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Presentacion del curso propedeutico

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Presentacion del curso propedeutico

  1. 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Bienvenido al Curso Propedéutico Recursos Digitales de Investigación en Línea Mtro. César Augusto Hernández Arellano Email: roswell_cd@hotmail.comMATAMOROS, TAMAULIPAS. 2013
  2. 2. AHORA ES MOMENTO DE CONOCER A TI…Comparte con nosotros tu:NombreFunción Educativa Este es un nuevo reto en tu vida, disfrútalo en cada momento, y aprende de él.
  3. 3. BIENVENIDA AL CURSO PROPEDÉUTICOTe doy la más cordial bienvenida a este curso dondeexploraremos de forma conjunta y colaborativa losextraordinarios cambios tecnológicos que va imprimiendo suhuella en los inicios del siglo XXI…En este sentido, deseo aclarar que es importante que lleguesaquí con una mente abierta, que dejes tus paradigmas, tustemores y tus prejuicios justo a la entrada y que ingreses con laingenuidad de un aprendiz, quien sólo sabe que hay un mundode acontecimientos por descubrir.
  4. 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJESu objetivo es formar en los futuros maestros un conocimientosolido y práctico sobre las herramientas tecnológicas quenecesitarán durante su proceso educativo en la MEBA, además deutilizar los recursos existentes y emergentes en el internet, paraapoyarse de estos en una investigación formal de posgrado.
  5. 5. MAPA CONCEPTUAL Curso I. Nuevas herramientas de Recursos como: Propedéutico - Buscadores en línea. la Web para la RDIL búsqueda de - Libros y textos recursos de electrónicos. investigación - Bibliotecas Digitales. - Bases de datos en línea. - Otros recursos formales digitales II. Evaluar y medirSoftware como: el nivel de- Word competencias- PowerPoint digitales de los- Envió de correo docentes-electrónico alumnos. Retroalimentación
  6. 6. ¿Cómo vamos a trabajar?¿Cuál es mi función en el curso?¿Cuánto tiempo voy a dedicar?
  7. 7. ASISTENCIA• Horario del Curso Propedéutico de 10:00am a 2:00pm• Llegar lo más puntual posible.• Se pasara lista en el horario preestablecido en la sesión.• Tener permanecía durante la mayor parte de la clase.• Evitar ausentarse.
  8. 8. INICIAMOS NUESTRO CURSO PROPEDÉUTICO MUCHA SUERTE
  9. 9. Elementos para buscar en Internet Pero ¿Qué podemos encontrar en cada uno?
  10. 10. Biblioteca de UPN en Méxicohttp://biblioteca.ajusco.upn.mx Menú de información
  11. 11. Biblioteca de UPN en México Vamos a las bases de datos
  12. 12. Biblioteca de UPN en México
  13. 13. Biblioteca de UPN en México Vamos a las Tesis de UPN
  14. 14. Biblioteca de UPN en México
  15. 15. Biblioteca de UPN en México
  16. 16. Biblioteca de UPN en México Vamos a las Tesis particulares
  17. 17. Biblioteca de UPN en México
  18. 18. Biblioteca de UPN en México
  19. 19. Actividad: Búsqueda de tesis o articuloCompetencia: Reconocer las funciones básica de la biblioteca de la UPN para la adquisición de trabajo de investigación similares al de mi anteproyecto.Instrucciones: De manera individual ingresa la página de la bibliotecade la UPN y escoge ya sea una base de datos o de las misma Tesis dela UPN o externas y encuentra un trabajo relacionado a la temáticade tu anteproyecto.Al termino de la búsqueda, analiza el articulo o tesis de formageneral, sin profundizar mucho y rescata los puntos en undocumento de word: -Titulo del articulo o tesis. -Objetivos. -Pregunta de investigación. -Metodología de investigación usada. -Población de estudio del articulo o tesis. -Estrategias llevadas a cabo durante el proyecto.
  20. 20. Elementos para buscar en Internet
  21. 21. http://www.google.com.mx Buscar el google académico
  22. 22. Enter
  23. 23. Actividad: Descarga de libros en GoogleCompetencia: Desarrollar la descarga de un programan en internet que le permita bajar libros solamente de Google.Instrucciones: De manera individual el alumno-docente va observarel video de descarga de un programa para bajar libros de formagratuita de Google.Link: http://www.youtube.com/watch?v=aYKGjc5RHEoAl termino de la descarga, busca algún libro de interés ya sea deeducación o del tema del tópico de tu protocolo y descárgalo. -Analiza en que parte se descarga el documento. -Reconoce de viva experiencia como puedes descargar libro. -Pero recuerda solo es para descarga de libros en google nada mas.
  24. 24. Elementos para buscar en Internet
  25. 25. Ejemplo
  26. 26. Copio el URL del libro, para después bajarlo en mi computadora
  27. 27. Aquí coloco elURL del libro y doy Start
  28. 28. Elementos para buscar en Internet
  29. 29. Centro Virtual de Redacción del Tecnológicode Monterreyhttp://www.bib.utfsm.cl/2007/contenido/ma terial%20tesis/Centro%20Virtual.pdf La página esta en construcción, pero ahora solo esta en PDF el archivo
  30. 30. Elementos para buscar en Internet
  31. 31. Cuenta de Dropboxhttps://www.dropbox.com
  32. 32. Cuenta de Dropboxhttps://www.dropbox.com
  33. 33. Cuenta de Dropboxhttps://www.dropbox.com
  34. 34. Cuenta de Dropboxhttps://www.dropbox.com
  35. 35. Actividad: Crear una cuenta en DropboxCompetencia: Desarrollar la creación de una cuenta en Dropbox que le permita compartir documentos en línea.Instrucciones: De manera individual el alumno-docente va observarel video de creación de cuenta en dropbox para compartirdocumentos en línea y va crear una cuenta en la pagina.Link: http://www.youtube.com/watch?v=uZ_PjErGe8QPor favor de preferencia usa una cuenta de correo que uses de formagradual y el password que ingreses a la cuenta de dropbox que sea elmismo de tu correo.
  36. 36. Elementos para buscar en Internet
  37. 37. Plataforma de la Maestría en Educación Básica UPN-283 https://upn283meba.com/Aquí pones tus datos
  38. 38. Plataforma de la Maestría enEducación Básica UPN-283https://upn283meba.com/
  39. 39. Plataforma de la Maestría en Educación Básica UPN-283 https://upn283meba.com/Mandar documentos al maestro
  40. 40. Plataforma de la Maestría enEducación Básica UPN-283https://upn283meba.com/
  41. 41. Plataforma de la Maestría enEducación Básica UPN-283https://upn283meba.com/
  42. 42. Elementos para buscar en Internet Muchas gracias

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