SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação Universidade de Aveiro – Mestrado em Comunicação Multimédia Conteúdos Audiovisuais para os Novos Media Professor Doutor Jorge Ferraz Professor  Doutor Pedro Almeida
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação plano Plataformas de redes colaborativas  Web  Terminais Móveis A Educação e as redes colaborativas Tendências de futuro/análise crítica MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Alguns números agora http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação ning Permite Criarperfispessoais Participaremdiscussões “Postar” mensagens, vídeose fotos Fazer amigos Criar e participaremgrupos de interessescomuns Agregaraplicações ( de vídeo, de vídeo-conferência, de fotografia…) Desenvolvercompetências de escrita Criarcomunidades educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação twitter Permite Participaremdiscussões “Postar” mensagens (140 crts) Fazer amigos Seguir e participaremgrupos de interessescomuns Desenvolvercompetências de escrita Criarcomunidades educação Twitter is: is more than just a chat room; it is almost like a search engine. You have a question about something, or are looking for a good resource for a lesson in your classroom, ask your PLN on Twitter - send a tweet - and you will easily find your answer! Becreative - Beopenminded - BeTweetchable! SarahHill MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação wiki Qualquerpessoapodeeditarconteúdo Fácil de utilizar e aprender Instantâneonaactualização de conteúdos Mantémversões das ediçõesrealizadas Trabalho de grupofacilitadoem tempo real e espaçosdiferentes Construção de conteúdoshipertexto Publicação de conteúdostexto, imagem e vídeo educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação blogs Partilha de conhecimento Possibilita a comunicaçãoescrita Flexibilidade de publicação e disponibilizaçãode documentos Permitetransformarinformaçãoemconhecimento Desenvolvimento do espírito de colaboração educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação mLearning A aprendizagem à distância, a formação é feita quando é preciso, a qualquer hora e em qualquer lugar. O mLearningvem colmatar esta necessidade com a possibilidade de se poder aprender em qualquer lugar e a qualquer hora através de dispositivos móveis. MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
Redes colaborativas e comportamentos sociais:  a sua utilização na Educação futuro Novosprocessos de transmissão – novosconteúdos Alteraçãodarelação entre osprotagonistas Alteraçãonaapropriação e produção dos conteúdos(todossãotudo) Educação 3.0 Diálogo bi-multidireccional e interactivo MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Planeta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como PlataformaPlaneta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como PlataformaJosé Mota
 
Apresentacao tarefa semana_5_e_6
Apresentacao tarefa semana_5_e_6Apresentacao tarefa semana_5_e_6
Apresentacao tarefa semana_5_e_6robson30
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?Sandra
 
Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãojoaofraldao
 
Ambientes Virtuais
Ambientes VirtuaisAmbientes Virtuais
Ambientes Virtuaissuegade
 
Ambientes Virtuais
Ambientes VirtuaisAmbientes Virtuais
Ambientes Virtuaissuegade
 
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacao
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacaoCVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacao
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacaoSuelybcs .
 
Diferenças e convergências entre a ead e a
Diferenças e convergências entre a ead e aDiferenças e convergências entre a ead e a
Diferenças e convergências entre a ead e aRobertaPaula
 
Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2Anabela Protásio
 
Apresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestraApresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestraDanielle Karla
 
Ferramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaDFerramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaDN Rodrigo Vargas
 
Oficina redes 2014
Oficina redes 2014Oficina redes 2014
Oficina redes 2014marymeurer
 
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais AbertasRecursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais AbertasElena Maria Mallmann
 
Ferramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinoFerramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinojulianobh
 

Mais procurados (19)

Planeta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como PlataformaPlaneta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como Plataforma
 
Tendencias Da Web Fim
Tendencias Da Web FimTendencias Da Web Fim
Tendencias Da Web Fim
 
Apresentacao tarefa semana_5_e_6
Apresentacao tarefa semana_5_e_6Apresentacao tarefa semana_5_e_6
Apresentacao tarefa semana_5_e_6
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?
 
Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educação
 
Ambientes Virtuais
Ambientes VirtuaisAmbientes Virtuais
Ambientes Virtuais
 
Ambientes Virtuais
Ambientes VirtuaisAmbientes Virtuais
Ambientes Virtuais
 
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacao
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacaoCVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacao
CVACs e CoPs: como e porque construi-las para profissionais da informacao
 
Diferenças e convergências entre a ead e a
Diferenças e convergências entre a ead e aDiferenças e convergências entre a ead e a
Diferenças e convergências entre a ead e a
 
Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2
 
Apresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestraApresentação blogs educativos palestra
Apresentação blogs educativos palestra
 
Ferramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaDFerramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaD
 
Apresentação sobre Web 2.0
Apresentação sobre Web 2.0Apresentação sobre Web 2.0
Apresentação sobre Web 2.0
 
Geração Net - Implicações no Ensino
Geração Net - Implicações no EnsinoGeração Net - Implicações no Ensino
Geração Net - Implicações no Ensino
 
Oficina redes 2014
Oficina redes 2014Oficina redes 2014
Oficina redes 2014
 
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais AbertasRecursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas
Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas
 
Texto 09
Texto 09Texto 09
Texto 09
 
Web2.0 aplicações 2
Web2.0   aplicações 2Web2.0   aplicações 2
Web2.0 aplicações 2
 
Ferramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensinoFerramentas web 20 no ensino
Ferramentas web 20 no ensino
 

Destaque

Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação Interna
Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação InternaTrevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação Interna
Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação InternaLuciano Palma
 
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do Consumidor
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do ConsumidorRedes Sociais e o Consumo - Comportamento do Consumidor
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do ConsumidorDaniel Caldas
 
Redes Sociais Horizontais e as Relações Públicas
Redes Sociais Horizontais e as Relações PúblicasRedes Sociais Horizontais e as Relações Públicas
Redes Sociais Horizontais e as Relações PúblicasMiguel Abrantes
 
Sociedades em rede, cidades globais, etc
Sociedades em rede, cidades globais, etcSociedades em rede, cidades globais, etc
Sociedades em rede, cidades globais, etcblogarlete
 
Cidades globais
Cidades globaisCidades globais
Cidades globaisnanasimao
 
Mídias e Redes Sociais
Mídias e Redes SociaisMídias e Redes Sociais
Mídias e Redes SociaisRafael Comin
 

Destaque (7)

Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação Interna
Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação InternaTrevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação Interna
Trevisan - Educação Executiva em Redes Sociais - Comunicação Interna
 
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do Consumidor
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do ConsumidorRedes Sociais e o Consumo - Comportamento do Consumidor
Redes Sociais e o Consumo - Comportamento do Consumidor
 
Redes Sociais na Educação
Redes Sociais na EducaçãoRedes Sociais na Educação
Redes Sociais na Educação
 
Redes Sociais Horizontais e as Relações Públicas
Redes Sociais Horizontais e as Relações PúblicasRedes Sociais Horizontais e as Relações Públicas
Redes Sociais Horizontais e as Relações Públicas
 
Sociedades em rede, cidades globais, etc
Sociedades em rede, cidades globais, etcSociedades em rede, cidades globais, etc
Sociedades em rede, cidades globais, etc
 
Cidades globais
Cidades globaisCidades globais
Cidades globais
 
Mídias e Redes Sociais
Mídias e Redes SociaisMídias e Redes Sociais
Mídias e Redes Sociais
 

Semelhante a Redes colaborativas na Educação

Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enpedSilvia Fichmann
 
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...malmeidaUAB
 
Portfoliovivi
PortfolioviviPortfoliovivi
PortfolioviviSinapse
 
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uffWeb 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uffMarcialima2012
 
Second life e as aprendizagens
Second life e as aprendizagensSecond life e as aprendizagens
Second life e as aprendizagensMilena Jorge
 
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...Fernanda Ledesma
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAdriana Corrêa
 
Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoAna Oliveira
 
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces onlineGrelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces onlinemalmeidaUAB
 
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...Sara Petiz
 
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem design de red...
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem  design de red...[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem  design de red...
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem design de red...UFPE
 
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisPráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisLILIANE OLIVEIRA
 

Semelhante a Redes colaborativas na Educação (20)

Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enped
 
Ferra men tas_web2
Ferra men tas_web2Ferra men tas_web2
Ferra men tas_web2
 
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
 
Portfoliovivi
PortfolioviviPortfoliovivi
Portfoliovivi
 
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uffWeb 2 0 trabalho da quarta semana_uff
Web 2 0 trabalho da quarta semana_uff
 
Second life e as aprendizagens
Second life e as aprendizagensSecond life e as aprendizagens
Second life e as aprendizagens
 
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...
A metodologia blended-learning como mais uma alternativa na formação contínua...
 
