proba

464 views

Published on

Published in: Automotive
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
464
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

proba

  1. 1. 7,72 81 9,$;(,52 ,1&$16$%/( %XHX &DQJDV 0RDxD 0HLUD 'RPDLR«SRERV GH PDULxHLURV QDYHJDQWHV DYHQWXUHLURV [HQWHV TXH IRURQ D JDxDU D YLGD H FRxHFHURQ RXWUD IRUPD GH HQWHQGHOD 2V ILOORV GHVDV [HUDFLyQV HPRFLyQDQVH H VHQWHQ RUJXOOR DR HVFRLWDU D 7LWR FDQGR FRQWD DV V~DV ID]DxDV 7LWR R SURIHVRU GH (GXFDFLyQ )tVLFD R ,5210$1 TXH OOH JXVWD SHUFRUUHU R PXQGR FRQ SRXFR HTXLSD[H SDUD YLD[DU PiLV OL[HLUR H DVt HVFRLWDU H FRxHFHU PHOORU D RXWUDV SHUVRDV GH FXOWXUDV GLIHUHQWHV ,VWR IDL GH 7LWR XQKD SHUVRD TXH VLQWH D YLGD GXQ [HLWR PiLV DEHUWR PiLV DPSOR ´( GHQGH HVWD Si[LQD TXHUHPRV RV TXH HQ 'RPDLR HVWDPRV DR WHX DUUHGRU DJUDGHFHUFKH RV DQRV TXH HVWLYHFKHV HQWUH QyV H GHVH[DUWH TXH D W~D QRYD DQGDLQD SURIHVLRQDO VH[D GR WHX DJUDGRµ 2 DOXPQDGR H SURIHVRUDGR GR &(,3 'RPDLR 0DLR
  2. 2. ´7LWR XQ YLD[HLUR LQFDQVDEOHµ ´6RxDQGR FR PDUµ SRU ž ( ,QIDQWLO ´9LVLWD y DFXDULRµ ´+LVWRULD GXQKD JDWDµ SRU ž ( ,QIDQWLO ´$V H[SHULHQFLDV YLYLGDVµ ´2V PHUJXOODGRUHVµ SRU ž ( ,QIDQWLO ´2 DPDULOLVµ ´$ YHU VH DGLYLxDVµ SRU ž ( 3ULPDULD ´&UyQLFDV YLD[HLUDVµ ´$ WHQGLxDµ SRU ž ( 3ULPDULD ´£&yQWDPH XQ FKLVWH µ ´5DPyQ 3LxHLURµ SRU ž ( 3ULPDULD ´7RGRV RV QHQ#V GR PXQGR VHUHPRV DPLJRVµ ´9LVLWD y $FXDULR GR 0XVHR GR 0DUµ SRU ž ( 3ULPDULD ;RJDQGR H FRUUHQGR ´7RGRV GLVIUXWDQGRµ 1DGDO $V QRVDV IHVWDV 6DPDtQ ´$WRSD DR WHX DPLJR µ £&DQWR DSUHQGHPRV 9LVLWDV GH DQWLJXRV DOXPQRV ´([SRVLFLyQ H HVWXGR GRV FHWiFHRVµ SRU ž GH ( 3ULPDULD ´3RHPDV GH PDU D PDUµ SRU ž ( 3ULPDULD ´3HVFD GR ERQLWR GR QRUWHµ ´$ QRYD %LEOLRWHFDµ ´3DODEUDV UHJDODGDVµ ´2 PRQVWUXR PDULxR FKDPDGR %UXyQµ ´9HUGXUDV H IURLWDV GHEHUiV FRPHU PRLWDVµ SRU ž GH ( 3ULPDULD ´3RHPDV GR PDUPHORµ $ SHJD UDELORQJD ´HVWD QROD D SHJDUµ ´$EUDFHPRV DV QRVDV DPLJDV DV iUERUHVµ ´9LVLWD D XQ [DUGtQ ERWiQLFR HQ 3DOPiVµ ´3RHPDV LQVSLUDGRV QD IORU GD FDPHOLDµ ´2 IXWXUR VRXWR GH &KDQ GH *UL[yµ ´8QKD FODVH QR [HVWDOµ ´$JDUGDQGR R FDUWHLURµ ´$V PLUDGDV FHJDV H R PLVWHULR GR RXWURµ ´&RQFHUWR FRQ ;DELHU %ODQFRµ ´0DLRVµ ´$ QRVD DQGDLQD QR PHV GDV /HWUDV *DOHJDVµ ´$WD VHPSUHµ
