: </li></ul><ul><ul><li>Autores </li></ul></ul><ul><ul><li>Personajes </li></ul></ul><ul><li>Escritura en contexto: </li></ul><ul><ul><li>Escribo a un amigo, a un desconocido, a un diario, a la maestra, etc. </li></ul></ul>
  13. 13. Chat <ul><li>Intercambios sincrónicos: </li></ul><ul><ul><li>Uso del idioma </li></ul></ul><ul><li>Organizados </li></ul><ul><li>Moderados </li></ul><ul><li>NO OLVIDAR: Intencionalidad pedagógica </li></ul>
  14. 14. Foros <ul><li>Para temas que requieran intercambio y discusión </li></ul><ul><li>Muy importante para el uso de la expresión escrita </li></ul><ul><li>Para segundo ciclo con ayuda </li></ul>
  15. 15. Webs
  16. 16. No Olvidar: INTERNET SEGURA

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