Seminario 2009 del Taller de Tecnologías en Comunicación Social. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web.

1. Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 El periodismo debe plantearse nuevos caminos de indagación para saber cómo llegar a la información fiel. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web

2. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 El medio comunica con sus formas, esta tecnología tiene aspectos subjetivos sobre el formato donde se encuentra la información, por ejemplo la diferencia de los blogs, los sitios, los foros, los comentarios de noticias.

3. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Internet es un gran orientador de ideas, pero inicialmente, es una peligrosa máquina de fabricación de “pescado podrido” (información basura)

4. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Antes de Internet, los periodistas tenían elementos de contención ideológica y discursiva, que se ceñían a 4 ó 5 aspectos ideológicos.

5. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Es un elemento de análisis de opinión pública la reproducción de estereotipos a través de los medios masivos de comunicación.

6. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Walter Lippman, escritor y periodista estadounidense, advirtió en 1922 sobre los esquemas de percepción y los estereotipos.

7. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Coexistencia e interacción: ciudadanos – ciudadanos/periodistas – periodistas/ciudadanos – periodistas de medios masivos

8. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 La información basada en la experiencia fáctica de los ciudadanos es una novedad, los medios masivos toman para si este artilugio tecnológico.

9. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Subyace a través de los medios masivos la subjetividad y el compromiso empresarial, a pesar de la subjetiva mirada “objetiva” que brindan las nuevas tecnologías.

10. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 A nivel radial y televisivo el sesgo que aplican los medios masivos es evidente, y lo hacen en nombre de ser “medios independientes” al publicar comentarios de radioescuchas y televidentes en los cuales los editores de los programas eligen los más convenientes para el perfil editorial.

11. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 En la actividad periodística los medios refuerzan o debilitan los estereotipos a partir de un esquema previo unido al sentimiento de supervivencia y de espíritu empresario, los periodistas que interactúan en ésas empresas lo hacen de forma reglada y con el esquema del perfil editorial del medio, por lo tanto, y yendo a una instancia de análisis podemos considerar que la “verdad mediática” es parte de la verdad y una instancia importante en la generación de estereotipos.

12. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Importante paso a favor de las ciencias sociales por parte Internet, que pasó de ser una red social a una red de personas.

13. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Navegar es ir por la superficie, encontrar información fiel requiere mayor esfuerzo y trabajo.

14. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Debemos saber como se estructuran los buscadores y las posibilidades que brindan.

15. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Primero debemos establecer un criterio de fuentes confiables en un esquema de investigación periodística:

16. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Gobierno Facultades ONGs Cámaras de empresas y profesionales Gremios Los diarios, que pueden ser fuentes oficiales mientras sean corroboradas sus propias fuentes primarias.

17. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Los información que publica el Estado nacional a través de sus publicaciones, es información oficial, independientemente de lo que muestre la realidad y las metodologías de obtención de las mismas.

18. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 "Hacer periodismo de investigación es dar una noticia sobre un hecho de interés público que alguien (Gobierno, instituciones,...) quiere que permanezca oculto porque, de producirse su publicación, se vería a sí mismo perjudicado" . Definición de Alfredo Torre

19. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Utilizar: *Búsquedas avanzadas *Directorios *Operadores apropiados *Búsqueda de texto dentro de las páginas (sea con el buscador interno del sitio o a través de operadores de los buscadores, como la herramienta Site de Google)

20. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Es aquí donde tenemos que comenzar a cualificar nuestros encuentros; si bien podemos hacer “a priori” una identificación, debemos maximizar el sentido común. Hay un ejercicio obvio que es ir recolectando sitios que tengan la extensión perteneciente a organismos, universidades, gobierno, es decir, .org; .edu; .gov. .

21. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Otra opción es la de interactuar a través de los sitios sociales de marcadores

23. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 No solamente es importante postear y buscar información en estos marcadores sociales por la comodidad de disponer de ellos permanentemente (online).

24. Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en la Web Taller de Tecnologías en Comunicación Social – Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP – Año 2009 Importa la forma en que nosotros aplicamos el sesgo en forma de marcadores o tags.