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Jardim De InfãNcia De Eiró ..

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Jardim De InfãNcia De Eiró ..

  1. 1. JARDIM DE INFÂNCIA DE EIRÓ A escola e a comunidade
  2. 2. Acreditamos que a escola pode ter um papel interventivo ao nível local, desde que estabeleça relações com a comunidade, nomeadamente, fazendo a leitura de alguns comportamentos. Neste caso específico, trata-se da segurança das crianças quando transportadas para a escola. Apuramos que 68% das crianças são transportadas de carro sem quaisquer condições de segurança, 31% chegam a pé e apenas1% das crianças transportadas de carro cumprem as regras de segurança.
  3. 3. <ul><li>Temo-nos deparado com alguns obstáculos à mudança de comportamentos nesta área. Reconhecemos que as famílias valorizam pouco o papel desempenhado pelo Jardim de Infância, urge reflectir se as famílias nos reconhecem competência/legitimidade para abordar estes assuntos. </li></ul>
  4. 4. Implementamos um trabalho interactivo com as crianças tentando envolvê-las e, consequentemente, envolver os pais, tornando-os assim agentes transformadores desta realidade, modificando os seus comportamentos ao nível da segurança rodoviária. O Jardim de Infância apostou no trabalho directo com as crianças, proporcionando-lhes vivências neste carro protótipo. Vejam…
  5. 5. . Aqui os comportamentos correctos são sistematicamente trabalhados, elogiados e estimulados. Se já tiveram experiências, com resultados positivos, partilhem connosco! A reflexão está em aberto!

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