Int. Mariana Lanata Piazzon
<ul><li>2004 – vigesimo quinto aniversario de la formulacion de la atencion primaria    estrategia mas importante. </li><...
<ul><li>Organiza a los servicios para enfretar los problemas actuales. </li></ul><ul><li>Prepara al sistema para prevenir ...
PROMOCION Y PREVENCION PRACTICAS Y ESTILOS SALUDABLES DEMOCRATIZACION DE LA SALUD PARTICIPACION ACTIVA  ASEGURAMIENTO UNIV...
<ul><li>Aplicacion de acciones de salud  </li></ul><ul><ul><li>Eje Central: Necesidades de salud de las personas </li></ul...
(RM 729/2003)
<ul><li>Principio fundamental.  </li></ul><ul><li>Individio : caracter multidimensional y biopsicosocial. </li></ul><ul><l...
<ul><li>Mayor cobertura  </li></ul><ul><li>Accesibilidad </li></ul><ul><li>Mayor disponibilidad y suficiencia de recursos ...
<ul><li>Solidaridad y justicia social </li></ul><ul><li>Inclusion al Seguro integral de Salud (SIS) </li></ul>
<ul><li>Satisfaccion del usuario. </li></ul><ul><li>Atencion de calidad de manera integral. </li></ul>
<ul><li>Cumplimiento de metas </li></ul><ul><li>Diferenciacion de funciones: </li></ul><ul><li>Gobierno </li></ul><ul><li>...
<ul><li>Derechos humanos </li></ul><ul><li>Equidad de genero </li></ul><ul><li>Interculturabilidad </li></ul>
<ul><li>Deberes y derechos </li></ul><ul><li>Empoderamiento de la poblacion </li></ul>
 
 
SOLO ESTA COMPLETA CUANDO ACTUA EN LAS 3 DIMENSIONES Comu - nidad Familia Persona CICLOS DE VIDA Niñ @ Adolescente Adult@ ...
Abordaje  familiar y comunitario con enfoque de riesgo Plan <ul><li>Hogar </li></ul><ul><li>Escuela </li></ul><ul><li>Esta...
 
<ul><li>Reorientar la forma de producir y prestar salud </li></ul><ul><li>Con enfasis en la prevencion y promocion </li></...
<ul><li>CONCEPTOS GENERALES  </li></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN  </li></ul><ul><li>PROVISION  </li></ul><ul><li>GESTION  </li>...
<ul><li>Mas de 10 años </li></ul><ul><li>Depende de la política y de la gestión nacional y regional </li></ul><ul><li>Ajus...
<ul><li>Comprende el conjunto de sistemas, procesos y acciones que nos permiten ordenar la oferta sanitaria para cubrir la...
<ul><li>Sectorizacion  </li></ul><ul><ul><li>MAS IMPORTANTE.  </li></ul></ul><ul><li>Identificacion  </li></ul><ul><ul><li...
<ul><li>Registro y seguimiento: PERSONAL, FAMILIAR Y COMUNAL </li></ul><ul><ul><li>REGISTRO DIARIO  </li></ul></ul><ul><ul...
 
 
<ul><li>Minicipios saludables  </li></ul><ul><li>Comunidades saludables  </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo comunal  </li></...
 
<ul><li>Comprende el conjunto de sistemas, procesos y acciones que nos permiten ordenar la oferta sanitaria para cubrir la...
<ul><li>PERSONA  </li></ul><ul><li>FAMILIAR  </li></ul><ul><li>COMUNAL  </li></ul>
<ul><li>Comprende los procesos y acciones que permiten conducir la prestación y organización de los servicios de salud hac...
<ul><li>PLANEAMIENTO, PROGRAMACION, SUPERVICION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS </li></ul><ul><li>MONITEREO Y EVALUACION ...
 
