Clase 7 pueblos precolombinos chilenos

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  • Estimado(a) Profesor(a): Utilice los hipervínculos según su criterio. A partir de las imágenes describa brevemente algunas características esenciales de cada ámbito.
  • Clase 7 pueblos precolombinos chilenos

    1. 1. PPTCANSHHCA03005V3ClasePueblos precolombinos chilenos
    2. 2. Resumen de la clase anteriorÁreageográficaOrganizaciónpolíticaCIVILIZACIONES PRECOLOMBINASTécnica decultivoMAYA AZTECAMesoamericana AndinoamericanaCiudades - estadoEstados centralizadosSociedadSistema de roza ChinampasSociedades estamentales, jerarquizadas y esclavistasDesarrollo de conocimientos matemáticos, astronómicos y dearquitectura, entre otros. Práctica de la cerámica, orfebrería y otros.INCAMesoamericanaTerrazas y canalesAspectosculturales
    3. 3. Aprendizajes esperados• Describir las principales características de la empresa deconquista en América y Chile.• Comprender las principales características de las expediciones dedescubrimiento y conquista de Chile.• Analizar los efectos que tuvo la Conquista española en los pueblosindígenas.Material de apoyo• Libro Historia de Chile, páginas 78 a 85.• Guía: Pueblos precolombinos chilenos.
    4. 4. Pregunta oficial PSUEntre los pueblos que habitaban Chile antes de la llegada de losespañoles estaban los onas o selk’nam, quienes ocupaban granparte de Tierra del Fuego. Este pueblo consiguió alcanzar unaetapa arcaica o primitiva de desarrollo cultural, lo que implicó, entreotras cosas, que su economía se basó fundamentalmente enA) la práctica de la agricultura.B) la elaboración de cerámica.C) la caza y recolección.D) la fabricación de objetos de metal.E) el intercambio de productos artesanales.Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.
    5. 5. 1. Factores de la diversidad cultural2. Niveles culturales de los pueblosindígenas3. Pueblos indígenas arcaicos4. Pueblos indígenas formativos5. Pueblo Mapuche
    6. 6. 1. Factores de la diversidad cultural¿Qué elementos determinaron la gran diversidad culturalque existió entre los pueblos indígenas del actual territorionacional? La influencia cultural IncaPucarás
    7. 7. 1. Factores de la diversidad cultural La diversidad ecológicaZonas costerasZonas patagónicasZonas andinas
    8. 8. 2. Niveles culturales de los pueblos indígenasPueblos indígenas de nivel arcaicoSon nómades.Son cazadores y recolectores.Se organizan en clanes y/o bandas de carácter familiar.Pueblos indígenas del mar Pueblos indígenas pedestresChangoChonoAlacalufe o KawéskarYagán o YámanaChiquillanesPehuenchePuelchePoyaTehuelcheOna oSelknam
    9. 9. 2. Niveles culturales de los pueblos indígenasPueblos indígenas de nivel formativoSon sedentarios.Son agricultores y pastores.Se organizan en tribus de carácter aldeano.Pueblos formativos avanzados Pueblos formativos incipientesAymaraAtacameñoDiaguitaPicuncheMapucheHuilliche
    10. 10. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas del marChango
    11. 11. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas del marChonoChonos desplazándose en una dalcaLocalizados entre elArchipiélago de losChonos y la Penínsulade Taitao.
    12. 12. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas del marAlacalufe o KawéskarLocalizados en las islasaustrales entre laPenínsula de Taitao y elEstrecho de Magallanes.
    13. 13. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas del marYagán o YámanaLocalizados en las islasaustrales junto a Tierradel Fuego.Yámanasen choza
    14. 14. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas pedestresChiquillanesLocalizados en las áreasandinas de las zonascentral y sur.PehuenchePuelchePehuenches, ilustración de Claudio GayMujerespehuenches
    15. 15. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas pedestresTehuelcheLocalizados en las zonaspatagónicas desde la X ala XII región.Ilustración de familiatehuelche
    16. 16. 3. Pueblos indígenas arcaicosPueblos indígenas pedestresOna o SelknamLocalizados en la IslaTierra del Fuego, XIIregión.Grupo ona en ceremonia religiosaMujer ona elaborando cestade fibra
    17. 17. 4. Pueblos indígenas formativosPueblos agricultores avanzadosMujer aymaraAymaraLocalizados, mayormente,en las zonas altiplánicas,valles y oasis del NorteGrande.Ganado auquénido representativo de esta etnia
    18. 18. 4. Pueblos indígenas formativosAtacameñoLocalizados, mayormente,en las cercanías del ríoLoa en el Norte Grande.Petroglifo y tipo de vivienda delos atacameños en sitioarqueológico de San PedroPueblos agricultores avanzados
