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Plan de gestion uso tic diapositivas

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Plan de gestion uso tic diapositivas

  1. 1. PLAN DE GESTION USO TIC NADIN VILLADIEGO ALMANZA JAIR GAVIRIA CORENA EDER TORREZ BENITEZ LOURDES GONZALEZ BARRRIOS NECTALY URSOLA YULIANA YULIET POSADA CAROLINA SAENZ PACHECOCENTRO EDUCATIVO SAN ANTONIO DE TACHIRA CIENAGA DE ORO “CORDOBA” NOVIEMBRE DE 2012
  2. 2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS El centro educativo no Hay apoyo de cuenta en este diferentes entes El actual director encargado momento con un director como alcaldía, Directiva conoce y manejas las TIC y los Cambio del director. en propiedad y hay computadores para equipos de sistemas. constantes cambios en educar, gobernación, la dirección. etc Gestión con No contamos con diferentes entes recursos suficientes El centro educativo se que nos pueden pata la adecuación Utilización de recursos en la encuentra en zona de difícil colaborar y unAdministrativa y Financiera de la sala de adquisición de equipos y acceso , circundada por secretario de informática, y no material audiovisual. arroyos que provocan educación inundaciones. tenemos equipos municipal suficientes. colaborador. Hay espacio suficiente e interés de los directivos y Algunos docentes no Hay equipos y aula de estudiantes para No se cuenta con internet Académica se interesan por el formación para la enseñanza el aprendizaje de en el centro educativo. aprendizaje de la tic de las tic. las tic a los docentes que no la conocen Hay disponibilidad de tiempo y La mayoría de la La comunidad tiene En las horas disponibles ganas de aprender por parte de comunidad es acceso al centro para que pueda participar la Comunidad la comunidad de igual manera analfabetas y no educativo sin comunidad no hay docente se están desarrollando manejan un computador. restricciones. que les pueda orientar. educación para adulto.
  3. 3. CONFORMACION EQUIPO DE TRABAJONADIN VILLADIEGO ALMANZAJAIR GAVIRIA CORENAEDER TORREZ BENITEZLOURDES GONZALEZ BARRIONECTALY URSOLAYULIANA YULIET POSADA PINTOCAROLINA SAENZ PACHECO
  4. 4. Visión, propósitos y metas del Plan de Gestión de uso de TIC para compartirlas en el Establecimiento. Visión:Ofrecer en el año 2018, la educación básica completa y la media con un enfoque técnico productivo, fomentando el desarrollo, investigativo, reflexivo , critico, analítico tecnológico y participativo; lo cual facilitara el proceso de crecimiento intelectual, socioeconómico y cultural de todos los estamentos de la comunidad educativa. Visión: Crear mecanismos y condiciones para que los niños, niñas, jóvenes y adultos en general tengan acceso al conocimiento, la tecnología, la recreación, el deporte y el aprovechamiento productivo agropecuario del tiempo libre, con el fin de formar hombres íntegros, en competencias tecnológicas útiles a la sociedad, a la economía y al progreso comunitario. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS Gestión Directiva Capacitar a todo el cuerpo directivo en A 30 de noviembre todo el competencias TIC personal directivo debe estar capacitado en manejo de las TIC. Gestión Académica Implementar proyectos trasversales A 30 de junio de 2013 utilizando las tic en todas las áreas del todos los proyectos conocimiento trasversales del centro educativo deben implementarse atreves de las tic. Gestión Administrativo – Gestionar la conectividad a internet A 30 de junio de 2013 el Financiera para el año 2013 centro educativo debe tener conectividad a internet. Gestión de la Comunidad Capacitar a un grupo de padres de A finalizar el año 2013 un familia en el manejo de tic. 20% de los padres de familia manejen un computador
  5. 5. Cuáles deben ser los indicadores a corto, mediano y largo plazoque deben formularse para asegurar la articulación del Plan deGestión de uso de TIC? Se sugiere hacer una lista de al menos tresindicadores por tipo de plazo y llenar el formato adjunto.A CORTO PLAZO:Capacitar al equipo de gestiónGestión para la consecución de equiposFormar equipos de trabajo para la articulación del as tic al plande gestión.A MEDIANO PLAZOCapacitar al equipo de gestiónAdecuar la sala de internet del centro educativoCapacitar a todos los docentes del centro educativo en el manejode tic.