<ul><li>FICHA FAMILIAR </li></ul><ul><li>HISTORIAS CLINICAS POR ETAPAS DE VIDA  </li></ul><ul><li>FORMATOS DE RESGISTRO Y ...
<ul><li>Es la orientación de los recursos necesarios para el logro de los resultados, considerando criterios de equidad, e...
Int. Mariana Lanata
1993 2010 PIRAMIDE  POBLACIONAL PERÚ: 1993 - 2010 Fuente:  INEI - Censo 1993, Proyecciones de Población 2025
<ul><li>El MINSA acorde  a los Lineamientos del Sector busca atender de manera integral las  necesidades de salud de la po...
<ul><li>Especificidad de las necesidades en salud en este grupo poblacional. </li></ul><ul><li>Necesidad de atención difer...
<ul><li>Oportunidad de reforzar estilos de vida saludable, que permitan prevenir y/o revertir vulnerabilidades. </li></ul>
<ul><li>Oportunidad de habilitarlos y rehabilitarlos para un proyecto de vida pleno, que incluya el cuidado de su salud y ...
<ul><li>Cuidado y promoción de su salud como una condición necesaria para su participación como agente de desarrollo. </li...
<ul><ul><li>Mejorar y mantener las condiciones de salud de los adultos mayores, en especial de los más  excluidos y vulner...
 
ATENCION INTEGRAL PARA LAS PAMs <ul><li>PROMOCIONAL : </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo de prácticas de autocuidado </li></...
<ul><li>Actividad fisica </li></ul><ul><li>Alimentacion </li></ul><ul><li>Higiene </li></ul><ul><li>Derechos y deberes en ...
ATENCION INTEGRAL PARA LAS PAMs <ul><li>RECUPERATIVA : </li></ul><ul><li>Atención a todas las patologías priorizadas y más...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VALORACIÓN CLINICA DEL ADULTO MAYOR - VACAM* I. VALORACIÓN FUNCIONAL II. VALORACIÓN MENTAL III. VALORACIÓN SOCIAL  IV. VAL...
I. FUNCIONAL II. MENTAL III. SOCIAL IV. FISICO ENFERMO SALUDABLE FRAGIL GERIÁTRICO  COMPLEJO VALORACIÓN CLINICA DEL ADULTO...
ENFERMO SALUDABLE FRAGIL GERIÁTRICO  COMPLEJO CATEGORÍAS Promoción  y  prevención  de la salud Atención  Primaria Asistenc...
 
INDICADORES: ADULTO MAYOR Indicador Formula Fuente  Periodicidad Uso del indicador % de Adultos mayores  atendidos No. Adu...
Para lograr el “envejecimiento  saludable”, .... el mejor  objetivo que se puede fijar es el cuidado de uno mismo y de los...
“ El objetivo no solo es vivir más años,  sino vivir una vida que merezca la  pena ser vivida”
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Modelo De Atencion Integral De Salud (Mais) Marco Conceptual Y Adulto Mayor Compatible

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  • La integralidad es un cambio de concepción de cómo “mirar” a las personas para que los servicios que le sean entregados logren mejor impacto sobre su estado de salud asegurando su oportunidad y continuidad. Consecuencia de carácter multidimensional y biopsicosocial.
  • Modelo De Atencion Integral De Salud (Mais) Marco Conceptual Y Adulto Mayor Compatible

