Homework

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Homework

  1. 1. 高一資訊選修 應用組 寒假作業說明
  2. 2. 二選一 <ul><li>主題報告 </li></ul><ul><li>或 </li></ul><ul><li>短片創作 </li></ul><ul><li>佔下學期總分 30% </li></ul>
  3. 3. 主題報告 (1) <ul><li>Web 2.0 網站介紹 </li></ul><ul><ul><li>部落格網站: wretch 、 blogger… </li></ul></ul><ul><ul><li>百科全書: Wikipedia… </li></ul></ul><ul><ul><li>影音網站: Youtube 、 I’m Vlog… </li></ul></ul><ul><ul><li>圖片網站: Flickr 、 Picasa… </li></ul></ul><ul><ul><li>簡報分享: SlideShare… </li></ul></ul><ul><ul><li>地圖網站: urmap 、 live pages 、 google earth… </li></ul></ul><ul><ul><li>交友網站: facebook 、 myspace… </li></ul></ul><ul><ul><li>購物網站: E-bay 、 Amazon… </li></ul></ul><ul><ul><li>書籤網站: digg 、 funP… </li></ul></ul><ul><ul><li>其他 Web 2.0 網站 </li></ul></ul><ul><li>其他 Web 2.0 相關題目: RSS 、串聯貼紙、 twitter… </li></ul>
  4. 4. Web 2.0 簡介 (1) 資訊時代的典範移轉 Jan. 3, 1983 Dec. 25, 2006
  5. 5. Web 2.0 簡介 (2) Wiki 上的定義 <ul><li>&quot;Web 2.0 是一個架構在知識上的環境,人與人之間互動而產生出的內容,經由在服務導向的架構中的程式,在這個環境被發佈,管理和使用。“ </li></ul><ul><li>Web 2.0 並不是一個技術標準,不過它包含了技術架構及應用軟體。它的特點是鼓勵作為資訊最終利用者透過分享,使到可供分享的資源變得更豐盛;相反的,過去的各種網上分享方式則顯得支離破碎。 </li></ul><ul><li>Web 2.0 是網路運用的新時代,網路成為了新的平臺,內容因為每位使用者的參與( Participation )而產生,參與所產生的個人化( Personalization )內容,藉由人與人( P2P )的分享( Share ),形成了現在 Web 2.0 的世界。 </li></ul>
  6. 6. 主題報告 (2) <ul><li>必備:網站功能介紹 </li></ul><ul><li>功能介紹之外,你可以更深入探討… </li></ul><ul><ul><li>如: Blog 與「 本土文化全球化 」 </li></ul></ul><ul><ul><li>如:好友功能與 六度分隔理論 ( 小社會現象 ) </li></ul></ul><ul><ul><li>如: E-Bay 的黃星星與信任機制 </li></ul></ul>
  7. 7. 本土文化全球化 <ul><li>「上傳」把「本土文化全球化」變成可能 </li></ul><ul><li>「上傳」倒轉全球化,不再是全球性的強勢媒體吞噬亞洲,反而變成亞洲的本土媒體向全球放送。 </li></ul><ul><li>-- 摘自世界是平的第 13 章 本土文化走向全球 </li></ul>
  8. 8. 六度分隔理論
  9. 9. E-Bay 的星星回饋制 <ul><li>連證交會主席也感到驕傲的黃星星回饋制 </li></ul><ul><li>在 E-Bay 你不能匿名,你不願具名的話就不該發言。 </li></ul><ul><li>E-Bay 經營的不是買賣場,而是一個社群。 </li></ul><ul><li>創造年交易額超過 350 億美元的虛擬共和國 </li></ul><ul><li>是經濟機會與肯定的結合 </li></ul><ul><li>-- 摘自世界是平的第 15 章 我們需要想像力 </li></ul>
  10. 10. 主題報告 (3) <ul><li>一人一組 </li></ul><ul><li>需製作 10~20 張之投影片,並將簡報檔上傳至 SlideShare </li></ul><ul><li>準備 4~6 分鐘的口頭報告,於課堂上輪流對全班簡報 </li></ul>
  11. 11. 短片創作 (1) <ul><li>環保主題: </li></ul><ul><ul><li>參考 環保九九 競賽辦法 </li></ul></ul><ul><li>台灣特色報導: </li></ul><ul><ul><li>台灣文化 / 風土民情 / 古蹟保存 / 地方特色 /… </li></ul></ul><ul><ul><li>參考《 哇 ! 福爾摩沙怎麼 young 》、《 Wow! Eye 台灣 》、《 2009 NOC 》…等競賽辦法 </li></ul></ul><ul><li>校園采風: </li></ul><ul><ul><li>學校特色 / 社團報導 </li></ul></ul>
  12. 12. 短片創作 (2) <ul><li>原則上一人一組 </li></ul><ul><li>需同時繳交專案檔及影片檔 </li></ul><ul><li>需於課堂上播放與全班分享 </li></ul>

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