    19. 19. 4. Pueblos indígenas formativosDiaguitaLocalizados en los vallestransversales del NorteChico.Cerámica típica de los diaguitasy petroglifo en sector de IllapelPueblos agricultores avanzados
    20. 20. EjercicioRespecto de los pueblos prehispánicos que habitaron ydesarrollaron su cultura en lo que hoy reconocemos como Chile, esposible sostener queI) sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadascazadores – recolectores hasta comunidades agrícolas sedentarias.II) iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional haceaproximadamente unos 15.000 años.III) algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia deculturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo.A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y IIIFuente : Guía de ejercitación.ALTERNATIVACORRECTAE
    21. 21. 4. Pueblo MapucheCaracterísticas generalesDenominación utilizada paraidentificar la cultura depueblos indígenas ubicadosen la Zona Central y Sur delpaís.Comparten elementos culturales como idioma (mapudungun),elementos religiosos (cosmovisión) y costumbres.Se caracterizan por la organización social de tipo tribal sinautoridad central permanente.Sus prácticas económicas se basan en la agricultura de rozay secano del maíz y papa, entre otros; labor realizada,preferentemente, por las mujeres.PicuncheMapucheHuilliche
    22. 22. 4. Pueblo MapucheSituación actualRepresentan la etnia másnumerosa del país (1 millón,según Censo 2002).Representan, dentro de lasetnias indígenas del país, el87%, aproximadamente.Desarrollan un proceso dereivindicación de tierrasancestrales, reconocimientopor parte del Estado chileno ydefensa de sus costumbres.Manifestación mapuche
    23. 23. Pregunta oficial PSUEntre los pueblos que habitaban Chile antes de la llegada de losespañoles estaban los onas o selk’nam, quienes ocupaban granparte de Tierra del Fuego. Este pueblo consiguió alcanzar unaetapa arcaica o primitiva de desarrollo cultural, lo que implicó, entreotras cosas, que su economía se basó fundamentalmente enA) la práctica de la agricultura.B) la elaboración de cerámica.C) la caza y recolección.D) la fabricación de objetos de metal.E) el intercambio de productos artesanales.Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.ALTERNATIVACORRECTAC
    24. 24. Tabla de correcciónNº Clave Unidad Temática Habilidad1 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación2 E Construcción de una identidad mestiza Análisis3 E Construcción de una identidad mestiza Análisis4 A Construcción de una identidad mestiza Aplicación5 C Construcción de una identidad mestiza Análisis6 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento7 B Construcción de una identidad mestiza Comprensión8 D Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento9 E Construcción de una identidad mestiza Aplicación10 D Construcción de una identidad mestiza Análisis11 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión12 A Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento13 C Construcción de una identidad mestiza Análisis14 B Construcción de una identidad mestiza Análisis15 E Construcción de una identidad mestiza Aplicación
    25. 25. Tabla de correcciónNº Clave Unidad Temática Habilidad16 A Construcción de una identidad mestiza Comprensión17 C Construcción de una identidad mestiza Análisis18 E Construcción de una identidad mestiza Comprensión19 A Construcción de una identidad mestiza Análisis20 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación21 C Construcción de una identidad mestiza Aplicación22 D Construcción de una identidad mestiza Análisis23 E Construcción de una identidad mestiza Comprensión24 C Construcción de una identidad mestiza Reconocimiento25 D Construcción de una identidad mestiza Comprensión
    26. 26. Síntesis de la clasePUEBLOS INDÍGENAS ARCAICOS Y FORMATIVOSDiversidad cultural producto de la influencia Inca y de la diversidad ecológicaNIVEL ARCAICO NIVEL FORMATIVOCANOEROS PEDESTRES AGRICULTORESINCIPIENTESAGRICULTORESAVANZADOSChangoChonoAlacalufeYagánChiquillanesPehuenchePuelche yPoyaTehuelcheOnaSe diferencian enAymaraAtacameñoDiaguitaPicuncheMapucheHuilliche
    27. 27. Para visualizar estePPT de la clase 7 en laintranet, utiliza lasiguiente clavePPTCANSHHCA03005
    28. 28. Prepara tu próxima clasePrepara tu próxima clase sobreLa conquista, leyendo laspáginas 86 a 94 del libro Historiade Chile.
    29. 29. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DEPROPIEDAD INTELECTUAL.Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales

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