Examenes de geografia grado superior Andalucia

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Colección de exámenes de geografía de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de la Junta de Andalucía.

En ella vas a encontrar, los exámenes propuesto por la Junta de Andalucía desde la convocatoria de junio del 2008 hasta junio del 2014.

Tienes esta colección de exámenes de las pruebas de acceso a ciclos formativo de grado superior de La Junta de Andalucía, actualizada en nuestra web.

www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html

El Centro de Estudios V&R es pionero en la preparación de la prueba de acceso a Ciclos formativos en Linares - Jaén.

Ofrecemos una preparación completa de esta prueba, impartiendo clase de todas las materias, tanto comunes como específicas.

El 1 de octubre, damos comienzo a nuestro curso de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria ordinaria de junio.

El 1 de julio, damos comienzo a nuestro curso intensivo de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria extraordinaria de septiembre

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Examenes de geografia grado superior Andalucia

  1. 1. C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103 CENTRO DE ESTUDIOS V&R “La Calidad De La Enseñanza” C/ Pintor el Greco 14 23.700 – Linares - Jaén Tlf.: 953 090103 E-mail: info@centro-vyr.com V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  2. 2. Colección de exámenes de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior Tienes esta colección de exámenes de las pruebas de acceso a ciclos formativo de grado superior de La Junta de Andalucía, actualizada en nuestra web. o www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html El Centro de Estudios V&R es pionero en la preparación de la prueba de acceso a Ciclos formativos en Linares - Jaén. Ofrecemos una preparación completa de esta prueba, impartiendo clase de todas las materias, tanto comunes como específicas. Nuestra preparación incluye simulacros en los que el grado de dificultad aumenta paulatinamente para que adquieras la destreza necesaria el día del examen. El 1 de octubre, damos comienzo a nuestro curso de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria ordinaria de junio. El 1 de julio, damos comienzo a nuestro curso intensivo de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, para la convocatoria extraordinaria de septiembre. Te invitamos a que nos conozcas un poco mejor a través de nuestro canal en YouTube (centro de estudios V&R). Podrás valorar la calidad del material que reciben nuestros alumnos. o https://www.youtube.com/user/VYRCentroEstudio C/. Pintor el Greco 14 23.700-Linares-Jaén 953090103 info@centro-vyr.com V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  3. 3. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Junio 2014 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: x Lee atentamente las preguntas antes de contestar. x La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. x Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa el mapa físico de España y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos) A. Relaciona el número con el nombre de la unidad de relieve sobre la que se localiza. (1 punto) B. Di cuáles de ellas son exteriores, interiores o periféricas a la Meseta. (1 punto) Periféricas Exteriores Interiores Elaboración propia OPCIÓN A - GS 5/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  4. 4. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2. Lee la noticia y contesta a cuestiones que se plantean: (2 puntos) Noticia publicada en El Mundo el 10 de diciembre de 2013 A. A partir de los datos qué proporciona la noticia indica si el saldo migratorio de España es positivo o negativo. Justifica la respuesta. (1 punto) B. ¿Qué consecuencias sociales y económicas puede tener la tendencia demográfica que indica la noticia? (1 punto) 3. Observa los climogramas y contesta a las siguientes cuestiones: (2,5 puntos) A B Publicado en wikipedia con licencia CC Publicado en wikipedia con licencia CC OPCIÓN A - GS 6/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  5. 5. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente A. ¿A qué tipo de clima representa el climograma A? Justifica tu respuesta (0,75 puntos) B. ¿En qué zona de España se localiza el tipo de clima correspondiente al climograma A? (0,5 puntos) C. ¿A qué tipo de clima representa el climograma B? Justifica tu respuesta (0,75 puntos) D. ¿En qué zona de España se localiza el tipo de clima correspondiente al climograma B? (0,5 puntos) 4. Observa el mapa sobre aglomeraciones urbanas en España y contesta a las siguientes cuestiones que se plantean: (2,25 puntos) Mapa aglomeraciones urbanas en España Publicado por El Distrito Único Andaluz (Exámenes de Selectividad) OPCIÓN A - GS 7/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  6. 6. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente A. Escribe el nombre de las ciudades que tienen más de 500.000 habitantes y señala a qué comunidad autónoma pertenecen (1 punto) B. Expón brevemente tres causas que expliquen la desigualdad en la distribución espacial de las aglomeraciones urbanas. (1,25 puntos) 5. Lee el siguiente texto “La terciarización de la economía” y completa los espacios vacíos con los conceptos que se te ofrecen a continuación. (1, 25 puntos) Conceptos sector terciario -- terciarización -- turismo -- sector primario -- sector secundario “La terciarización de la economía” España ha protagonizado importantes cambios durante las últimas cuatro décadas en relación al peso que los distintos sectores económicos tienen en la actividad económica y también el porcentaje de población dedicada a cada una de ellas. Así el ……………………… y el ……………………… han pasado a segundo y tercer plano, aumentando considerablemente el………………………, fundamentalmente debido al desarrollo del …………………… y de las administraciones autonómicas que han dado lugar a la creación de muchos puestos de trabajo. Es lo que se llama ……………………..de la economía, fenómeno propio de las sociedades desarrolladas. OPCIÓN A - GS 8/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  7. 7. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Septiembre 2013 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / /   Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa el mapa sobre el roquedo de la Península Ibérica y contesta a las siguientes cuestiones: (1,5 puntos) El roquedo en la Península Ibérica A. Identifica los tres dominios del roquedo español con la letra a la que le corresponda cada uno. A B C B   . ¿En qué época geológica y en qué condiciones se formaron las rocas calizas?       