SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
TÈCNIQUES D'ESTUDI

Aviat hauràs de fer una prova. Abans caldrà que et plantegis el què has
d'estudiar i quan ho has d'estudiar. Per facilitar-te la tasca et facilitem
aquest full.
Prova de:

CATALÀ

Data d’avui:

Data de la prova: 25 de novembre
Dies per estudiar:

Aquí tens els continguts que has de preparar i el lloc exacte on es troben
(llibre, dossier, n. de pàgina, ...).
Quan ja el sàpigues posa un senyal al quadret corresponent.

CONTINGUT

LLOC

LÈXIC.
-Comparacions, expressions de

JA EL SÉ

benvinguda o acomiadament.
-Comparacions i metàfores, formació

pàg. 8-9



de contraris amb la partícula “des”
-Buscar al diccionari, ordenar

pàg. 25-26



pàg. 9 i 26



-El gènere

pàg. 12

-El nombre

pàg. 13

-La frase. Tipus de frases

pàg. 29-30





alfabèticament.
GRAMÀTICA.

ORTOGRAFIA.
-Coma enumerativa

pàg. 14

-Separació de síl·labes. Els dígrafs

pàg. 15

-Separació de síl.labes. Els diftongs

pàg. 31





A continuació et proposem alguns exercicis escrits perquè puguis
treballar i practicar una mica més a casa. També podeu fer els
exercicis online.
ORTOGRAFIA:
1. Llegeix aquestes paraules i encercla els dígrafs que trobis:
parella

senyora

passeig

gruixut

satèl·lit

carretera

llenya

guineu

així

corona

peixatera

esquena

tomàquet

rebaixa

sorollós

clau

2.Separa les paraules següents en síl·labes:
carretera: ..............................................

brúixola: .........................................

fletxa: ...................................................

pastisseria: ....................................

paquet: ..................................................

centímetre: ....................................

pel·lícula: ..............................................

pinyol: ..............................................

medicament: .......................................

garatge: ..........................................

pernil: ...................................................

faldilla: .........................................

pollastre: .............................................

sorral: ...........................................

informàtica: ........................................

centímetre: ....................................

ordinador: ...........................................

paperera: .......................................

medicament: .......................................

maleta: ..........................................

GRAMÀTICA:
1.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, o –ns:
autobús: .........................

capità: .........................

camió: .........................

segell: .........................

soci: .........................

nus: .........................

núvol: .........................

pa: .........................

be: .........................

gas: .........................
2.Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui:
escola:

taula:

botiga:

mosca:

tija:

taca:

formiga:

plaça:

pluja:

soca:

mitja:

balança:

3.Completa les sèries canviant i afegint les grafies que calgui:
MASCUL

MASCULÍ

FEMENÍ

FEMENÍ

SINGULAR

PLURAL

SINGULAR

PLURAL

nen

nens

nena

nenes

senyor
amic
cosins
gallines
4. Digues el gènere i el nombre d’aquests noms i transforma’ls com
l’exemple:

Exemple: gat (masculí, singular)

gates ( femení, plural)

noi:.......................................................................................................................................
padrí:..................................................................................................................................
mestres:............................................................................................................................
camioners:.........................................................................................................................
doctora:.............................................................................................................................
actors:................................................................................................................................
company:............................................................................................................................
àvia:...................................................................................................................................
5.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, -sos o bé no afegint res:
cor:

ram:

pa:

nus:

mes:

pell:

nas:

pas:

dilluns:

temps:

6. Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui:
vaca:

oca:

peça:

pinça:

lletja:

mitja:

groga:

berruga:

monja:

soja:

7.Escriu aquestes frases en plural:
- La màniga de la jaqueta té una taca.
.................................................................................................................................
-

Aquella amiga meva porta una perruca.
.................................................................................................................................

-

Quina platja tan bruta i tan lletja!
.................................................................................................................................

-

La truja de la granja té una piga.
.................................................................................................................................

-

La monja té una berruga.
.................................................................................................................................
8.Llegeix les oracions i digues de quin tipus són (enunciativa, exclamativa,
interrogativa o imperativa).

ORACIONS

TIPUS

La Mariona dibuixa un pallasso.
M’apropes el llibre de lectura?
Dóna’m els papers, immediatament !
El cargol s’enfila per la branca.
Vols dir que no cauràs?
Quina sort !

9.Col·loca el signe de puntuació que convingui ( . ? ! ) al final de cada frase i
relaciona les oracions amb el que expressen.
- Surt d’aquí de seguida ___

DEMOSTRA UN SENTIMENT.