  3. 3. “ %& &%6$quot;$*½/ */'quot;/5*- ¥4PvBOEP DP NBS ¦ quot;RVr FTUBNPT PT OFOPT BT EF “ EF FEVDBDJwO JOGBOUJM DPNB JOUSnQJEPT BWFOUVSFJSPT BT DIFHBEPT QPS QSJNFJSB WF[ BP DPMFYJP EF %PNBJP EFTFYBOEP GBDFS OPWPT BNJHPT F QBTBMP NPJ CFO &TUF DVSTP FTUBNPT BQSFOEFOEP BMHVOIBT DPVTBT BDFSDB EP NBS $PNF[BSnNPMB OPTB USBWFTrB DPOTUSVJOEP VO QFRVFOP CBSRVJvP &TUFOEFNPT DPMB QBSB MPHP QFHBS PT FTDBSWBEFOUFT — quot; QFTBS EB DPMB OPT EFEPT P USBCBMMP rB UPNBOEP YFJUP
  4. 4. — quot;HPSB UPDB QJOUBS NFVT BNJHPT — JTUP TJ RVF n EJWFSUJEP F OPO QFOTFEFT RVF TPBNFOUF QJOUBNPMP CBSDP $PB QMBTUJMJOB GJYFNPT VO NBTUSP RVF TVYFJUBSB BT WFMBT F UBNnO VO NPOUwO EF GMPUBEPSFT OPO WBJB B TFS RVF TF OPT BGVOEJSB P CBSDP
  5. 5. & MPHP EF SFNBUBMB UBSFGB —QPS GJO YB FTUBCBO MJTUPT PT OPTPT CBSRVJvPT QBSB OBWFHBS FOUSF BT POEJvBT EP NBS & BTr MFEPT FTUBNPT UPEPT
  6. 6. 7*4*5quot; quot;0 quot;$6quot;3*0 7JTJUBNPT P BDVBSJP EP HSPWF QBSB QBSB DPvFDFS BMHVOIBT FTQFDJFT EB GBVOB NBSJvB 1PTUFSJPSNFOUF PT OFOPT BT EFCVYBSPO BMH|OT EPT QFJYFT RVF NgJT MMF HVTUBSPO 3PEFB B RVFOMMB F DPMPSFB P QFJYF QBMMBTP
  7. 7. “ &EVDBDJwO *OGBOUJM 3FMBDJPOBS P OPNF EF DBEB OFOP B DP TFV CBSDP
  8. 8.  ('8&$&,Ð1 ,1)$17,/ +,6725,$ '81+$ *$7$ 1RD WLxD XQKD IHUPRVD JDWLxD TXH VH FKDPED 3HUOD H TXH HUDQ PRL DPLJDV H [RJDEDQ [XQWDV XQD GtD VDLX R VRO PDLV WDUGH FKRYHX H GHVSRLV YHX R $UFR GD YHOOD 3HUOD PLUDQGR DV FRUHV GR FHR SHUGHXVH H EXVFDQGR D V~D FDVD DWRSRXVH FXQ JDWLxR H SUHJXQWRXOOH FRPR VH FKDPED H RQGH YLYtD ´&KDPRPH 7ULDQJXOLQ H YLYR QXQKD JUDQ[Dµ ¢4XHUHV FRxHFHODquot;
  9. 9. 3HUOD DFRPSDxRX R VHX QRYR DPLJR D JUDQ[D H DOL YLYtDQ PRLWRV DQLPDLV RYHOODV JDOLxDV FDQV YDFDV XQ FDEDOR H XQKD EXUUD PRL HVSHFLDO FKDPDGD )ORULQGD 2 JDWR 7ULDQJXOLQ SUHVHQWRXOOH D 3HUOD RV DQLPDLV GD JUDQ[D SHUR D 3HUOD GH WRGRV HOHV R TXH PDLV OOH JXVWRX IRL D EXUUD )ORULQGD [D TXH SROR VHUiQ PRQWDED QR VHX ORPER RV DQLPDLV SDUD GDUOOHV XQ SDVHR SROR PRQWH £ 4XH ERD H DJDULPRVD HUD )ORULQGD SHQVRX D QRVD JDWLxD