  6. 6. PLAN DE ACCION PLAN DE ACCION Propósito1. Capacitar a todo el cuerpo directivo en competencias TIC Oportunidad de Mejoramiento No 1: Hay apoyo de diferentes entes como alcaldía, computadores para educar, gobernación, etc Resultado 1: El cuerpo directivo maneja competencias tic Indicador del Resultado: Uso de las tic por parte de los directivos docentes. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Uso se las tic por parte de Obligatoriedad para Capacitación docente Director, docente 2 horas docentes y docentes y directivos en el manejo de tic de informática semanales directivos docentes. docente
  7. 7. Propósito 2: Implementar proyectos trasversales utilizando las tic en todas las áreas del conocimientoOportunidad de Mejoramiento No 2: la mayoría de los docentes cuenta y maneja un computador y puededesarrollar los proyectos de aula utilizando las tic.Resultado 2: implementación de proyectos utilizando las tic en el aula de clases.Indicador del Resultado: desarrollo de proyectos transversales en el aula de clases. Actividades / Sub- Indicador Responsable Tiempo Observaciones Actividades Clave Números de componentes A partir de la fecha de laArticulación delas Tic al del PEI Equipo de articulación de las tic al pei sus 6 horasPEI articulados. gestión del as tic componentes se trabajaran desde esa perspectiva.Ejecución de proyectos Utiliza las tic en Docentes de Lo ideal que todos los docentestransversales utilizando los proyectos 2 horas aula la implementen.las tic transversales.
  8. 8. Propósito 3: Gestionar la conectividad a internet para el año 2013Oportunidad de Mejoramiento No 3: Hay espacio suficiente e interés de los directivos, docentes y estudiantespara el aprendizaje de las tic a los docentes que no la conocenResultado 3: Conectividad a internet y apropiación de tic en el desarrollo de actividades escolares.Indicador del Resultado: manejo de las en las actividades de desarrollo curricular. Actividades / Sub- Indicador Responsable Tiempo Observaciones Actividades Clave Envío de cartasGestionar ante el MEN y y comunicados Insistencia hasta laGobernación la a entidades de Director mensual consecución de laconsecución de la orden nacional conectividad a internet.conectividad a internet y departamental.
  9. 9. Propósito 4: Capacitar a un grupo de padres de familia en el manejo de tic.Oportunidad de Mejoramiento No 4: La comunidad tiene acceso al centro educativo sin restricciones.Resultado 4: aprendizaje del uso de tic por parte de la comunidad.Indicador del Resultado: Actividades / Sub- Indicador Responsable Tiempo Observaciones Actividades Clave Los padres de Crear un grupoCapacitación a padres de familia utilizan Director , 2 horas interinstitucional en uso defamilia en el uso de tic el computador y docentes semanales las tic manejan las tic
  10. 10. SEGUMIENTO, CRITERIOS DE EVALUACION Y ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓNDEL PLAN DE GESTION USO TIC.SEGUIMIENTO:El seguimiento al plan de gestión se hará a través de los resultadosconseguidos, se llevará un formato de todas las actividades a realizar y elresultado esperado, de igual manera este seguimiento será permanente cada dosmeses en reuniones conformadas por el equipo de gestión hasta conseguir losresultados propuestos.CRITERIOS DE EVALUACION:Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación.CumplimientoResponsabilidadConsecución de resultadosDisposición por parte de directivos, docentes y comunidad en generalTrabajo en equipoEtc.ESTRATEGIAS DE DIBULGACION:Para divulgar el plan de acción se utilizaran las siguientes estrategias:Utilización del periódico mural del Centro EducativoFolletosCorreos electrónicosBlogs InstitucionalAvisosReuniones con la comunidad y docentes.www.slaidershareRed de directivos docentes_ Colombia aprende
  11. 11. Evidencias

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