02 tc udd - conceptos basicos - fiske

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Conceptos Básicos de Comunicación
Modelo Shannon y Weaver: emisor, canal, receptor, medio, código, interferencia, redundancia, entropía.
Retórica Barthes

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    1. 1. Teoría de la Comunicación Prof. Marcelo Santos - @celoo UDD Conceptos Básicos - Fiske
    2. 2. ¿Qué es comunicación?
    3. 3. Comunicación  Etimología: communicare  tornar común, compartir, impartir, informar  J. Fiske  Interacción social por medio de mensajes UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 3
    4. 4. Modelo de Shannon y Weaver UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 4
    5. 5. Proceso de comunicación Emisor > Canal > Receptor  Ejemplos: TV, radio, e-mail, diario, teatro etc.  ¿Es perfecto?  ¿Internet: YouTube, Facebook, Twitter, Blogs? UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 5
    6. 6. Señal Emisor > Canal > Receptor  Señal: forma física de un mensaje  Señal del celular; tv abierta etc  Medios calientes y medios fríos UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 6
    7. 7. Información • Shannon y Weaver: Nivel de "predecibilidad" de la señal + predecible - información • Informática: "bit" es unidad de información • "Información es una diferencia que hace la diferencia" (Gregory Bateson) UDD 7Prof. Marcelo Santos - @celoo
    8. 8. Bits 1. Yo elijo un número de 1 a 1.000.000.000 2. Solo puedo contestar "SI" y "NO" 3. ¡¡¡ADIVINEN!!! UDD 8Prof. Marcelo Santos - @celoo
    9. 9. Interferencia Emisor > Canal > Receptor  Interferencia: algo externo entre la emisión y recepción  Ej: falla en la señal del celular; tv abierta con antena  Medios calientes y medios fríos UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 9
    10. 10. Proceso de comunicación Emisor > Canal > Receptor  Redundancia: predecible vs  Entropía: impredecible UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 10
    11. 11. cpcbn
    12. 12. sntg
    13. 13. Roland Barthes • Tensión • Convención X Creación • Banal X Original • No hay creador, sólo “combinador” • Arte: • Exprimir lo inexprimible (ej: poema de amor) • Inexprimir lo exprimible (ej: cubismo, pop art) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 13
    14. 14. Roland Barthes Original ( Retórica ) Banal ¿Dónde estarán los limites del lenguaje? ¿Escuelas? ¿Estilos? ¿Convenciones? Incomprensible: No hay acuerdo. UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 14
    15. 15. Ejemplo Isabel Parra: La Conversa 1 UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 15
    16. 16. Conceptos Canal x Medio UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 16
    17. 17. "...recurso físico por medio del cual se transmite la señal." Canal UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 17
    18. 18. Medio "...la forma técnica o física de convertir el mensaje en una señal capaz de ser transmitida a través del canal." UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 18
    19. 19. Medio x Canal MEDIO SEÑAL CANAL Teléfono Electricidad Cable de electricidad Cuerdas vocales Habla / Voz (ondas sonoras) Aire Televisión Análoga Audio y video en ondas radiales Espectro electromagnético (Aire) Camara Fotográfica Luz Película fotosensible Cerebro Impulso eléctrico Sistema nervioso Celular Multimedial digital Radiación electromagnética UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 19
    20. 20. Código Árbol Árbol Árbol Árbol Árbol Árbol Árbol Árbol UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 20
    21. 21. Código “Sistema de significados común para los miembros de una cultura o subcultura” J. Fiske (1984) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 21
    22. 22. Semántico > Sintáctico Árbol - ARBITRARIO - ABSTRACTO - CONVENCIONAL - FALTA DE CONTEXTO - “A” ES “A” UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 22
    23. 23. Evolución del Chino UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 23
    24. 24. Árbol en Mandarin UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 24
    25. 25. ???? UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 25
    26. 26. SOL UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 26
    27. 27. SOL + ÁRBOL = ??? = PICTOGRAMAPICTOGRAMA IDEOGRAMA UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 27
    28. 28. Semántico > Semántico - SEMEJANTE - CONCRETO - LÓGICO - CONTEXTUAL - “ÁRBOL” Y “SOL” UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 28
    29. 29. Construcción de lenguaje y sentido ÁRBOL ARBITRARIO SEMEJANTE ABSTRACTO CONCRETO CONVENCIONAL LÓGICO FALTA DE CONTEXTO CONTEXTUAL “A” “R” “B” “O” “L” “ÁRBOL” Y “SOL” UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 29
    30. 30. Actividad 1. Grupos de 5 personas 2. Seleccionar un concepto abstracto (ej: creatividad, amor, nostalgia etc.) 3. Elaborar dos pictogramas que, unidos, generan un ideograma UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 30

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