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Mapa conceptual

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Mapa conceptual

  1. 1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Teoría y Diseño CurricularMAPA CONCEPTUAL DE LA REFORMA EDUCATIVA Aracely Ortiz Arellano Cd. Victoria, Tam. , a 16 de febrero de 2013
  2. 2. CAUSASMEDIOS FINES
  3. 3. SOCIALES POLITICAS EDUCATIVASCapacidad y voluntad Dificultad para Planes y Programasde Diversos actores: manejar un Sistema. realizados por genteProfesores, alumnos, p Soluciones ajena superficiales a la educación.adres de SNTE (Poder enorme). Crisis por expansiónfamilia, autoridades Autoridad limitada. de sistemaseducativas, planes y Poder ejecutivoprogramas escolares. manipulado.Fines de la educación Acelerado cambio Fines de la educación tecnológico con tintes políticos Contenidos ajenos al contexto social.
  4. 4. SEP Recursos financieros. Marco de P. INTERMEDIOS SNTE referencia Entre autoridades curricular nacional educ. y escuelas: Congresos Jefes de sector. Supervisores o educativos Inspectores. nacionales Directivos. ENTIDAD LEGALES FEDERATIVA ReglamentaciónRegular y laboral y sindical.administrar el Ley General desistema escolar. ORGANOS DE EducaciónEvaluar políticas CONTROLeducativas. Consejos EducativosEmitir (E-N)recomendaciones. Institutos de Eval. (E- N)Evaluar desempeño. Consejo Nal. deVigila el uso de los Autoridadesrecursos financieros Educativas
  5. 5. ALUMNO ESCUELA MAESTROCapaz de interactuar con el Renovación a fondo. Valorar al maestromundo y la tecnología digital. Mayor poder de como un profesionalDesarrollo de una decisión. de la enseñanza.personalidad crítica y Comunidades de Tener un códigoautónoma. aprendizaje.Desarrollo de disciplinas y ético. Centro y eje de la Reconocer su propiocompetencias. política educativa. nivel académico.Dominio de HD. Elaborar su proyecto Formación continuaValorar su entorno ecológico.Convivir con valores pedagógico anual. de calidad.Conoc. del cuerpo humano y Promoción y Autoevaluación.cuidar su salud. contratación deApreciar la belleza en general. docentes calificados. Reconocimiento al mérito académico.
  6. 6. El mapa conceptual está basado en el siguiente artículo:“LAS REFORMAS NECESARIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA” Gilberto Guevara Niebla Director de Educación en 2001 Junio 2012

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