Presentazione Bettinelli su ed. alla cittadinanza

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Presentazione Bettinelli su ed. alla cittadinanza

  1. 1. Cittadini e/o concittadiniRiflessioni sui modi, le forme, i percorsi dellacittadinanzaElio Gilberto BettinelliMilano, 11 gennaio 2012
  2. 2.  Cittadini/concittadini: significati propri, estesi, stratificati Educazione alla cittadinanza nelcontesto specifico dei CTP: situata e progettuale Cittadini insieme: percorsi di integrazione sociale e civile Cittadinanza e identità collettive.Percorsi di cittadinanza “culturale” Educazione civile piuttosto che “civica”
  3. 3. Mi chiamo Kevin. Vi racconto una cosa che mi ha datofastidio … Qualche mese fa con la mia scuola siamo andati cinque giorni a Londra. All’aeroporto ho dovuto fare unafila diversa da quella dei miei compagni perché non ho ilpassaporto italiano. Io, di fatto, sono italiano, sono natoqui, ma ho ancora il passaporto delle Filippine, il paese deimiei genitori. Ho dovuto fare la fila per i cittadiniextraunione, una fila lunga e lenta; i professori e icompagni sono invece passati in fretta e mi hanno dovutoaspettare.Non vedo l’ora di avere la cittadinanza italiana visto chequesto è il paese dove sono nato e vivo! Ma come si fa ?Da “Passaporto per l’Italia”
  4. 4. Conoscere e fruire La casa La famiglia Il lavoro L’anagrafe e i documenti La scuola La salute Viaggi e spostamenti Le associazioni L’ordinamento dello stato Diritti e doveri (da Cittadini Insieme. Percorsi di cittadinanza)
  5. 5. T. Todorov: le identità collettive Identità civica Appartenenza culturale Adesione a ideali etico/politici e religiosi sovranazionali
  6. 6. Dall’educazione civica all’educazione civile Superamento del mero piano conoscitivo: - relazioni (interazioni, discriminazione e pregiudizi) - partecipazione e azioni di cittadinanza, - riflessione e confronti (la discussione pubblica) Trasversalità fra le discipline e le attività Competenza interculturale; prospettive interculturali nei saperi e nelle competenze
  7. 7. Letture sulla cittadinanza T. Todorov, La paura dei barbari. Oltre lo scontro di civiltà, Garzanti (cap. 2 e 4) L. Caselli (a cura di), La scuola bene di tutti, Il Mulino/Fondazione Scuola della Compagnia di San Paolo (cap. II, III, VI) L. Luatti (a cura di), Educare alla cittadinanza attiva. Luoghi, metodi, discipline, Carocci

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