C. Señala dos unidades del relieve español en las que predominen las rocas silíceas.  OPCIÓN A - GS 5/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  8. 8. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   2. Observa y analiza el siguiente gráfico que representa los porcentajes del tipo de combustible que se usó en el 2010 para generar electricidad en España, y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos)   Avance estadístico del 2010 de UNESA  A. Define los conceptos de energía renovable y energía no renovable. B. Observa el gráfico y calcula de forma aproximada el porcentaje de energía no renovable que se utilizó para la producción eléctrica en el 2010.  C. Según la noticia ¿Qué tendencia de consumo energético eléctrico tenemos en España?  OPCIÓN A - GS 6/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  9. 9. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   D. Esta tendencia va en consonancia con la política energética establecida por el Estado y la Unión Europea? Justifica tu respuesta 3. Observa y analiza la pirámide de población de España correspondiente al año 2007 y contesta a las cuestiones que se plantean a continuación: (3 puntos)  A. Identifica el tipo de pirámide que te presentamos B. ¿Por qué se estrecha la base de la pirámide? OPCIÓN A - GS 7/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  10. 10. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   C. Expón alguna razón por la que el grupo más numeroso de edad lo encontramos entre 30 y 34 años D. ¿Por qué razón cambia la proporción entre hombres y mujeres al avanzar la edad? E. ¿En qué años aproximadamente se da un cambio importante en la estructura demográfica del país? ¿Qué motivó dicho cambio? F. ¿Qué futuro le espera a la población española según lo que refleja esta pirámide?   4. Completa los espacios en blanco del siguiente texto sobre la organización administrativa de España con las palabras que aparecen en el cuadro. (1,5 puntos) Ceuta, Asturias, Andorra, Península Ibérica, Cantabria, Comunidades Autónomas, Murcia, Navarra, canario, Portugal, Gibraltar, Melilla, Ciudades Autónomas, balear, La Rioja España tiene una organización territorial descentralizada. Se divide en 17 …………………………………………. y dos ……………………………………………………………………., que son………………….. y ……………………. Hay territorios en la Península Ibérica que no pertenecen a España, como son …………………………., ……………………………., y …………………………………… Y territorios españoles que no se encuentran en la ………………………………………………………., como son Ceuta y Melilla y los dos archipiélagos, el ……………………………. y el ……………………….. Algunas de las Comunidades autónomas son uniprovinciales, como es el caso de …………………., ……………………………, ………………………, …………………………, …………………………. , Madrid y Baleares. OPCIÓN A - GS 8/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  11. 11. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   5. Relaciona cada uno de los siguientes conceptos con su respectiva definición: (2 puntos) Dehesa Reconversión Industrial Altitud Agricultura de regadío Amplitud térmica Plano urbano radiocéntrico Éxodo rural Aridez     Concepto Definición Distancia vertical desde un punto a la superficie del nivel de referencia que constituye el origen de las altitudes en los mapas topográficos de un país. Diferencia en grados centígrados entre el mes más cálido y el mes más frío. Consiste en el suministro de importantes cantidades de agua a los cultivos a través de diversos métodos artificiales de riego. Requiere grandes inversiones económicas y una cuidada infraestructura hídrica: canales, acequias, aspersores, albercas,..., que exige, a su vez, un desarrollo técnico avanzado. Explotación agraria con aprovechamientos ganaderos (cerdo o toro bravo), agrícolas (extensiva y con largos periodos de barbecho) y forestal (encinar o alcornoque). Todos estos usos se complementan. Suelen ser explotaciones latifundistas, predominando en Andalucía, Extremadura y las dos Castillas. Proceso de reajuste de la estructura industrial de un país para adaptarla a las nuevas condiciones técnicas del mercado. Puede ser espontáneo u obligado por los poderes públicos. Insuficiencia de agua en el suelo y en la atmósfera. Se produce cuando la precipitación es inferior a la evaporación. Por tanto, depende de la relación existente entre la precipitación y la temperatura, que determina en su mayor parte la evaporación del agua. Desplazamiento de mano de obra (campesinos, artesanos, comerciantes,...) desde los núcleos rurales a las ciudades, como consecuencia de la crisis del mundo rural y del desarrollo de la industria en los núcleos urbanos. Se caracteriza por tener un centro del que parten calles radiales, cortadas por otras que formas anillos en torno al centro, pudiendo ser regular o irregular.   OPCIÓN A - GS 9/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  12. 12. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente     OPCIÓN A - GS 10/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  13. 13. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Junio 2013 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / /   Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa y analiza los dos climogramas correspondientes a dos zonas distintas de España y contesta a las siguientes cuestiones: (2 puntos) Climograma 1 Climograma 2   A. Di a qué tipo o subtipo de clima pertenece cada climograma. (1 punto)     B. Describe dos de las características más significativas del clima que representa cada uno. (1 punto)   OPCIÓN A - GS 5/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  14. 14. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   2. Observa y analiza el siguiente gráfico que representa los índices de natalidad y mortalidad en España entre 1940 y 2000, y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos)       A. Indica cómo es la evolución del índice de natalidad y expón algún motivo que explique su tendencia (0,5 puntos) B. Indica cómo es la evoluación del índice de mortalidad y expón algún motivo que explique su tendencia. (0,5 puntos)  OPCIÓN A - GS 6/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  15. 15. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   C. Explica qué relación hay entre estos dos indicadores (índice de natalidad e índice de mortalidad) y el crecimiento natural de la población en España en los dos momentos concretos que se te señalan. (1 punto)  -- 1950 -- 1995: 3. Lee el texto y contesta a las cuestiones que se te plantean a continuación: (2 puntos)  Fuente: "Mapa de la distribución y tenencia de la tierra en el estado español, para seguir pensando". Fernando Fernández Such en revistasoberaniaalimentaria.wordpress.com A. ¿Por qué el latifundismo no contribuye a generar empleo en las zonas rurales? (1 punto) OPCIÓN A - GS 7/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  16. 16. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   B. ¿En qué zonas de España se da el fenómeno latifundista? (0,5 puntos) C. ¿Qué idea principal señala el artículo respecto a la disminución de la población rural en España? ¿Qué consecuencias tiene esa tendencia? (0,5 puntos)   4. Relaciona el nombre de la provincia que corresponda con el número situado en el mapa. (2 puntos)   Nº1: Nº2:  Nº3:  Nº4:  Nº5:  Nº6:  Nº7:  Nº8:  OPCIÓN A - GS 8/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  17. 17. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente   5. Relaciona cada uno de los siguientes conceptos con su respectiva definición: (2 puntos) Energía renovable Ensanche Cordillera alpina Ría Meseta Central Industrias de bienes de equipo Vegetación climax mediterránea Comercio interior   Concepto Definición Ampliación de la ciudad más allá de las murallas, fuera del casco histórico debido a la falta de suelo urbanizable por la demanda de vivienda de la burguesía, de la clase trabajadora. Se da desde mitad del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Llanura elevada que se sitúa en la parte central de la Península Ibérica. Es lo que queda de las montañas que surgieron en el movimiento herciniano de la era Primaria, que fueron arrasadas por millones de años de erosión. Sus materiales predominantes son, por tanto silíceos. Sin embargo, en zonas hundidas de su interior se han acumulado sedimentos arcillosos, aunque si los perforáramos pronto encontraríamos la roca silícea. Cordilleras formadas como consecuencia del movimiento orogénico alpino en la era terciaria. En España son relieves de este tipo Los Pirineos, las Cordilleras Béticas, las Cordilleras Costeros Catalanas y los rebordes de la Meseta. Comercio que se realiza dentro de las fronteras de un país. Penetración del mar en la costa por el hundimiento de una cuenca fluvial. Predomina el bosque perennifolio. Sus árboles característicos son de mediana altura, con troncos retorcidos, de corteza gruesa y copas amplias, tales como la encina, el alcornoque, el acebuche o la sabina. Aquellas que fabrican maquinaria o herramientas para que las utilicen otras industrias en su fabricación. Aquella energía que utiliza recursos que son inagotables.   OPCIÓN A - GS 9/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  18. 18. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente     OPCIÓN A - GS 10/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  19. 19. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Septiembre 2012 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Analiza el esquema que se presenta a continuación sobre los factores y elementos del clima y complétalo según corresponda. (3 puntos) A. En cada una de las casillas en blanco debes escribir un solo elemento o factor, aquellos que consideres de más relevancia. (1,5 puntos) B. Explica en qué consisten los tres factores que hayas escrito (1,5 puntos) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... OPCIÓN A - GS 5/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  20. 20. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2. Observa las tres imágenes que representan los distintos tipos de modelado de relieve que se dan en la Península Ibérica y nombre cada uno de ellos: (1,5 puntos) Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 3. Observa y analiza la pirámide española de población que corresponde al año 2007 y contesta las siguientes cuestiones: (2,5 puntos) A. Expón dos razones que expliquen porqué en la cúspide la pirámide se da una diferencia acusada entre hombres y mujeres. (1 punto) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... B. ¿Qué grupo de edad es más numeroso? ¿A qué momento histórico corresponde? (1 punto) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... C. ¿Qué consecuencias para la sociedad española tiene el que la base sea tan estrecha? (0,5 puntos) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... OPCIÓN A - GS 6/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  21. 21. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 4. Observa las imágenes que representan los distintos tipos de planos y escribe el nombre que corresponda: (1,5 puntos) TIPO 1 TIPO 2 TIPO 3 ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... 5. Relaciona cada uno de los siguientes conceptos relativos a actividades económicas con su respectiva definición: (1,5 puntos) Latifundios Comercio minorista Balanza comercial Ganadería avícola Industrias de bienes de consumo Minifundios Concepto Definición Son propiedades pequeñas (menos de 10 ha.) que se dan sobre todo en el norte (especialmente Galicia) y en la zona del Levante. Suelen tener bajos niveles de productividad ya que su pequeño tamaño dificulta sobremanera su mecanización. Actividad destinada a la producción de carne y de huevos, predominantemente intensiva e industrial. Son aquellas industrias cuya fabricación va destinada directamente al consumidor. Es la diferencia entre las exportaciones y las importaciones Compra los productos a los mayoristas y los vende directamente al consumidor. Son grandes propiedades (más de 100 ha.) y predominan en Andalucía, Extremadura, Aragón y Castilla la Mancha. Tradicionalmente estos latifundios están relacionados con cultivos extensivos, bajos rendimientos y un alto número de mano de obra. OPCIÓN A - GS 7/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  22. 22. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente OPCIÓN A - GS 8/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  23. 23. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Junio 2012 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa el mapa físico de España e Indica qué tipo de clima se da en las zonas señaladas con letras: (1 punto) A: B: C: D: OPCIÓN A - GS 5/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  24. 24. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2. Observa los siguientes datos sobre la población urbana en España y responde a las siguientes cuestiones (2,25 puntos): Años (censos/padrones) Población total Población urbana % Población urbana 1900 18.607.630 5.995.445 1920 21.338.341 8.158.640 1930 23.677.095 10.149.459 1940 25.877.971 12.438.139 1950 28.117.873 14.642.802 1960 30.582.936 17.363.790 1970 33.956.376 22.575.966 1981 37.683.363 27.448.538 1986 38.473.418 28.416.672 1991 38.872.268 29.141.360 1996 39.669.394 29.904.493 2001 40.847.371 31.195.960 A. Describe brevemente la evolución seguida por la población urbana en España a lo largo de los 100 años representados en la tabla. (1 punto) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... B. Construye una gráfica lineal con la evolución de la población urbana. (1,25 puntos). OPCIÓN A - GS 6/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  25. 25. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3. Observa la siguiente imagen sobre el plano urbano de Pamplona y contesta a las estas cuestiones: (2,75 puntos) A. Indica a qué parte de la estructura de la ciudad corresponden las zonas marcadas numéricamente y describe alguna característica de la morfología que las identifica: (2,25 puntos) Nº 1: ………………….........................… (0,75 puntos) Característica: Nº 2: ……................….........................(0,75 puntos) Característica: Nº 3: .................................………….….(0,75 puntos) Característica: B. Responde a las siguientes preguntas: (0,5 puntos) • ¿A qué comunidad autónoma pertenece Pamplona? • ¿En torno a qué elemento natural nace la ciudad? OPCIÓN A - GS 7/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  26. 26. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 4. Relaciona el nombre de la provincia que corresponda con el número situado en el mapa. (2 puntos) Nº1: Nº2: Nº3: Nº4: Nº5: Nº6: Nº7: Nº8: OPCIÓN A - GS 8/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  27. 27. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 5. Relaciona cada uno de los siguientes conceptos relativos a actividades económicas con su respectiva definición: (2 puntos) Dominio o paisaje agrario Energía renovable Industria de bienes de equipo Fuentes de energía Comercio interior Materias primas Importaciones Comercio mayorista Concepto Definición Aquel que compra directamente a los productores y revende los productos a los minoristas en grandes cantidades. Espacio en el que se da una actividad agraria concreta y que tiene unas características físicas propias que lo definen. Comercio que se realiza dentro de las fronteras de un país. Recursos que proporcionan energía útil para diversas aplicaciones. Aquella energía que utiliza recursos que son inagotables. Compra de productos en el extranjero para consumo o empleo en España. Recursos que proceden de la naturaleza, a partir de los cuales se obtienen productos elaborados o semielaborados. Son fundamentales para el desarrollo industrial. Se distinguen las de origen orgánico y las de origen mineral. Aquellas que fabrican maquinaria o herramientas para que las utilicen otras industrias en su fabricación. OPCIÓN A - GS 9/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  28. 28. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente OPCIÓN A - GS 10/14 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  29. 29. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Septiembre 2011 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa este mapa físico de la península ibérica y contesta a las siguientes preguntas (2 puntos) Fuente: Elaboración propia A. Escribe el nombre de la unidad de relieve correspondiente a cada uno de los números que aparecen en el mapa (1 punto). B. En la siguiente tabla incluye el nombre de las unidades de relieve anteriores en el lugar correspondiente (0’5 puntos): Unidades exteriores a la Meseta Unidades interiores a la Meseta Unidades periféricas o rebordes de la Meseta OPCIÓN A - GS 5/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  30. 30. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente C. ¿Qué río importante se encuentra entre las unidades morfoestructurales 2 y 4? (0’5 puntos). 2. Analiza los climogramas y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos) Climograma A Climograma B A. Explica si existe o no aridez en estos climogramas y justifica tu respuesta (0’5 puntos): • Climograma A: ………………………………………………………………………………………………………… • Climograma B: ………………………………………………………………………………………………… B. Halla la amplitud térmica aproximada (0’5 puntos): • Climograma A: ………………………………………………………………………………………………………… • Climograma B: ………………………………………………………………………………………………… C. En cada caso, identifica el tipo de clima y las características que lo definen (1 punto): Climograma A Tipo de clima: ………………………………………………………………………………………………… Tres características:…………………………………………………………………………………………………………. Climograma B: Tipo de clima: ……………………………………………………………………………………………….. Tres características:…………………………………………………………………………………………………………. OPCIÓN A - GS 6/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  31. 31. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3. Observa el mapa de España que representa los flujos de migraciones interiores y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos) Blog educativo Estrabón A. Expón las razones por las que se produjeron estas migraciones. (1 punto) B. ¿Qué consecuencias tuvieron estas migraciones en la distribución de la población española actual? (0,5 puntos) OPCIÓN A - GS 7/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  32. 32. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente C. ¿Qué comunidad autónoma emitió mayor número de emigrantes? Expón alguna razón que explique este hecho (0,5 puntos) 4. Observa el mapa de España en el que se representan los diferentes paisajes agrarios de España y contesta a las siguientes cuestiones: (2 puntos) Fuente: elaboración propia A. Relaciona los números con el nombre del paisaje agrario que corresponde (1 punto) 1………………………………….. 2…………………………………. 3…………………………………. 4………………………………... 5…………………………………. B. Indica la actividad predominante en el paisaje agrario número 1 y expón alguna de las causas que lo explican. (0,5 puntos) OPCIÓN A - GS 8/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  33. 33. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente C. Indica la actividad predominante en el paisaje agrario número 3 y expón alguna de las causas que lo explican. (0,5 puntos) 5. Escribe el nombre del concepto al que hace referencia cada definición: (2 puntos) A. Tipo de industrias que elaboran productos destinados preferentemente a otras industrias: B. Extensión de tierra que se encuentra a un nivel más bajo que las zonas que la rodean. Normalmente, por su interior circula un río: C. Zona más vieja de la ciudad, construida antes de la época industrial. En la mayoría de los casos, esta zona suele tener un plano irregular: D. Es la institución que representa directamente a los ciudadanos de la Unión Europea. Tiene su sede oficial en Estrasburgo: OPCIÓN A - GS 9/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  34. 34. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente E. Tipo de bosque integrado mayoritariamente por árboles frondosos, de hoja caduca, de gran talla, que se desprenden de sus hojas en otoño y que exigen una gran cantidad de agua: F. Tratado firmado en 1992 por el que se crea la Unión Europea. Además, en este tratado se adoptaron importantes acuerdos como la Política Exterior y de Seguridad Común (PESC) y se anunció la creación del euro: G. Es el valor de la producción de bienes y servicios de un país en un determinado periodo: H. Es la tasa que se refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un cierto período y la cantidad de población femenina en edad fértil en el mismo periodo: OPCIÓN A - GS 10/18 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  35. 35. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Junio 2011 OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones:  Lee atentamente las preguntas antes de contestar.  La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.  Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1. Observa el mapa físico de España y responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos) A. Relaciona los números con los nombres de los ríos correspondientes: (1 punto) 1........................................................ 2........................................................ 3........................................................ 4........................................................ 5........................................................ 6........................................................ 7........................................................ 8........................................................ 9........................................................ 10. .................................................... B. ¿Qué unidad de relieve se encuentra entre los ríos número 3 y 5? (0,5 puntos) ................................................................................................................................................................. C. Clasifica los ríos según la vertiente a la que pertenecen: (0,5 puntos) Vertiente Atlántica Vertiente mediterránea Vertiente cantábrica OPCIÓN A - GS 5/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  36. 36. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2. Analiza el siguiente mapa de España con las principales zonas industriales del país y responde a las preguntas: (2 puntos) A. Indica el nombre de las cuatro Comunidades Autónomas con menor densidad de empleados industriales. (0’5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ B. Señala en qué zonas se concentra la industria en Andalucía. (0’5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ C. Explica por qué motivos Cataluña, País Vasco y Madrid han sido tradicionalmente las zonas más industrializadas de España. (0’5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ D. Los datos de este mapa son de 1975. Desde ese momento hasta ahora, la industria española ha sufrido importantes cambios. Señala y explica muy brevemente las principales transformaciones en este periodo. (0’5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Nº de empleos (miles)Más de 50 De 20 a 50 De 5 a 20 De 1 a 5 OPCIÓN A - GS 6/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  37. 37. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3. Observa el siguiente plano urbano de Barcelona y responde a las preguntas: (2 puntos) Elaboración propia a partir de una imagen de Google Earth A. Indica el nombre que reciben las zonas de una ciudad que se corresponderían con las que aparecen señaladas con los números 1 y 2: (0,5 puntos) Zona número 1: .......................................................................... Zona número 2: .......................................................................... B. Señala el tipo de plano urbano que se puede observar tanto en la zona número 1 como en la zona número 2: (0,5 puntos) Zona número 1: .......................................................................... Zona número 2: .......................................................................... C. Analiza el contexto histórico en el que surge la zona número 2 (tanto en Barcelona como en otras ciudades de España) (1 punto). ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. Observa detenidamente estas pirámides de población y responde a las preguntas: (2 puntos) OPCIÓN A - GS 7/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  38. 38. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente A. ¿A qué modelo demográfico pertenece cada una de estas pirámides? Justifica tu respuesta. (1 punto) Pirámide de España en 1900:................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Pirámide de España en 2007:................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. B. ¿Qué nos indica la pirámide de 1900 con respecto a la esperanza de vida que había en aquella época? (0,5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ C. Teniendo en cuenta lo que aparece representando en la pirámide de 2007, ¿qué problema demográfico y social afectará a España en los próximos años? (0,5 puntos) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. Lee con atención las siguientes definiciones y escribe en el espacio en blanco el concepto geográfico correspondiente (2 puntos): A. Es el registro de las importaciones y exportaciones de un país durante un período: ..................................... B. Son grandes propiedades agrarias (de más de 100 hectáreas) que predominan en Andalucía, Extremadura, Aragón y Castilla la Mancha: ..................................... C. La diferencia que hay entre los nacidos y los fallecidos de un lugar concreto en un momento determinado: ..................................... D. Es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre en un punto concreto: ..................................... E. Diferencia entre la temperatura media del mes más cálido y la temperatura media del mes más frío de un lugar determinado: ..................................... F. Trayecto que sigue un río desde su nacimiento a su desembocadura: ..................................... G. Nombre del tratado firmado en 1957 por la República Federal de Alemania, Francia, Italia, Holanda, Bélgica y Luxemburgo. Este tratado puso en marcha la Comunidad Económica Europea: ..................................... H. Recursos que proceden de la naturaleza a partir de los cuales se obtienen productos elaborados o semielaborados. Se pueden clasificar en dos tipos: los de origen mineral y los de origen orgánico: ..................................... OPCIÓN A - GS 8/12 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  39. 39. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN A GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones:  Lee atentamente las preguntas antes de contestar.  La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.  Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1.- Apoyándote en la imagen responde a las siguientes cuestiones: (2 puntos) A. Completa la siguiente tabla identificando los ríos marcados en el mapa y añadiendo la vertiente a la que pertenecen: (1,4 puntos: 0,1 cada item) Nº Nombre del río Vertiente 1 2 3 4 5 6 7        V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html Septiembre 2010
  40. 40. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente B. Indica las características generales de los ríos de cada una de las vertientes de la Península (0,6 puntos): ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 2.- De la relación que te presentamos a continuación, distingue cuáles son elementos del clima y cuáles son factores climáticos. (2 puntos: 0,1 cada apartado) Elemento Factor Elemento Factor Latitud Norte La nubosidad Anticiclón de Europa Central El frente polar Temperatura Media Anual La insolación Vientos La borrasca de Islandia Anticiclón de las Azores La aridez Precipitaciones Las mareas La influencia marina La corriente en chorro Presión La evaporación La altitud La orientación La Humedad La amplitud térmica 3. Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto y el mapa de las áreas metropolitanas en España. (2,5 puntos: 0,5 cada apartado) “Es conocido que el pasado siglo XX se trastoca por completo la distribución espacial de la población en España. Con cierto retraso, en referencia a otros países de nuestro entorno, pronto adquiere vivacidad el ritmo de urbanización. Del 31 % existente en 1900 se pasa al 50 % en 1950, registrando a finales de la centuria valores superiores al 76 %. Mucho se ha escrito sobre ese asunto, tanto de los hechos en sí mismos, como acerca de sus causas, características y consecuencias. No cabe duda que semejante transformación no es más que consecuencia de un cambio profundo en todo lo referido al propio sistema productivo. Con toda rotundidad, y expresado de forma sucinta, se pasa de una sociedad sustentada en las actividades agropecuarias a otra con claro predominio terciario.” V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  41. 41. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente Fragmento seleccionado del artículo de José María Serrano Martínez titulado: Aglomeraciones y áreas urbanas en España, dimensión y tendencias: Breves precisiones. Lurralde, nº 29 (2006). Recogido en www.ingeba.euskalnet/.../29serra.html Mapa de las áreas metropolitanas de España A. Según el texto: ¿Qué quiere decir que se trastoca la distribución espacial de la población española? Explícalo brevemente. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. B. Cita cinco causas que explican dicha transformación en nuestro país. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. C. En la leyenda del mapa aparecen diversas áreas metropolitanas en función del número de habitantes. Define qué es un área metropolitana y señala las dos principales metrópolis nacionales. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  42. 42. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente D. Describe cómo es la jerarquía urbana de nuestro país; es decir, cómo están distribuidas las ciudades en el territorio. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. E. ¿Qué características presenta una metrópoli regional? Pon 5 ejemplos. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 4. A partir de los siguientes datos que aparecen en la tabla sobre la población activa por sectores en España, obtenidos del INE, responde a las siguientes preguntas: (2,5 puntos: 0,5 cada apartado) 1900 1950 2001 Sector Primario 69,2 49,6 6,2 Sector Secundario 15,2 25,5 31,1 Sector Terciario 15,2 24,9 62,5 A. ¿Por qué se produce el retroceso de la población activa del sector primario? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. B. ¿Cuál ha sido la evolución del sector servicios? Justifica tu respuesta. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. C. ¿Por qué el sector industrial no ha sido predominante en nuestro país? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. D. ¿Qué regiones españolas actuales concentran la mayor parte del empleo industrial? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  43. 43. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente E. ¿Qué subsectores destacan dentro del sector servicios? Menciona al menos 5 ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 5. De las siguientes propuestas señala cuáles son verdaderas (V) o falsas (F): (1 punto)  El paisaje cerealístico destaca en las dos Castillas, Extremadura y la cuenca del Ebro.  El paisaje agrario de secano es el más característico en la zona costera del Mediterráneo.  El minifundio es la propiedad típica desde el río Tajo hacia el sur.  En el paisaje oceánico de la zona de Galicia predominan los campos abiertos sobre los campos cerrados.  La agricultura de Canarias aprovecha los nutrientes de los materiales que expulsan los volcanes.  En los últimos años, las pequeñas tiendas de barrio con dos o tres empleados han ganado espacio en nuestro país frente a las grandes superficies.  La mayoría de los intercambios comerciales de España se realizan con países que no pertenecen a la U.E.  En los últimos años, las mayores inversiones en transporte terrestre tienen como objetivo mantener y aumentar el modelo radial con centro en Madrid para no dificultar las comunicaciones terrestres entre las diversas regiones.  