  10. 10. 8QKD WDUGH RV DQLPDLV IRURQ LQYLWDGRV D IHVWD GR ´*XVDQLWR WRORµ $OL KDEtD SDUD [RJDU FROFKRQHWDV WUHQ FKX ²FKX JRPDV HODVWLFDV FRFKHV PRWRV QRULDV HWF 2V DQLPDLV [RJDURQ D WRGR PHQRV R FDEDOR H D EXUUD TXH SRU VHU PRL JUDQGHV QRQ SRGtDQ PRQWDU HQ WRGR DVt TXH GHFLGLURQ VDOWDU QD FROFKRQHWD GH *RRIL $ )(67$ '2 ´*86$1,72 72/2µ
  11. 11. 3DVDURQ RV GtDV 3HUOD H 7ULDQJXOLQ QDPRUDURQVH 'LURQ[H XQ ELFR H GHFLGLURQ FDVDU 2V DQLPDLV GD JUDQ[D SX[HURQVH D RUJDQL]DU D YRGD IDFHU XQKD JUDQ IHVWD FRQ PRQWRQV GH FKXFKHV SDUD WRGRV 3DVDGR R WHPSR 3HUOD H 7ULDQJXOLQ WLYHURQ IHUPRVRV JDWLxRV TXH IRURQ D GHOLFLD GRV DQLPDLV GD JUDQ[D ),1 &RODERUDURQ QHVWH FRQWR 'HVSHGtPRQRV GH ,QIDQWLO H QRV LPRV SDUD 3ULPDULD
  12. 12. EP DPNP 0 MPOHP EP DVSTP GJYFNPT FYQFSJFODJBT DPNP .BOUFNFOUP F SFDVQFSBDJwO EBT QMBOUBT )041*5quot;- %quot;4 1-quot;/5quot;4 & DPvFDFNPT P OPTP DPSQP DPB BYVEB EF .quot;/0-0 P OPTP FTRVFMFUP DPB BYVEB
  13. 13. ž ('8&$&,Ð1 ,1)$17,/ %RWD D UHGH H FDSWXUD R SHL[H TXH OOH FRUUHVSRQGH D FDGD PHUJXOODGRU (VFULEH R QRPH H R Q~PHUR GR PHUJXOODGRU QR VHX WUD[H ¢&DQWRV PHUJXOODGRUHV KDLquot;
  14. 14. 5º EDUCACIÓN INFANTIL 2 $0$5,/,6 (VWD SULPDYHUD QR FROH[LR RV QHQRV H DV QHQDV GH DQRV OHYDPRV XQKD VRUSUHVD £ QXQKDV SODQWDV KDL XQV DEURFKRV ¢ TXH VHUDQ quot; $OJXQV QHQ#V SHQVDQ TXH SRGHQ VHU FDVXORV GH HLUXJD H TXH YDQ WUDQVIRUPDUVH QXQKD EROERUHWD RXWURV TXH VRQ DEURFKRV H YDQ QDFHU DV IORUHV 'HFLGLPRV HVSHUDU H REVHUYDU WyGRORV GtDV TXH LD VXFHGHQGR 'tD D GtD DV FRXVDV LDQ FDPELDQGR H SRXFR D SRXFR RV DEURFKRV LDQ DEULQGR $WD TXH DVRPDURQ XQV SpWDORV YHUPHOORV H QRQ DV Di GD EROERUHWD £ (UD XQKD IORU 8QKD IORU IHUPRVD H £ (QRUPH FXQKD FRU YHUPHOOD TXH HQFKLD DV HVFDOHLUDV GR FROH[LR GH DOHJULD H FRU GH SULPDYHUD £ (UDQ $0$5,/,6 9LPRV TXH RV $PDULOLV WLxDQ XQ WDOOR H XQDV IROODV PRL ORQJDV H XQDV IORUHV PRL JUDQGHV TXH GH FDGD DEURFKR QDFLDQ PiLV GXQKD IORU DWD RX 2V $PDULOLV GH IORUHV YHUPHOODV QDFHURQ DQWHV H FDQGR [D GHVDSDUHFHUDQ DSDUHFHX XQ DEURFKR QRYR TXH WDUGRX PiV WHPSR HQ PHGUDU HUD XQKD IORU GH $PDULOLV URVD TXH QRV VRUSUHQGHX PRLWR $K 7HQGHV TXH VDEHU TXH RV $PDULOLV QDFHQ GXQ EXOER TXH SDUHFH XQKD FHEROD UHGRQGD (VWD SULPDYHUD GHFLGLPRV FRLGDU DV SODQWDV H GDUOOH WRGR R QRVR FDULxR
