Palestra - Dicas para Professores

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Palestra realizada para professores com dicas de oratória, feedback, canais de comunicação, etc.

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Palestra - Dicas para Professores

  1. 2. <ul><li>Auditivos </li></ul><ul><li>Falam em tom mediano; </li></ul><ul><li>Não encaram o interlocutor de frente; </li></ul><ul><li>Utilizam bastante as expressões: “Escuta...” “Ouça...” </li></ul><ul><li>Prestam mais atenção aos barulhos que estão em volta. </li></ul><ul><li>Visuais </li></ul><ul><li>São detalhistas; </li></ul><ul><li>Falam alto e rápido; </li></ul><ul><li>Olham nos olhos; </li></ul><ul><li>Utilizam expressões: “Olha...” “Veja...” </li></ul><ul><li>Cinestésicos </li></ul><ul><li>Gesticulam bastante; </li></ul><ul><li>Precisam tocar; </li></ul><ul><li>Falam em tom de voz mais grave e lento. </li></ul>
  2. 3. Por que em apresentações, aulas, palestras existem pessoas que adoram e entendem tudo, outras que gostam e entendem mais ou menos e, ainda, aquelas que não gostam e não entendem nada? Porque o orador utilizou apenas um dos canais existentes!
  3. 5. Venda-se para ser comprado Como ganhar a confiança dos alunos
  4. 6. <ul><li>O aluno terá que comprá-lo – Caso no primeiro contato ele não simpatizar com você, pode estar certo de que dificilmente comprará algo. Você compraria de um vendedor que odiou ou se sentiu pouco à vontade? Daí a importância de uma abordagem encantadora. </li></ul><ul><li>O aluno terá que comprá-lo profissionalmente - Se você não for capaz de vender credibilidade, ele poderá não se sentir seguro e ir buscar outro profissional no qual possa confiar. Essa é a razão para você conhecer bem a si próprio, à escola, os objetivos do curso e tudo o que está acontecendo no seu local de trabalho. </li></ul>
  5. 7. 3) O aluno terá que comprar a escola – Nesse quesito, estar bem preparado para falar de sua organização e produto pode ser o limite entre fracasso e sucesso. 4) O aluno terá que comprar seu serviço - Portanto, não tenha tanta pressa de ir logo falando dele.
  6. 11. SEGREDOS DO SUCESSO DOS MELHORES PALESTRANTES 1 - Consideram os ouvintes. Todos, sem exceção, levam em consideração as características, as necessidades e as aspirações dos ouvintes . Sempre procuram saber da maneira mais detalhada possível quem vai compor a platéia e o que essas pessoas esperam da sua apresentação. 2 - Conquistam logo no início. Revelaram que se esforçam para conquistar os ouvintes logo no início da palestra . Preparam um início que julgam apropriado para a circunstância, mas ficam atentos para descobrir se alguma informação do próprio ambiente poderia ser usada para substituir o que haviam preparado. Se encontram algo interessante não hesitam em mudar.
  7. 12. SEGREDOS DO SUCESSO DOS MELHORES PALESTRANTES (cont.) 3 - Analisam a reação da platéia. Por mais criteriosa que tenha sido a preparação, não hesitam em abandonar o que haviam planejado para ir ao encontro da nova realidade mostrada pelos ouvintes. Consideram principalmente a emoção e a reação do público. Dizem que se o lado emocional não for aflorado, abrem espaço para a razão. E usam a emoção caso a razão não seja suficiente para motivar. 4 - Organizam a seqüência. Estruturam o raciocínio com rigor quase matemático. Sabem passo a passo todas as etapas que deverão cumprir, desde o início até a última frase. Assim podem cumprir os horários que lhes são determinados e contribuem para o sucesso e a organização dos eventos de que participam.
  8. 13. SEGREDOS DO SUCESSO DOS MELHORES PALESTRANTES (cont.) 5 - Dão espetáculo. O conteúdo é fundamental. É o que existe de mais importante em uma apresentação. Se o palestrante, todavia, se preocupar apenas com o conteúdo correrá grande risco de fracassar. O conteúdo precisa ser regado de espetáculo, de tal forma que se torne atraente e interessante. Alguns palestrantes até não gostam de brincar muito, mas não hesitam em fazer o que for preciso para agradar os ouvintes. 6 - Gostam do que fazem. Todos gostam do que fazem e se emocionam diante do público, mesmo que tenham de repetir a mesma apresentação centenas de vezes durante o ano. Falam com o mesmo entusiasmo, independentemente do local onde tenham de se apresentar.
  9. 15. Como fornecer feedback <ul><li>Organizar suas idéias </li></ul><ul><li>Concentrar-se no comportamento e não na pessoa </li></ul><ul><li>Equilibrar o conteúdo </li></ul><ul><li>Ser específico </li></ul><ul><li>Ser realista </li></ul><ul><li>Aproprie-se do feedback </li></ul><ul><li>Ser oportuno </li></ul><ul><li>Oferecer apoio continuado </li></ul>
  10. 16. Como receber feedback <ul><li>Escutar o feedback fornecido </li></ul><ul><li>Ponderar suas respostas </li></ul><ul><li>Ser receptivo </li></ul><ul><li>Perceber a mensagem </li></ul><ul><li>Refletir e decidir o que fazer </li></ul><ul><li>Seguimento </li></ul>
  11. 17. Dicas para falar em público <ul><li>Sempre inicie com um Bom dia / Boa tarde / Boa noite </li></ul><ul><li>As 03 melhores formas de se iniciar um discurso em público </li></ul><ul><li>Nunca fale com as mãos no bolso </li></ul><ul><li>Sempre olhe nos olhos dos alunos, nunca desvie o olhar </li></ul><ul><li>Não deixe ficar momentos de silêncio na sala (em alguns momentos) </li></ul><ul><li>Tenha um roteiro de tudo que vai falar </li></ul><ul><li>Repasse o que foi dito em “outras palavras” </li></ul><ul><li>Faça os alunos interagirem na aula </li></ul><ul><li>Deixe seus problemas do lado de fora da sala </li></ul><ul><li>Mantenha sempre o entusiasmo para não desanimar os alunos </li></ul><ul><li>Trabalhe a motivação dos alunos em todas as aulas </li></ul><ul><li>Altere o tom de voz enquanto estiver falando </li></ul><ul><li>Procure explicar o porquê do aluno aprender aquilo, onde será útil, etc. </li></ul>

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