- A quina hora arribaràs ___
- Saps muntar a cavall ___

DÓNA UNA ORDRE.

- El dàtil és el fruit de la palmera ___
- Quina il·lusió el teu regal ___

FA UNA EXPLICACIÓ.

- Visca, hem guanyat el partit ___
- Apunta’ t- ho a l’agenda, ara mateix ___
- Els meus amics han anat al teatre ___

FA UNA PREGUNTA.
10. Ordena aquestes frases i digues de quin tipus és cada una:
a)
b)
c)
d)

el primer Hem guanyat del premi concurs!
la música! una mica Abaixa
com la Júlia? gosseta es diu de Saps la
m’he Avui una carrer. trobat pel moneda

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

More Related Content

What's hot

Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
Júlia Allès
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3
5amoli
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
mllfl
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
Monica Roige Sedo
 
restes portant
restes portantrestes portant
restes portant
betsuarez
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dentsCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
M T
 
Tipus de noms
Tipus de nomsTipus de noms
Tipus de noms
5bmoli
 

What's hot (20)

Comprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primariaComprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primaria
 
Seqüenciació de restes
Seqüenciació de restesSeqüenciació de restes
Seqüenciació de restes
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
EXERCICIS AMB R/RR
EXERCICIS AMB R/RREXERCICIS AMB R/RR
EXERCICIS AMB R/RR
 
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
Per practicar la cal·ligrafia en lletra d' impremta.
 
Descripcio
DescripcioDescripcio
Descripcio
 
Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3Multiplicacions dues xifres_3
Multiplicacions dues xifres_3
 
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
FITXA DE GRAMÀTICA TEMA 11.
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
Operacions i problemes 3r i 4t   voramarOperacions i problemes 3r i 4t   voramar
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
 
restes portant
restes portantrestes portant
restes portant
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dentsCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_rentar_dents
 
Derivades i prefixos
Derivades i prefixosDerivades i prefixos
Derivades i prefixos
 
Tipus de noms
Tipus de nomsTipus de noms
Tipus de noms
 
La descripció de persones
La descripció de persones La descripció de persones
La descripció de persones
 
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICEXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
Joc explica les teves coses
Joc explica les teves cosesJoc explica les teves coses
Joc explica les teves coses
 
Dossier llengua 5è
Dossier llengua 5èDossier llengua 5è
Dossier llengua 5è
 

Viewers also liked (10)

Fitxes d'ampliació
Fitxes d'ampliacióFitxes d'ampliació
Fitxes d'ampliació
 
Frases fetes
Frases fetesFrases fetes
Frases fetes
 
Sentit figurat real
Sentit figurat   realSentit figurat   real
Sentit figurat real
 
L´accentuació en paraules agudes
L´accentuació en paraules agudesL´accentuació en paraules agudes
L´accentuació en paraules agudes
 
Metàfores
MetàforesMetàfores
Metàfores
 
L'accentuació gràfica
L'accentuació gràficaL'accentuació gràfica
L'accentuació gràfica
 
Plurals
PluralsPlurals
Plurals
 
ref y ampl ccnn 4
 ref y ampl ccnn 4  ref y ampl ccnn 4
ref y ampl ccnn 4
 
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
 
Comparació i metàfora
Comparació i metàforaComparació i metàfora
Comparació i metàfora
 

More from Escola

More from Escola (20)

REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
 
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
 
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
 
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
REUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptxREUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptx
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
 
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
 
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
 
3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
 
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptxREUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
 
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
 
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
 
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptxPOWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
biografia.docx
biografia.docxbiografia.docx
biografia.docx
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
 