La mayoría de los turistas extranjeros que nos visitan proceden de la U.E.  El turismo residencial costero no presenta un fuerte impacto medioambiental ya que no consume una gran cantidad de espacios naturales y rurales. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  44. 44. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  45. 45. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN A: GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones:  Lee atentamente las preguntas antes de contestar.  La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.  Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1.- Este gráfico representa un perfil topográfico de la península Ibérica, desde Gijón, en el mar Cantábrico hasta Almería, en el mar Mediterráneo. Analízalo y contesta a las preguntas siguientes. (2 puntos) A. Enumera, indicando la letra correspondiente, los sistemas montañosos que aparecen en el gráfico, ordenados en sentido norte-sur.: B. Enumera, indicando el número correspondiente, los ríos que aparecen en el gráfico, ordenados de sur a norte. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html Junio 2010
  46. 46. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2.- Observa los siguientes climogramas y responde a las siguientes cuestiones. (2 puntos) Climograma A Climograma B A. Comenta brevemente ambos climogramas indicando si existe aridez y por qué. Climograma A: ..................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Climograma B: ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. B. Deduce a qué lugares pertenecen estos climogramas y clasifica cada uno de ellos dentro de los climas españoles: Climograma A: ..................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Climograma B: ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  47. 47. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3.- Relaciona cada uno de los siguientes conceptos sobre demografía con su respectiva definición. (2 puntos) Transición demográfica Sangría demográfica Modelo demográfico moderno Fertilidad Morbilidad Índice sintético de fecundidad Familia monoparental Esperanza de vida Modelo demográfico antiguo Mortalidad infantil Definiciones Conceptos Aquel que presenta altos índices de natalidad y mortalidad. Modelo que explica la evolución de la población y su crecimiento como resultado de un proceso de modernización en las pautas de natalidad y mortalidad. Concepto referido al número de años promedio que puede vivir una persona en un país determinado y que se suele establecer en un año concreto y con unas peculiares características socioeconómicas. Número de fallecimientos entre la población menor de un año de edad en un año y lugar determinados. Frecuencia o incidencia de las enfermedades en una población. Aquel que refleja valores muy bajos de las tasas de natalidad y mortalidad. Hace referencia al número de nacidos vivos en un año en relación con el número de mujeres en edad fértil (entre 15 y 49 años). Descenso notable y continuado de la población de un lugar. Esa despoblación suele deberse a la sobremortalidad, la emigración, la falta de inversiones y comunicaciones. Aquella formada por un único miembro adulto. Capacidad biológica que tienen las personas para fecundar y concebir; en definitiva, para tener hijos. 4.- A partir del mapa completa la siguiente tabla sobre los flujos de tráfico en nuestro país. (2 puntos) V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  48. 48. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente A. Según el ancho de las flechas: ¿cuántos tipos observas? ....................................................................... B. ¿Qué comunidades presentan un mayor número de flujos de tráfico? ................................................................................................................................................................ C. ¿Qué comunidades presentan un flujo menor? ................................................................................................................................................................ D. Describe brevemente la situación de la Comunidad Autónoma Andaluza en este mapa de flujos de tráfico. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ E. ¿Cuál es la Comunidad que más flechas recibe? ¿Por qué? ................................................................................................................................................................ 5.- Observa el siguiente organigrama y complétalo con el nombre de las principales instituciones de gobierno de la Unión Europea en su lugar correspondiente. Y, a continuación, responde a la pregunta relacionada con la Unión Europea. (2 puntos) Explica algunos objetivos de las principales políticas comunes de la UE (PAC, PPC, Política de Transportes, Política Social Común, Política de Medio Ambiente, Fondos Estructurales y la Política Exterior y de Seguridad Común): ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  49. 49. ! " # " $ " % % % # ! " & ! " ' ' • ! " # $ % • " & ' ( $ $ " # ' $ $ $ $ % • ) $ $ ! " * $ # ! % +%, ! $ $ ! # " * - $ # ./ " ) $ . & () # ! * ! + ! , ! ! $ - . !/ 0 1 2 3 . 1 . " . 4 # # ! ! 5 6 $ $ # # ! % ! ! 1 . 4 ! / . 7 % ! . 4 1 / ! 8 $ # . % 4 # & . / 9 + 4 ! 3 . ! % # . $ ! + 4 # # 1 & # # 9 # $ # . / % : ! ! 4 1 # 1 . & . + ! % ; $ : # # . ! $ 4 9 ! # % 0 ! . 4 # 6 $ / 6 4 # % ! ! ! # : ! & . + 4 $ % $ ! # . # ! ! ! # ! # 4 + ! % OPCIÓN A - GS 7/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html Septiembre 2009