  15. 15. $ SODQWD GH $0$5,/,6 GHEX[RV GRV QHQ#V GH DQRV
  16. 16. CRÓNICAS VIAXEIRAS MUSEO DO MAR Fomos os nenos e nenas de 1º, 2º e 3º. Martín non puido ir porque xusto ese día púxose maliño. Levounos un autobús grande porque eramos cerca de sesenta persoas, incluíndo aos profes: Ana, Pilar, Tito e Maribel. Cando chegamos atendéronos dúas monitoras: Bea e Carolina. Elas ensináronos unha maqueta das instalacións. Despois fomos preto da praia a contemplar a ría, os faros, barcos, veleiros,as rochas,as mareas, as ondas, as illas Cíes… Xa dentro, faláronos dos barcos. Había dous tipos, un máis rápido coa proa máis apicoada e outro máis lento, máis ancho, que lle cabía máis peixe e que se usaba para ir pescar máis lonxe. Tamén xogamos a emparellar peixes, artes de pesca e barcos pesqueiros, a comprobar a temperatura da auga, a distinguir os olores do mar. Comprobamos como cambia a dirección da auga ao xirar a Terra. Explicáronos como se vende o peixe nas lonxas. Por último fomos ver o acuario. Había tiburón pequenos, raias, polbo, centolas, bogavante, … Pasámolo xenial e aprendemos moitas cousas do mar. O SOUTO Fomos 1º, 2º e 3º con Ana, Pilar e Tito. Este paseo foi a pé polo camiño do Rial. Pasamos por unha ponte de pedras, por riba do río. Preto dalí había un muíño. No río había cabaliños do demo. Visitamos “o pazo” do avó de Antía Boubeta, que nos amosou os palleiros. Máis adiante visitamos a veiga do señor Varela, o avó de Rubén González. Seguimos andando e chegamos á carretera. Continuamos ata a Capela de San Benito, e subimos ata o parque do Souto, preto do río. Alí fixámonos nas árbores que lle estaban caendo as follas porque era no outono. Pero aprendemos que non a todas as árbores lles caen as follas, só as de folla caduca; as outras son de folla perenne.
