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Diplomado AI - DUOC+Antroponet Prof. Marcelo Santos  Clase 2  Taxonomía y AI octubre - 2011
MCD : Mínimo Común Denominador <ul><li>¿Cómo se suma? </li></ul><ul><li>1/4 + 1/6 =  ?? = 3/12 + 2/12 = 5/12 </li></ul><ul...
Recordando… Au Au Perro Cachorro Dog Hund Chien Cão Cane Guau-guau Mascota Pepito
Cuál es el: MÍNIMO  COMÚN DENOMINADOR ? ?
Mínimo común denominador en la ciencia =  LATÍN <ul><li>Animalia </li></ul><ul><ul><li>Chordata </li></ul></ul><ul><ul><ul...
¿Por qué Latín? <ul><li>Carl  Linnaeus </li></ul><ul><li>Universal y no nacional </li></ul><ul><li>Traduttore traditore : ...
Diferentes visiones en un mundo globalizado <ul><li>Clasificación Universal Decimal  (Paul Otlet y La Fontaine) </li></ul>...
¿Para qué sirve este  método ? <ul><li>PARA LLEGAR A UN  CONSENSO </li></ul><ul><ul><li>Vocabulario común </li></ul></ul><...
¿Qué  significa   esto? <ul><li>010000110110111101110010011010010110111001110100011010000110100101100001011011100111001100...
Método para desarrollo de taxonomía  en ambientes digitales Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revis...
<ul><li>¿Cuál es el objetivo del sitio? </li></ul><ul><li>¿Quién es el público? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los tipos de...
<ul><li>Inventario de contenido </li></ul><ul><ul><li>Documentos, manuales, sitios web, servidores </li></ul></ul><ul><li>...
<ul><li>Estructuras basadas en el uso diario </li></ul><ul><ul><li>Computadores personales </li></ul></ul><ul><ul><li>Solu...
<ul><li>Presentación a grupo de trabajo </li></ul><ul><ul><li>Sugerencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Selección </li></ul><...
<ul><li>Incorporación de sugerencias </li></ul><ul><li>Profundización de la propuesta </li></ul><ul><ul><li>Definición de ...
<ul><li>Gobernanza </li></ul><ul><ul><li>Flujo de trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsabilidades y competencias </li...
<ul><li>Revisión de las terminologías </li></ul><ul><li>Flujo de actualización </li></ul><ul><ul><li>Nuevos productos, nue...
Recomendaciones <ul><li>Aclarar al público cuáles son los beneficios que tendrán </li></ul><ul><ul><li>¡Más trabajo clasif...
 
Ejercicio <ul><li>En tu sitio/blog en Bligoo: </li></ul><ul><li>- Crear un ¨Blidget¨ ( gadget  de Bligoo) con  filtro de e...
Taxonomía + Arquitectura
 
 
2001
2005
2011
Filtros <ul><li>Contenido </li></ul><ul><ul><li>Por atributo </li></ul></ul><ul><ul><li>Por categoría </li></ul></ul><ul><...
Filtros de Contenido
Filtros de Contenido http://www.ebay.com/sch/iPads-Tablets-eReaders-/171485/i.html?Storage%2520Capacity=8%2520GB&Connectiv...
Filtros de comportamiento <ul><li>Dinámicos </li></ul><ul><li>Cambian según los datos/números </li></ul><ul><li>Contextual...
Ejemplo:  www.youtube.com
You Tube -  Criterios/Filtros <ul><li>Más populares </li></ul><ul><li>Más vistos </li></ul><ul><li>Más comentados </li></u...
Ejemplo:  www.amazon.com
Ejemplos
Ejercicio <ul><li>Dividirse en 3 grupos </li></ul><ul><ul><li>Entregar en hoja de papel los nombres </li></ul></ul><ul><li...
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Taxonomia diplomado ai duoc - clase 02

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Taxonomía - Metodología y Aplicación práctica

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Taxonomia diplomado ai duoc - clase 02