  50. 50. ! 0%, $ . $ $ ! / ! ' # ! " $ ! ! 1 " % () # ! * 0 0 - < = 0 " (>* - # ! !3 + $ : # 7 % () * 1 1 1 % (? * - # ! !3 # ! ! # 7 % (@ * 1 1 1 % (A * ! # $ % (B * 0 $ 3 ! 7 % (C* ! # + % (D * 9 # ! >E E E ! ! ! % (F * 5! # & ! !+ $ % (>E * G 9 1 ! / $ 3 % 2 3 4 * & ! ! 5 " $ 6 ! + ! + ! + ! ! + ! ! 9 ! 7 7%, " $ ! " # 1 " " * ! " ' $ $ " * ! & % () # ! * OPCIÓN A - GS 8/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  51. 51. ! % H 4 3 ! # # + # ! I%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% G % HJ 3 ! ! # $ : I%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % H 4 3 ! & $ I%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % H 5 ! ! ! # 7 I H ! $ : I H# 4 3 I %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % . 9 # 4 . # + !+ ! ? E ? @ 7 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % H 4 3 9 $ # # ! & $ : 1 9 I %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % H 4 3 7 # 5 ! $ # ! ! ! ! . + # / I%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 2 % HJ 3 ! 1 & $ I %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % HJ 3 ! # # $ # 7 . 8 4 : ! # + I %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % HJ 3 # ! : # 5 : ! ! ) E ) F 7 I%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% OPCIÓN A - GS 9/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  52. 52. ! 8%, " $ ! " " ! ! # * ! * ! " 9 ) # ! $ " : () # ! * ; & ) # ! / * 1 < ! /" ! ! $ + 0 7 8 =%, % ! # $ " / $ $ ! & " $ $ " !% (> # ! * / ! "%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% # ! "%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% / ! "%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% # ! "%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % $ $ ) ! " ) 9 ) " ! " / " ! $ " ! % ! # $ ! " / $ ! " $ < ( " ! ) 9 < ) " ! " / " " ! $ ! % (> # ! * OPCIÓN A - GS 10/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  53. 53. ! , ! : # # / # ! " %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 1 ! # # / # ! "%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% , ! : # " %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 1 ! # " %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% OPCIÓN A - GS 11/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  54. 54. ! OPCIÓN A - GS 12/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  55. 55. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR OPCIÓN A GEOGRAFÍA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. • La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. • Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1.- Identifica las siguientes unidades del relieve en el mapa físico de España: (2 puntos) Depresión del Ebro Depresión del Guadalquivir Sistema Ibérico Sistema central Subsistema norte Subsitema sur Cordillera cantábrica Cordillera costero-catalana Cordillera Bética Pirineos 2.- Define qué son los anticiclones y las borrascas, señalando dos anticiclones y dos borrascas que afectan en los distintas épocas del año a la Península Ibérica. Realiza un breve comentario sobre el tiempo que hará a partir del siguiente mapa, ayudándote del guión que te proporcionamos: (2 puntos) OPCIÓN A - GS 7/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  56. 56. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente Definición de anticiclón:......................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Definición de borrascas: ........................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Dos anticiclones: ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. Dos borrascas: ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. Comentario de la fotografía: - Centros de acción que se observan:......................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Dónde están situados: ............................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Dirección de las masa de aire: ................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Tipos de tiempo que ocasionan:............................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... OPCIÓN A - GS 8/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  57. 57. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3.- Completa la siguiente tabla relacionando los siguientes términos, referidos a las fuentes demográficas y la población, con su definición: (2 puntos) Padrón - Registro Civil - Censo - Población de derecho - Población de hecho. Residentes presentes y ausentes en un municipio en el momento de realizar el censo Relación de habitantes de un término municipal en los que aparecen diversos datos sobre cada individuo Recuento de la población a nivel nacional realizado cada diez años que incluye una serie de datos socioeconómicos Residentes presentes y transeúntes en un municipio en el momento de realizar el censo Fuente demográfica elaborada por la administración estatal donde se registran los movimientos naturales de la población 4.- Define los siguientes términos de la estructura económica de un país: (2 puntos) a) Tasa de actividad: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... b) Tasa de paro:........................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... c) Economía sumergida:............................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... d) Sector secundario: ................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... e) Sector terciario:........................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... OPCIÓN A - GS 9/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  58. 58. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 5.- Comenta brevemente las características y el tipo de plano de qué se trata en la imagen que se muestra a continuación: (2 puntos) Tipo de plano y época: ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Situación y emplazamiento de la ciudad: .................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ OPCIÓN A - GS 10/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  59. 59. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente Características de la estructura urbana:..................................................................................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Factores del crecimiento urbano: .............................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Funciones urbanas:................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ OPCIÓN A - GS 11/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  60. 60. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente OPCIÓN A - GS 12/20 V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  61. 61. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  62. 62. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  63. 63. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  64. 64. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  65. 65. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  66. 66. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103
  67. 67. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html
  68. 68. V&RCentroDeEstudiosCB-constituida27/09/2006-CIF.E23579832-C/PintorelGreco14-23700Linares-Jaén-Tlf953090103 www.centro-vyr.com/prueba_grado_superior.html C/ Pintor el Greco 14 23.700 Linares-Jaén Telf.: 953 090 103

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