    1. 1. Int. Mariana Lanata Piazzon
    2. 2. <ul><li>2004 – vigesimo quinto aniversario de la formulacion de la atencion primaria  estrategia mas importante. </li></ul><ul><li>57ava asamblea munidal de salud (Ginebra 2004) </li></ul><ul><li>Constituye el Sexto Lineamiento de Política del sector Salud 2002-2012. </li></ul><ul><li>Determina el marco técnico conceptual de la reforma para transformar la realidad de salud pública del país. </li></ul>
    3. 3. <ul><li>Organiza a los servicios para enfretar los problemas actuales. </li></ul><ul><li>Prepara al sistema para prevenir y hacer frente a los problemas futuros. </li></ul><ul><li> trabajar en los determinantes de salud y no en enfermedad </li></ul><ul><li>PREVENIR! </li></ul><ul><li>Estrategias sanitarias son parte del MAIS en respuesta a prioridades nacionales. </li></ul>
    4. 4. PROMOCION Y PREVENCION PRACTICAS Y ESTILOS SALUDABLES DEMOCRATIZACION DE LA SALUD PARTICIPACION ACTIVA ASEGURAMIENTO UNIVERSAL EN SALUD ENFOQUE DE CALIDAD PROCESO DE DESENTRALIZACION INCLUSION SANITARIA
    5. 5. <ul><li>Aplicacion de acciones de salud </li></ul><ul><ul><li>Eje Central: Necesidades de salud de las personas </li></ul></ul><ul><li>Contexto: Familia y comunidad </li></ul><ul><li>Vision multidimensional y biosicosocial. </li></ul>PROMOCION PREVENCION RECUPERACION REHABILITACION
    6. 6. (RM 729/2003)
    7. 7. <ul><li>Principio fundamental. </li></ul><ul><li>Individio : caracter multidimensional y biopsicosocial. </li></ul><ul><li>Mirada integral  ampliacion de acciones de salud hacia el entorno. </li></ul><ul><li>Priorizacion de problemas especificos </li></ul><ul><ul><li>Estrategias sanitarias. </li></ul></ul>
    8. 8. <ul><li>Mayor cobertura </li></ul><ul><li>Accesibilidad </li></ul><ul><li>Mayor disponibilidad y suficiencia de recursos </li></ul><ul><li>PARTICIPACION ACTIVA DEL PERSONAL DE SALUD! </li></ul>
    9. 9. <ul><li>Solidaridad y justicia social </li></ul><ul><li>Inclusion al Seguro integral de Salud (SIS) </li></ul>
    10. 10. <ul><li>Satisfaccion del usuario. </li></ul><ul><li>Atencion de calidad de manera integral. </li></ul>
    11. 11. <ul><li>Cumplimiento de metas </li></ul><ul><li>Diferenciacion de funciones: </li></ul><ul><li>Gobierno </li></ul><ul><li>Financiamiento </li></ul><ul><li>Prestacion de servicios </li></ul>
    12. 12. <ul><li>Derechos humanos </li></ul><ul><li>Equidad de genero </li></ul><ul><li>Interculturabilidad </li></ul>
    13. 13. <ul><li>Deberes y derechos </li></ul><ul><li>Empoderamiento de la poblacion </li></ul>
    14. 16. SOLO ESTA COMPLETA CUANDO ACTUA EN LAS 3 DIMENSIONES Comu - nidad Familia Persona CICLOS DE VIDA Niñ @ Adolescente Adult@ Adult@ Mayor Entorno Comu - nidad Familia Persona ETAPAS DE VIDA Niño Adolescente : 10 -19 años Adulto A.Mayor Ambiente
    15. 17. Abordaje familiar y comunitario con enfoque de riesgo Plan <ul><li>Hogar </li></ul><ul><li>Escuela </li></ul><ul><li>Establecimiento de salud </li></ul><ul><li>Lugar de trabajo </li></ul><ul><li>Comunitario </li></ul>Escenarios...
    16. 19. <ul><li>Reorientar la forma de producir y prestar salud </li></ul><ul><li>Con enfasis en la prevencion y promocion </li></ul><ul><li>Finalidad: Mejorar estado de salud de las personas, familias y comunidades </li></ul><ul><li>Meta: Desarrollo sostenible de poblacion peruana </li></ul>
    17. 20. <ul><li>CONCEPTOS GENERALES </li></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>PROVISION </li></ul><ul><li>GESTION </li></ul><ul><li>FINANCIAMIENTO </li></ul>
    18. 21. <ul><li>Mas de 10 años </li></ul><ul><li>Depende de la política y de la gestión nacional y regional </li></ul><ul><li>Ajustable </li></ul><ul><ul><li>Socioeconomico, cultural, politico y epidemiológico. </li></ul></ul><ul><li>Promueve creatividad e innovación </li></ul><ul><li>Proceso gradual dinámico flexible y participativo </li></ul>