AULA P4B 2021
AULA P4B 2021AULA P4B 2021
AULA P4B 2021
 

Control català tema 1 i 2

  • 1.
  • 2. TÈCNIQUES D'ESTUDI Aviat hauràs de fer una prova. Abans caldrà que et plantegis el què has d'estudiar i quan ho has d'estudiar. Per facilitar-te la tasca et facilitem aquest full. Prova de: CATALÀ Data d’avui: Data de la prova: 25 de novembre Dies per estudiar: Aquí tens els continguts que has de preparar i el lloc exacte on es troben (llibre, dossier, n. de pàgina, ...). Quan ja el sàpigues posa un senyal al quadret corresponent. CONTINGUT LLOC LÈXIC. -Comparacions, expressions de JA EL SÉ benvinguda o acomiadament. -Comparacions i metàfores, formació pàg. 8-9  de contraris amb la partícula “des” -Buscar al diccionari, ordenar pàg. 25-26  pàg. 9 i 26  -El gènere pàg. 12 -El nombre pàg. 13 -La frase. Tipus de frases pàg. 29-30    alfabèticament. GRAMÀTICA. ORTOGRAFIA. -Coma enumerativa pàg. 14 -Separació de síl·labes. Els dígrafs pàg. 15 -Separació de síl.labes. Els diftongs pàg. 31    A continuació et proposem alguns exercicis escrits perquè puguis treballar i practicar una mica més a casa. També podeu fer els exercicis online.
  • 3. ORTOGRAFIA: 1. Llegeix aquestes paraules i encercla els dígrafs que trobis: parella senyora passeig gruixut satèl·lit carretera llenya guineu així corona peixatera esquena tomàquet rebaixa sorollós clau 2.Separa les paraules següents en síl·labes: carretera: .............................................. brúixola: ......................................... fletxa: ................................................... pastisseria: .................................... paquet: .................................................. centímetre: .................................... pel·lícula: .............................................. pinyol: .............................................. medicament: ....................................... garatge: .......................................... pernil: ................................................... faldilla: ......................................... pollastre: ............................................. sorral: ........................................... informàtica: ........................................ centímetre: .................................... ordinador: ........................................... paperera: ....................................... medicament: ....................................... maleta: .......................................... GRAMÀTICA: 1.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, o –ns: autobús: ......................... capità: ......................... camió: ......................... segell: ......................... soci: ......................... nus: ......................... núvol: ......................... pa: ......................... be: ......................... gas: .........................
  • 4. 2.Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui: escola: taula: botiga: mosca: tija: taca: formiga: plaça: pluja: soca: mitja: balança: 3.Completa les sèries canviant i afegint les grafies que calgui: MASCUL MASCULÍ FEMENÍ FEMENÍ SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL nen nens nena nenes senyor amic cosins gallines 4. Digues el gènere i el nombre d’aquests noms i transforma’ls com l’exemple: Exemple: gat (masculí, singular) gates ( femení, plural) noi:....................................................................................................................................... padrí:.................................................................................................................................. mestres:............................................................................................................................ camioners:......................................................................................................................... doctora:............................................................................................................................. actors:................................................................................................................................ company:............................................................................................................................ àvia:...................................................................................................................................
  • 5. 5.Fes el plural d’aquests noms afegint –s, -os, -sos o bé no afegint res: cor: ram: pa: nus: mes: pell: nas: pas: dilluns: temps: 6. Fes el plural d’aquests noms canviant i afegint les grafies que calgui: vaca: oca: peça: pinça: lletja: mitja: groga: berruga: monja: soja: 7.Escriu aquestes frases en plural: - La màniga de la jaqueta té una taca. ................................................................................................................................. - Aquella amiga meva porta una perruca. ................................................................................................................................. - Quina platja tan bruta i tan lletja! ................................................................................................................................. - La truja de la granja té una piga. ................................................................................................................................. - La monja té una berruga. .................................................................................................................................
  • 6. 8.Llegeix les oracions i digues de quin tipus són (enunciativa, exclamativa, interrogativa o imperativa). ORACIONS TIPUS La Mariona dibuixa un pallasso. M’apropes el llibre de lectura? Dóna’m els papers, immediatament ! El cargol s’enfila per la branca. Vols dir que no cauràs? Quina sort ! 9.Col·loca el signe de puntuació que convingui ( . ? ! ) al final de cada frase i relaciona les oracions amb el que expressen. - Surt d’aquí de seguida ___ DEMOSTRA UN SENTIMENT. - A quina hora arribaràs ___ - Saps muntar a cavall ___ DÓNA UNA ORDRE. - El dàtil és el fruit de la palmera ___ - Quina il·lusió el teu regal ___ FA UNA EXPLICACIÓ. - Visca, hem guanyat el partit ___ - Apunta’ t- ho a l’agenda, ara mateix ___ - Els meus amics han anat al teatre ___ FA UNA PREGUNTA.
  • 7. 10. Ordena aquestes frases i digues de quin tipus és cada una: a) b) c) d) el primer Hem guanyat del premi concurs! la música! una mica Abaixa com la Júlia? gosseta es diu de Saps la m’he Avui una carrer. trobat pel moneda ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................