SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
1) VERIFICAR APERTURA DE GRUPOS 2015
1)
2)
• En caso de que existan Grupos abiertos que no se tendrán en el 2014, se eliminará el mismo
haciendo clic en el ícono de la .
Ejemplo:
• En caso de faltar Grupos para el 2014 se deben seguir los siguientes pasos:
- Ir al botón ESCUELAS e ingresar a la Pestaña Clases. Con el signo de agregar las clases
que faltan.
Ejemplo:
Como fecha de creación de la clase se deberá colocar 01/03/15.
• Para Abrir los Grupos se deberá ingresar al botón GRUPOS, seleccionar el año y cliquear en la
opción Abrir Grupo.
Al abrir el grupo se podrá seleccionar el turno en que funciona el mismo.
2) FORMAR LOS GRUPOS DE 1º PARA 2015 (Inscripciones Anticipadas)
Recordar que es posible realizar la asignación de grupos (pintar las burbujas) e ir guardando en
forma parcial.
Ejemplo: Formo 1ºA y guardo, formo 1º B y guardo.
IMPORTANTE: Por defecto la fecha de formación del grupo será 2 de marzo. Los alumnos que se
visualicen a la izquierda con el ícono indica que aún no están asignados a ningún grupo.
1)
2)
3)
2)
3)
1)
3) ACTUALIZAR DOCENTES
a) En el caso de los docentes efectivos con grupo sólo se le deberá asignar grupo para el
presente año:
• Ingresar al botón DOCENTES, buscar los mismos.
El cambio de grupo de un alumno se realiza usando este ícono:
El cambio de varios alumnos de grupo, se realiza utilizando el botón:
1) 
2)
3)
4)
5)
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
02/03/2015
1)
 Ingresar a la pestaña Grupos del docente, y con el signo de asignarle el grupo
correspondiente.
b) En el caso de docentes que ya trabajaron en la Escuela, se les deberá asignar Cargo y
Grupo con el signo de .
ATENCIÓN: Al asignar el cargo deberá indicarse los días que asiste el docente. Para ello hará
clic sobre el signo de y se guardará la información.
2)
ACLARACIÓN: la fecha
hasta indicada por
defecto (31/12/15) no
deberá cambiarse.
Se visualizará de la siguiente manera:
c) En el caso de docentes que nunca trabajaron en la Escuela, ingresarlos como Nuevos,
asignándoles Cargo y Grupo si corresponde.
IMPORTANTE: Recordar que existe la opción de pasaje de lista para los docentes que tienen
menos de 20 horas.

Más contenido relacionado

Similar a Comienzo año lectivo 2015 (20)

Comienzo año lectivo 2014
Comienzo año lectivo 2014Comienzo año lectivo 2014
Comienzo año lectivo 2014
 
Comienzo año lectivo 2014 - GURI
Comienzo año lectivo 2014 - GURIComienzo año lectivo 2014 - GURI
Comienzo año lectivo 2014 - GURI
 
Comienzo año lectivo 2013
Comienzo año lectivo 2013Comienzo año lectivo 2013
Comienzo año lectivo 2013
 
Comienzo año lectivo 2014
Comienzo año lectivo 2014Comienzo año lectivo 2014
Comienzo año lectivo 2014
 
Cierre 2012 (1)
Cierre 2012 (1)Cierre 2012 (1)
Cierre 2012 (1)
 
Cierre 2012 1
Cierre 2012 1Cierre 2012 1
Cierre 2012 1
 
Cierre 2012
Cierre 2012Cierre 2012
Cierre 2012
 
Cierre 2014 (1)
Cierre 2014 (1)Cierre 2014 (1)
Cierre 2014 (1)
 
Cierre 2014
Cierre 2014Cierre 2014
Cierre 2014
 
Cierre 2014
Cierre 2014Cierre 2014
Cierre 2014
 
Comienzo ano lectivo
Comienzo ano lectivoComienzo ano lectivo
Comienzo ano lectivo
 
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-añoMapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año
 
Libro
LibroLibro
Libro
 
Apertura 2013
Apertura 2013Apertura 2013
Apertura 2013
 
Mapa de-rut adocente-con-grupo2016
Mapa de-rut adocente-con-grupo2016Mapa de-rut adocente-con-grupo2016
Mapa de-rut adocente-con-grupo2016
 
Guía de registro de materias 2015 a
Guía de registro de materias 2015 aGuía de registro de materias 2015 a
Guía de registro de materias 2015 a
 
Guía de registro de materias 2015 b
Guía de registro de materias 2015 bGuía de registro de materias 2015 b
Guía de registro de materias 2015 b
 
Presentacion inicio año 2013
Presentacion inicio año 2013Presentacion inicio año 2013
Presentacion inicio año 2013
 
Mapa de ruta. insc. inicial 2014
Mapa de ruta. insc. inicial 2014Mapa de ruta. insc. inicial 2014
Mapa de ruta. insc. inicial 2014
 
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año1
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año1Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año1
Mapa de-ruta-e.-directores-cierre-del-año1
 