  1. 1. Diplomado AI - DUOC+Antroponet Prof. Marcelo Santos Clase 2 Taxonomía y AI octubre - 2011
  2. 2. MCD : Mínimo Común Denominador <ul><li>¿Cómo se suma? </li></ul><ul><li>1/4 + 1/6 = ?? = 3/12 + 2/12 = 5/12 </li></ul><ul><li>1/3 – 1/8 = ?? = 8/24 – 3/24 = 5/24 </li></ul>
  3. 3. Recordando… Au Au Perro Cachorro Dog Hund Chien Cão Cane Guau-guau Mascota Pepito
  4. 4. Cuál es el: MÍNIMO COMÚN DENOMINADOR ? ?
  5. 5. Mínimo común denominador en la ciencia = LATÍN <ul><li>Animalia </li></ul><ul><ul><li>Chordata </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mammalia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Primates </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Strepsirrhini </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>>> Lemuridae </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li> >> Lemur </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li> >> Lemur Catta </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  6. 6. ¿Por qué Latín? <ul><li>Carl Linnaeus </li></ul><ul><li>Universal y no nacional </li></ul><ul><li>Traduttore traditore : en latín no se traduce </li></ul><ul><li>Lengua muerta: los términos no cambian </li></ul><ul><li>“ Culto”: reservado a pocos “iniciados” </li></ul>Pero un computador no “habla” Latín… Status quo et cetera… ?
  7. 7. Diferentes visiones en un mundo globalizado <ul><li>Clasificación Universal Decimal (Paul Otlet y La Fontaine) </li></ul><ul><li>Sistema decimal Dewey </li></ul><ul><li>Sistema de Bibliotecas de China </li></ul>
  8. 8. ¿Para qué sirve este método ? <ul><li>PARA LLEGAR A UN CONSENSO </li></ul><ul><ul><li>Vocabulario común </li></ul></ul><ul><ul><li>Agilidad en la comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistematización de la comunicación (adecuado al ambiente digital) </li></ul></ul>
  9. 9. ¿Qué significa esto? <ul><li>01000011011011110111001001101001011011100111010001101000011010010110000101101110011100110010000001100101011100110010000001100101011011000010000001101101011001010110101001101111011100100010000001100101011100010111010101101001011100000110111100100000011001000110010101101100001000000110110101110101011011100110010001101111 </li></ul>
  10. 10. Método para desarrollo de taxonomía en ambientes digitales Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación Mantención
  11. 11. <ul><li>¿Cuál es el objetivo del sitio? </li></ul><ul><li>¿Quién es el público? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los tipos de contenido? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los formatos de contenido? </li></ul><ul><li>¿De dónde viene el contenido? ¿Quién(es) lo escribe/publica? </li></ul><ul><li>¿Qué herramientas hay? (CMS, wiki, blog) </li></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  12. 12. <ul><li>Inventario de contenido </li></ul><ul><ul><li>Documentos, manuales, sitios web, servidores </li></ul></ul><ul><li>Levantamiento de estructuras taxonómicas pre-existentes </li></ul><ul><ul><li>Directorios personales </li></ul></ul><ul><ul><li>Repositorios de documentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Sitios web, archivos, catálogos </li></ul></ul><ul><ul><li>Mercado: qué se usa, estándares </li></ul></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  13. 13. <ul><li>Estructuras basadas en el uso diario </li></ul><ul><ul><li>Computadores personales </li></ul></ul><ul><ul><li>Soluciones locales/departamentales </li></ul></ul><ul><li>Estructuras estratégicas </li></ul><ul><ul><li>Dar intención a la manera de pensar en la organización </li></ul></ul><ul><ul><li>Modular modus operandi </li></ul></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  14. 14. <ul><li>Presentación a grupo de trabajo </li></ul><ul><ul><li>Sugerencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Selección </li></ul></ul><ul><li>Dinámicas de clasificación con muestra de contenido – ¨Card Sorting¨ </li></ul><ul><ul><li>Abierto </li></ul></ul><ul><ul><li>Cerrado </li></ul></ul><ul><ul><li>Mixto </li></ul></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  15. 