  17. 17. SERVICIOS EN DOMAIO Fomos os nenos e nenas de 1º e 2º coas nosas profes, Pilar e Ana. A viaxe foi a pé. A primeira visita foi a oficina de correos. Alí ensináronos como pesaban as cartas e os paquetes para poñer os selos, e tamén como organizaban as cartas para despois repartilas polas casas. A seguinte visita foi a Caixanova. Vimos onde gardaban todo o material que usaban; a caixa forte, onde gardaban o diñeiro; como funcionaba a máquina que che dicía cantos cartos tes. Despois fomos ao Centro de Saúde. Presentáronos a doutora, a enfermeira, o practicante, a auxiliar de clínica e a administrativa. Cada un explicounos un pouco o seu traballo. Fixemos unha paradiña para merendar nas mesas de pedra dun restaurante que hai ao lado da praia do Porto. A última visita foi á Farmacia. No almacén da farmacia amosáronos todos os medicamentos ordenados por orde alfabético. A profe Pilar mercou unha medicina. En varios sitios nos deron agasallos de recordo da nosa visita. No camiño de volta, Fernando atopouse mal e levouno a profe á súa casa. Os demais seguimos o camiño contando as señais, farolas, sumidoiros, pasos de peóns, semáforos... Para rematar estivemos un pouco no parque antes de subir para o cole. Aida Miranda non viu porque estaba enferma, pero deixámoslle os caramelos enriba da súa mesa. Fixemos máis viaxes que xa vos contaremos noutro memento: Monte Aloia, Supermercado, a plantar xudías,ao teatro a Vigo “Lío na granxa”, ao teatro a Moaña “Rata Linda de Compostela”, outro de títeres da “Lúa Bonita”, ... e aínda pensamos ir a Granxa Kiriko e ¡quen sabe a onde máis!. Crónica contada polos alumnos e alumnas de Primeiro SOLUCIÓNS ÁS ADIVIÑAS: Fabio: a ovella Santiago: o ovo Gisela: as gafas Martín: a porta Juan: a cama Aida G. : o sal Fernando e Ciro: a tixeira Aida M. : a tixeira Carlos: o libro Mica: o piollo Sara: a Abella Ayelén: o ruido
  18. 18. &TUJNBEPT MFDUPSFT F MFDUPSBT PT OFOPT F OFOBT EF “ F “ WBNPT NPOUBS VOIB UFOEB OP GPOEP EP DPSSFEPS EP QSJNFJSP QJTP 7FOEFSFNPT DPVTBT DPNP IPSUBMJ[BT GSPJUBT F EFNBJT 5PEPT PT BMJNFOUPT GPSPO SFDPMMJEPT QPMPT OFOPT F OFOBT EBT E|BT DMBTFT c QFRVFOB QFSP CPOJUB JOWJUgNPWPT B NFSDBS F WJTJUBS B UFOEB RVF n OPTB F WPTB 2 SDL GH *LVHOD H %HDWUL] &ROOD]R TXH p .BVSP XQ HVWXSHQGR FDUSLQWHLUR FRQVWUXtX RV DQGHLV R PRVWUDGRU D PHVD GH SHVDU H D HVWUXFWXUD GR WROGR $ QDL GH -HVVLFD H $tGD 0LUDQGD TXH FRVH PRL EHQ IL[R R WROGR D FRUWLQD GR IRQGR H WDPpQ XQV ERQLWRV GHODQWDLV SDUD RV YHQGHGRUHV $SURYHLWDPRV DV IURLWDV TXH KDEtD QR FROH[LR H DV RUJDQL]DPRV HQ FHVWDV ¡Aínda nos queda o leite ¿ Que desexa señora? semidesnatado e Aquí atopará os mellores o desnatado! prezos. &RQ PDWHULDO GH UHIXJDOOR IDFHPRV RV GLVWLQWRV SURGXFWRV SDUD D WHQGD FRPR DV ERWHOODV GH OHLWH
  19. 19. Un peixe dille a outro: - ¿Que fai o teu pai ? -Nada . ¿E o teu? -Nada tamén. ¿Porque os del Lepe levan pixama en moto? -Para deitarse mellor nas curvas. Isto era unha galleta que paseaba pola rúa ¿Porque os do Lepe poñen xeo á tele? dicindo : Son unha galleta , son unha galleta . - Porque así conxelan a imaxe. De pronto aparece un señor e di : cala ou pégoche un tiro . E ela seguía : son unha galleta , son unha galleta. ¡Pum ! .Son unha rosquiña , son unha rosquiña ... É un home tan alto tan alto que en vez de tomar café con leite, toma café con Deus. ¿Sabes que lle di un pato a outro? -Estamos empatados.