Más de Centro de Tecnología Educativa

Más de Centro de Tecnología Educativa (20)

Directores comunicado Nº 1
Directores comunicado Nº 1Directores comunicado Nº 1
Directores comunicado Nº 1
 
Mapa de ruta directores inicial 2015
Mapa de ruta  directores  inicial 2015Mapa de ruta  directores  inicial 2015
Mapa de ruta directores inicial 2015
 
Proyecto Centro Tecnologìa Educativa de Durazno
Proyecto Centro Tecnologìa Educativa de DuraznoProyecto Centro Tecnologìa Educativa de Durazno
Proyecto Centro Tecnologìa Educativa de Durazno
 
Feria Ceibal 2011[1] .-.-.-
Feria Ceibal 2011[1] .-.-.-Feria Ceibal 2011[1] .-.-.-
Feria Ceibal 2011[1] .-.-.-
 
Etoys básico
Etoys básicoEtoys básico
Etoys básico
 
Maestros
MaestrosMaestros
Maestros
 
Instructivo aplicación-2011pptx
Instructivo aplicación-2011pptxInstructivo aplicación-2011pptx
Instructivo aplicación-2011pptx
 
Presentación gira-2011
Presentación gira-2011Presentación gira-2011
Presentación gira-2011
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Bicentenario
BicentenarioBicentenario
Bicentenario
 
La Historia y su enseñanza
La Historia y su enseñanzaLa Historia y su enseñanza
La Historia y su enseñanza
 
Aprender escuelas. Aporte de la Insp. Yanela Palacio.
Aprender escuelas. Aporte de la Insp. Yanela Palacio.Aprender escuelas. Aporte de la Insp. Yanela Palacio.
Aprender escuelas. Aporte de la Insp. Yanela Palacio.
 
Proyecto APRENDER
Proyecto APRENDERProyecto APRENDER
Proyecto APRENDER
 
Batalla de las piedras
Batalla de las piedrasBatalla de las piedras
Batalla de las piedras
 
La rana
La ranaLa rana
La rana
 
Redes sociales y escuela
Redes sociales y escuelaRedes sociales y escuela
Redes sociales y escuela
 
Calendario 2011
Calendario 2011Calendario 2011
Calendario 2011
 
Merienda saludable
Merienda saludableMerienda saludable
Merienda saludable
 
Juan Antonio Lavalleja
Juan Antonio LavallejaJuan Antonio Lavalleja
Juan Antonio Lavalleja
 
Durazno
DuraznoDurazno
Durazno
 

Último

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Último (20)

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 

Comienzo año lectivo 2015

  • 1. 1) VERIFICAR APERTURA DE GRUPOS 2015 1) 2) • En caso de que existan Grupos abiertos que no se tendrán en el 2014, se eliminará el mismo haciendo clic en el ícono de la . Ejemplo: • En caso de faltar Grupos para el 2014 se deben seguir los siguientes pasos: - Ir al botón ESCUELAS e ingresar a la Pestaña Clases. Con el signo de agregar las clases que faltan. Ejemplo: Como fecha de creación de la clase se deberá colocar 01/03/15.
  • 2. • Para Abrir los Grupos se deberá ingresar al botón GRUPOS, seleccionar el año y cliquear en la opción Abrir Grupo. Al abrir el grupo se podrá seleccionar el turno en que funciona el mismo. 2) FORMAR LOS GRUPOS DE 1º PARA 2015 (Inscripciones Anticipadas) Recordar que es posible realizar la asignación de grupos (pintar las burbujas) e ir guardando en forma parcial. Ejemplo: Formo 1ºA y guardo, formo 1º B y guardo. IMPORTANTE: Por defecto la fecha de formación del grupo será 2 de marzo. Los alumnos que se visualicen a la izquierda con el ícono indica que aún no están asignados a ningún grupo. 1) 2) 3) 2) 3) 1)
  • 3. 3) ACTUALIZAR DOCENTES a) En el caso de los docentes efectivos con grupo sólo se le deberá asignar grupo para el presente año: • Ingresar al botón DOCENTES, buscar los mismos. El cambio de grupo de un alumno se realiza usando este ícono: El cambio de varios alumnos de grupo, se realiza utilizando el botón: 1)  2) 3) 4) 5) 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015 02/03/2015
  • 4. 1)  Ingresar a la pestaña Grupos del docente, y con el signo de asignarle el grupo correspondiente. b) En el caso de docentes que ya trabajaron en la Escuela, se les deberá asignar Cargo y Grupo con el signo de . ATENCIÓN: Al asignar el cargo deberá indicarse los días que asiste el docente. Para ello hará clic sobre el signo de y se guardará la información. 2) ACLARACIÓN: la fecha hasta indicada por defecto (31/12/15) no deberá cambiarse.
  • 5. Se visualizará de la siguiente manera: c) En el caso de docentes que nunca trabajaron en la Escuela, ingresarlos como Nuevos, asignándoles Cargo y Grupo si corresponde. IMPORTANTE: Recordar que existe la opción de pasaje de lista para los docentes que tienen menos de 20 horas.