CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
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1261569657297 Manual Escuela Tic 20 V0

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1261569657297 Manual Escuela Tic 20 V0

  1. 1. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 CONSEJERÍA DE EDCUACIÓN Dirección Genereal de Participación e Innovación Educativa Fecha: 23/12/09 Versión: 0 Autoíar: GLG/DGPIE Avda. Juan Antonio de Vizarrón, s/n. Edificio Torretriana. 41071 Sevilla. 955 06 40 00 955 06 40 12 innovacion.ced@juntadeandalucia.es
  2. 2. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 El presente documento es una guía para la gestión, a través de la plataforma Séneca, de los recursos (ultraportátiles) que se entregan a los centros y al alumnado como parte del plan Escuela TIC 2.0. Las funcionalidades ofrecidas por la aplicación variarán según se acceda con perfil de dirección o de profesorado. PERFIL DE DIRECCIÓN El personal del equipo directivo podrá gestionar tanto los recursos (ultraportátiles) asignados al centro para uso del profesorado como aquellos asignados al alumnado matriculado en el tercer ciclo de Educación Primaria. La gestión se realiza a través del menú del Centro: Recursos Materiales / Gestión de Recursos Materiales Los distintos estados en los que podrá estar un recurso (ultraportátil) serán: En uso: el equipo está asignado, bien al profesorado, bien a un alumno o alumna. Disponible: el equipo ha sido entregado en el centro y aún no se ha asignado, ha quedado libre o ha sido devuelto al centro por el alumno o alumna que lo tenía asignado. Página 2 de12
  3. 3. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 No disponible: el equipo ha quedado inutilizado o ha sido robado o extraviado. En reparación: si el equipo está siendo reparado, permanece asignado al centro o a la misma persona a la que ya estuviera; una vez solventada la avería el equipo podrá ser de nuevo usado. Traspasable a otro centro: en principio este estado no es necesario, pues el traspaso del ultraportátil a otro centro se realiza de forma automática junto con la matriculación del alumno o alumna al que está asociado. Se reserva el estado para caso de fallo del traspaso automático. Propiedad del usuario: una vez que el alumno o alumna finaliza la enseñanza obligatoria, el ultraportátil pasa a ser de su propiedad, dejando de ser gestionado por el centro. Cualquiera: para listar todos los estados anteriores Como ya comentamos, un componente del equipo directivo podrá gestionar tanto los ultraportátiles asignados al centro para uso del profesorado como los asignados al alumnado. Página 3 de12
  4. 4. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 El listado se podrá mostrar por número de serie del ultraportátil o por el alumno o alumna al que se asigna (ultraportátil o destinatario actual): Página 4 de12
  5. 5. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Para acceder a los detalles de un equipo, listaremos por número de serie y haremos clic sobre el que nos interese, seleccionando el cuadro “detalle” que aparece: Página 5 de12
  6. 6. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Para asignar un equipo, pulsaremos sobre el botón de asignación de recursos que aparece en la esquina superior derecha: A continuación se accede a la pantalla de asignación de ultraportátiles. Puesto que hemos accedido con perfil de dirección podremos gestionar todos los equipos del centro, tanto los asignados al ciclo como los asignados al alumnado. Página 6 de12
  7. 7. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Si seleccionamos los ultraportátiles para uso del profesorado, elegiremos de entre los disponibles el adecuado y lo asignaremos al ciclo: Si, por el contrario, seleccionamos la finalidad de ultraportátiles para uso del alumnado, deberemos indicar el curso, la unidad, el alumno o alumna en cuestión y el equipo que se asigna. Para realizar la asociación pulsaremos en el botón “añadir”: Página 7 de12
  8. 8. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 PERFIL PROFESORADO Para acceder a la gestión de los ultraportátiles, lo haremos a través del menú del Centro, desde Recursos Materiales / Gestión de Recursos Materiales: El profesorado podrá filtrar por cualquiera de los estados que ya vimos en el perfil de dirección, pero en este caso solo tendrá acceso a los datos de equipos asociados al alumnado de los que sea tutor o tutora o a equipos aún no asignados. El profesorado no podrá gestionar los ultraportátiles para uso del centro, quedando esta tarea restringida al equipo directivo: Página 8 de12
  9. 9. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Al igual que ya vimos para el perfil de dirección, se podrá obtener el listado bien por equipo (por número de serie) bien por el alumnado al que se asocia. En el primer caso nos aparecerán también los ultraportátiles que aun están disponibles y en el segundo sólo los asignados a nuestros alumnos y alumnas: Página 9 de12
  10. 10. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Para asociar un ultraportátil a un alumno o alumna, disponemos del botón de asignación que encontramos en la parte superior derecha de la pantalla: Página 10 de12
  11. 11. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 Sólo se nos ofrece la finalidad de uso para el alumnado: A continuación se nos permite seleccionar el alumno o alumna en cuestión, de entre los grupos de nuestra tutoría, y el equipo que deseamos asignar. Para que la asignación sea efectiva pulsaremos en el botón “añadir”, mostrándose los datos en el cuadro de texto que aparece en la parte inferior: Página 11 de12
  12. 12. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa SÉNECA Manual para seguimiento de recursos Escuela TIC 2.0 En breve, estarán disponibles, a través de la aplicación Séneca, las pantallas para seguimiento del estado e incidencias de los ultraportátiles del plan Escuela TIC 2.0. Página 12 de12

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