    19. 22. <ul><li>Comprende el conjunto de sistemas, procesos y acciones que nos permiten ordenar la oferta sanitaria para cubrir las necesidades de atención de salud de las personas, familia y comunidad. </li></ul>
    20. 23. <ul><li>Sectorizacion </li></ul><ul><ul><li>MAS IMPORTANTE. </li></ul></ul><ul><li>Identificacion </li></ul><ul><ul><li>CENSOS. </li></ul></ul><ul><li>Plan de Salud Local </li></ul><ul><ul><li>PARTICIPATIVO. INSTRUMENTO DE GESTION. </li></ul></ul><ul><li>Organización de consultorios de atencion integral de Salud </li></ul><ul><ul><li>“ DOSIFICAR EL ESPACIO” </li></ul></ul>
    21. 24. <ul><li>Registro y seguimiento: PERSONAL, FAMILIAR Y COMUNAL </li></ul><ul><ul><li>REGISTRO DIARIO </li></ul></ul><ul><ul><li>TARGETAS ESPECIFICAS </li></ul></ul><ul><ul><li>SEGUIMIENTO FAMILIAR </li></ul></ul><ul><ul><li>HISTORIA CLINICA </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>FICHA FAMILIAR </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>HISTORIA CLINICA POR CADA ETAPA DE VIDA </li></ul></ul></ul>
    22. 27. <ul><li>Minicipios saludables </li></ul><ul><li>Comunidades saludables </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo comunal </li></ul></ul><ul><ul><li>Concertacion local </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajo con agentes comunales </li></ul></ul><ul><ul><li>Escuelas promotores de la salud </li></ul></ul>
    23. 29. <ul><li>Comprende el conjunto de sistemas, procesos y acciones que nos permiten ordenar la oferta sanitaria para cubrir las necesidades de atención de salud de las personas, familia y comunidad. </li></ul>
    24. 30. <ul><li>PERSONA </li></ul><ul><li>FAMILIAR </li></ul><ul><li>COMUNAL </li></ul>
    25. 31. <ul><li>Comprende los procesos y acciones que permiten conducir la prestación y organización de los servicios de salud hacia el logro de los objetivos. </li></ul>
    26. 32. <ul><li>PLANEAMIENTO, PROGRAMACION, SUPERVICION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS </li></ul><ul><li>MONITEREO Y EVALUACION E IMPACTO DE LA APLICACIÓN DEL MAIS </li></ul>
    27. 34. <ul><li>FICHA FAMILIAR </li></ul><ul><li>HISTORIAS CLINICAS POR ETAPAS DE VIDA </li></ul><ul><li>FORMATOS DE RESGISTRO Y SEGUIMIENTO </li></ul>
    28. 35. <ul><li>Es la orientación de los recursos necesarios para el logro de los resultados, considerando criterios de equidad, eficiencia y eficacia </li></ul>
    29. 36. Int. Mariana Lanata
    30. 37. 1993 2010 PIRAMIDE POBLACIONAL PERÚ: 1993 - 2010 Fuente: INEI - Censo 1993, Proyecciones de Población 2025
    31. 38. <ul><li>El MINSA acorde a los Lineamientos del Sector busca atender de manera integral las necesidades de salud de la población adulta mayor , a fin de lograr el bienestar, físico social y mental, que promueva el envejecimiento activo y aborde los problemas de salud. </li></ul>
    32. 39. <ul><li>Especificidad de las necesidades en salud en este grupo poblacional. </li></ul><ul><li>Necesidad de atención diferenciada para las PAMs. </li></ul><ul><li>Necesidad de diseñar intervenciones preventivas, promocionales, curativas y rehabilitadoras de acuerdo a las necesidades de salud. </li></ul>
    33. 40. <ul><li>Oportunidad de reforzar estilos de vida saludable, que permitan prevenir y/o revertir vulnerabilidades. </li></ul>
    34. 41. <ul><li>Oportunidad de habilitarlos y rehabilitarlos para un proyecto de vida pleno, que incluya el cuidado de su salud y la de los demás. </li></ul>
    35. 42. <ul><li>Cuidado y promoción de su salud como una condición necesaria para su participación como agente de desarrollo. </li></ul>