Web Móvel 2.0
Web Móvel 2.0Web Móvel 2.0
Web Móvel 2.0
 
Fundamentos sobre tecnologia digital e e-learning
Fundamentos sobre tecnologia digital e e-learningFundamentos sobre tecnologia digital e e-learning
Fundamentos sobre tecnologia digital e e-learning
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
 
Ambiente Virtual de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambiente Virtual de Aprendizagem e Redes SociaisAmbiente Virtual de Aprendizagem e Redes Sociais
Ambiente Virtual de Aprendizagem e Redes Sociais
 
Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na Educação
 
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces onlineGrelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
 
Webinar ECOsMOOC
Webinar ECOsMOOCWebinar ECOsMOOC
Webinar ECOsMOOC
 
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...
O e-Learning e a Web 2.0 como ferramentas de apoio à aprendizagem e gestão do...
 
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem design de red...
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem  design de red...[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem  design de red...
[2014 11] concepção de ambientes colaborativos de aprendizagem design de red...
 
m-learning
m-learningm-learning
m-learning
 
Redes Sociais & EaD
Redes Sociais & EaDRedes Sociais & EaD
Redes Sociais & EaD
 
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisPráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
 
Seffa 2010 ana_dias
Seffa 2010 ana_diasSeffa 2010 ana_dias
Seffa 2010 ana_dias
 

Último

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Último (20)

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

Redes colaborativas na Educação

  • 1. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação Universidade de Aveiro – Mestrado em Comunicação Multimédia Conteúdos Audiovisuais para os Novos Media Professor Doutor Jorge Ferraz Professor Doutor Pedro Almeida
  • 2. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação plano Plataformas de redes colaborativas Web Terminais Móveis A Educação e as redes colaborativas Tendências de futuro/análise crítica MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 3. MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 4. MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 5. MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 6. Alguns números agora http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count
  • 7. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação ning Permite Criarperfispessoais Participaremdiscussões “Postar” mensagens, vídeose fotos Fazer amigos Criar e participaremgrupos de interessescomuns Agregaraplicações ( de vídeo, de vídeo-conferência, de fotografia…) Desenvolvercompetências de escrita Criarcomunidades educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 8. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação twitter Permite Participaremdiscussões “Postar” mensagens (140 crts) Fazer amigos Seguir e participaremgrupos de interessescomuns Desenvolvercompetências de escrita Criarcomunidades educação Twitter is: is more than just a chat room; it is almost like a search engine. You have a question about something, or are looking for a good resource for a lesson in your classroom, ask your PLN on Twitter - send a tweet - and you will easily find your answer! Becreative - Beopenminded - BeTweetchable! SarahHill MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 9. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação wiki Qualquerpessoapodeeditarconteúdo Fácil de utilizar e aprender Instantâneonaactualização de conteúdos Mantémversões das ediçõesrealizadas Trabalho de grupofacilitadoem tempo real e espaçosdiferentes Construção de conteúdoshipertexto Publicação de conteúdostexto, imagem e vídeo educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 10. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação blogs Partilha de conhecimento Possibilita a comunicaçãoescrita Flexibilidade de publicação e disponibilizaçãode documentos Permitetransformarinformaçãoemconhecimento Desenvolvimento do espírito de colaboração educação MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 11. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação mLearning A aprendizagem à distância, a formação é feita quando é preciso, a qualquer hora e em qualquer lugar. O mLearningvem colmatar esta necessidade com a possibilidade de se poder aprender em qualquer lugar e a qualquer hora através de dispositivos móveis. MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10
  • 12. Redes colaborativas e comportamentos sociais: a sua utilização na Educação futuro Novosprocessos de transmissão – novosconteúdos Alteraçãodarelação entre osprotagonistas Alteraçãonaapropriação e produção dos conteúdos(todossãotudo) Educação 3.0 Diálogo bi-multidireccional e interactivo MCMM | Conteúdos AV Novos Media | 2009/10