15. <ul><li>Incorporación de sugerencias </li></ul><ul><li>Profundización de la propuesta </li></ul><ul><ul><li>Definición de los Metadatos </li></ul></ul><ul><li>Nueva validación </li></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  16. 16. <ul><li>Gobernanza </li></ul><ul><ul><li>Flujo de trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsabilidades y competencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Cobranza </li></ul></ul><ul><li>Implantación </li></ul><ul><ul><li>CMS </li></ul></ul><ul><ul><li>Migración gradual </li></ul></ul><ul><li>Capacitación </li></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación
  17. 17. <ul><li>Revisión de las terminologías </li></ul><ul><li>Flujo de actualización </li></ul><ul><ul><li>Nuevos productos, nueva marca </li></ul></ul><ul><ul><li>Nueva geopolítica (ej: USSR, Yugoslavia, Tíbet… Burma, Birmânia o Myanmar?) </li></ul></ul><ul><ul><li>¡Viejos también! Desuso </li></ul></ul><ul><li>Ver log de Búsqueda </li></ul>Diagnóstico Levanta- miento Propuesta Inicial Validación Revisión Publicación Mantención
  18. 18. Recomendaciones <ul><li>Aclarar al público cuáles son los beneficios que tendrán </li></ul><ul><ul><li>¡Más trabajo clasificar los datos! </li></ul></ul><ul><ul><li>¡Más trabajo aún clasificar bien los datos! </li></ul></ul><ul><li>Documentos: </li></ul><ul><ul><li>Política de publicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Gobernanza (responsabilidades) </li></ul></ul><ul><ul><li>Flujos de trabajo </li></ul></ul><ul><li>¡Escuchar los usuarios! </li></ul><ul><li>Términos internos x externos </li></ul>
  19. 20. Ejercicio <ul><li>En tu sitio/blog en Bligoo: </li></ul><ul><li>- Crear un ¨Blidget¨ ( gadget de Bligoo) con filtro de etiqueta </li></ul><ul><li>- Crear un ¨Blidget¨ con las etiquetas usadas en el sitio para navegación </li></ul><ul><li>- Crear un ítem de menú que liste todos los artículos con una etiqueta determinada </li></ul><ul><li>- Crear un ¨Blidget¨ con los artículos más leídos </li></ul>
  20. 21. Taxonomía + Arquitectura
  21. 24. 2001
  22. 25. 2005
  23. 26. 2011
  24. 27. Filtros <ul><li>Contenido </li></ul><ul><ul><li>Por atributo </li></ul></ul><ul><ul><li>Por categoría </li></ul></ul><ul><ul><li>Por metadato </li></ul></ul><ul><li>Comportamiento </li></ul><ul><ul><li>Por estadísticas de uso </li></ul></ul><ul><ul><li>Por relación dinámica entre perfiles de usuario </li></ul></ul>
  25. 28. Filtros de Contenido
  26. 29. Filtros de Contenido http://www.ebay.com/sch/iPads-Tablets-eReaders-/171485/i.html?Storage%2520Capacity=8%2520GB&Connectivity=Wi%252DFi%2520%252B%25203G&LH_ItemCondition=1000&rt=nc&LH_BIN=1&LH_PrefLoc=1&_dmpt=US_Tablets&_fln=1&_trksid=p3286.c0.m283
  27. 30. Filtros de comportamiento <ul><li>Dinámicos </li></ul><ul><li>Cambian según los datos/números </li></ul><ul><li>Contextuales </li></ul>
  28. 31. Ejemplo: www.youtube.com
  29. 32. You Tube - Criterios/Filtros <ul><li>Más populares </li></ul><ul><li>Más vistos </li></ul><ul><li>Más comentados </li></ul><ul><li>Más respuestas </li></ul><ul><li>Más valorados </li></ul><ul><li>Videos en ascenso </li></ul><ul><li>Superfavoritos </li></ul>
  30. 33. Ejemplo: www.amazon.com
  31. 34. Ejemplos
  32. 35. Ejercicio <ul><li>Dividirse en 3 grupos </li></ul><ul><ul><li>Entregar en hoja de papel los nombres </li></ul></ul><ul><li>Elegir un sitio con mucho contenido </li></ul><ul><ul><li>Levantamiento de contenido (inventario 120 ítems) </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificar estructuras de clasificación </li></ul></ul><ul><li>Traer para próxima semana: </li></ul><ul><ul><li>120 ¨cartas¨ con contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>Cartas vacías (papel de color) </li></ul></ul><ul><ul><li>Sobres grandes con menús </li></ul></ul><ul><ul><li>Sobres chicos en blanco </li></ul></ul><ul><ul><li>Lápiz punta gruesa </li></ul></ul>

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