    36. 43. <ul><ul><li>Mejorar y mantener las condiciones de salud de los adultos mayores, en especial de los más excluidos y vulnerables , a través de la provisión de una atención integral, continua y de calidad adecuada a sus necesidades de salud y expectativas de atención, previniendo riesgos, recuperando y rehabilitando el daño, promoviendo factores de protección, el autocuidado y el reconocimiento de sus derechos y deberes en salud. </li></ul></ul>ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO MAYOR OBJETIVO
    37. 45. ATENCION INTEGRAL PARA LAS PAMs <ul><li>PROMOCIONAL : </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo de prácticas de autocuidado </li></ul></ul><ul><ul><li>Estilos de vida saludables </li></ul></ul><ul><li>PREVENTIVO : </li></ul><ul><ul><li>Orientación / consejería integral </li></ul></ul><ul><li>Salud Psicosocial </li></ul><ul><li>Salud Física y nutricional </li></ul><ul><li>Salud Sexual </li></ul><ul><li>Salud Ambiental </li></ul><ul><ul><li>Inmunizaciones </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tétanos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fiebre Amarilla </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Influenza </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Neumonía </li></ul></ul></ul>
    38. 46. <ul><li>Actividad fisica </li></ul><ul><li>Alimentacion </li></ul><ul><li>Higiene </li></ul><ul><li>Derechos y deberes en salud </li></ul><ul><li>Habilidades para la vida </li></ul><ul><li>Autoestima </li></ul><ul><li>Buen uso del tiempo libre </li></ul>
    39. 47. ATENCION INTEGRAL PARA LAS PAMs <ul><li>RECUPERATIVA : </li></ul><ul><li>Atención a todas las patologías priorizadas y más frecuentes (Enfermedades crónicas no transmisibles, transmisibles, nutricionales, psicosociales ) </li></ul><ul><li>REHABILITACION : </li></ul><ul><li>Adultos mayores con discapacidades o secuelas </li></ul><ul><li>Adultos mayores con problemas de alcoholismo, </li></ul><ul><li>violencia, etc. </li></ul><ul><li>referidos al nivel competente </li></ul>
    40. 58. VALORACIÓN CLINICA DEL ADULTO MAYOR - VACAM* I. VALORACIÓN FUNCIONAL II. VALORACIÓN MENTAL III. VALORACIÓN SOCIAL IV. VALORACIÓN FISICA Actividades Básicas de la Vida Diaria: KATZ : Valoración de dependencia o no en las actividades básicas de la vida diaria Función Cognitiva : Existencia o no de deterioro cognitivo Función a fectiva : Existencia o no de manifestaciones depresivas Existencia de cuidador Modos de convivencia y red social Situación económica y vivienda   Enfermedades presentes   Fármacos   Carencias sensoriales: audición, visión   Incontinencia de esfínteres   Hábit os y factores de riesgo
    41. 59. I. FUNCIONAL II. MENTAL III. SOCIAL IV. FISICO ENFERMO SALUDABLE FRAGIL GERIÁTRICO COMPLEJO VALORACIÓN CLINICA DEL ADULTO MAYOR - VACAM CATEGORÍAS
    42. 60. ENFERMO SALUDABLE FRAGIL GERIÁTRICO COMPLEJO CATEGORÍAS Promoción y prevención de la salud Atención Primaria Asistencial, rehabilitador y preventivo Atención Primaria o Especializada Prevención y la a tención Atención Primaria O Especializada Asistencial y rehabilitador Atención Especializada OBJETIVOS EN LA ATENCION
    43. 62. INDICADORES: ADULTO MAYOR Indicador Formula Fuente Periodicidad Uso del indicador % de Adultos mayores atendidos No. Adultos mayores atendidos HC Trimestral Capacidad para identificar a los adultos mayores para tamizarlos según factores de riesgo. ----------------------------- x 100 Anual Población Total de adultos mayores      
    44. 63. Para lograr el “envejecimiento saludable”, .... el mejor objetivo que se puede fijar es el cuidado de uno mismo y de los demás. (Hikkimen,1997) El RETO: Implementar el Modelo de Atención Integral para las PAMs en el país.
    45. 64. “ El objetivo no solo es vivir más años, sino vivir una vida que merezca la pena ser vivida”
    46. 65. GRACIAS

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