  20. 20. Dúas pulgas van pola rúa e dille unha á outra: -Vamos andando ou collemos un can. Nai nai onde esta ha barandillaaaaaaaaa ... ? ¡Plof! Había unha oliva que tropezou e rompeu un oso. Había un chiste tan malo tan malo que lle pegaba aos chistes pequenos. Está Xaimito facendo os deberes de lingua e dille ao seu pai : Van dous cans pola Rúa . ¡Papá papá ¿como se escribe campá? - ¿Que lle di un ao outro? Pois como soa fillo. - Guau guau. ¡Tolón, tolón!
  21. 21. ¡Que guai é ver a tele ! Cálate fillo senón métoche na neveira. ¡Navidad, Navidad ...! ¿Como se di diarrea en xaponés? Cálate fillo senón métoche no forno. -Kaguasaqui. ¡Que calor, que calor ! Cálate fillo senón mátoche. “Devuelveme la vida que me la has robado...” ¡Mamá, mamá no cole chámanme despistado! ¿Sabes o que lle di unha lámpada a outra? Anda neno, vai a túa casa . Toda a vida dando luz e nunca temos fillos. ¿Que dixo un peixe que caeu dun oitavo piso? ¿Que lle di o azucre ao leite? ¡ Aaaaaa tún ! -Vémonos no café.
  22. 22. RAMÓN PIÑEIRO 5DPyQ 3LxHLUR /ySH] QDFHX HQ /iQFDUD /XJR HQ H PRUUHX HQ 6DQWLDJR GH &RPSRVWHOD HQ e XQKD ILJXUD FODYH GR JDOHJXLVPR R HOR GH XQLyQ HQWUH R JDOHJXLVPR GH SUHJXHUUD H R GH SRVJXHUUD 6HQGR PRL QRYR IXQGRX DV 0RFLGDGHV *DOHJXLVWDV GH /XJR H QD SRVJXHUUD SDUWLFLSRX QD UHRUJDQL]DFLyQ GR JDOHJXLVPR LQWHULRU H QR PDQWHPHQWR GDV FRQH[LyQV FRDV IRU]DV JDOHJXLVWDV H DQWLIUDQTXLVWDV GR H[LOLR )LJXUD GHVWDFDGD GH *DOD[LD GHVGH D V~D IXQGDFLyQ DOHQWRX DV QRYDV [HUDFLyQV JDOHJXLVWDV GXUDQWH PiLV GH WUHV GpFDGDV 7RGRV RV VHXV WUDEDOORV SDUWHQ GXQKD SHUVSHFWLYD ILORVyILFD DtQGD WUDWiQGRVH GH HQVDLRV VREUH WHPDV OLQJtVWLFRV H OLWHUDULRV FRPR RV TXH IRUPDQ 2OODGDV QR IXWXUR 6LQJXODU DFKHJD GH 3LxHLUR DR SHQVDPHQWR JDOHJR VRQ DV V~DV PHGLWDFLyQV H DQiOLVHV GD VDXGDGH 1RV HQVDLRV ILORVyILFRV 6LJQLILFDGR PHWDItVLFR GD VDXGDGH !! H $ ILORVRItD H R KRPH !! UHFROOLGRV QR OLEUR )LORVRItD GD VDXGDGH DQDOL]D HVWH VHQWLPHQWR i OX] GD IHQRPHQROR[tD H GR H[LVWHQFLDOLVPR SRxpQGRR HQ UHODFLRQ FRD DQJXVWLD GH +HLGHJJHU 1R HQVDLR $ VDXGDGH HQ 5RVDOtD!! SRQ GH PDQLIHVWR R FDUiFWHU H[LVWHQFLDO GD SRHVtD GD DXWRUD GH )ROODV QRYDV $ 126$ 7(55$ e 202 e 32548( 26 48( 1(/$ 9,9,026 62026 202 62026 7UDEDOOR IHLWR SROR DOXPQDGR GH ž 3ULPDULD
  23. 23. 2 TXH GL[R 5DPyQ 3LxHLUR *DOLFLD p XQKD UHDOLGDGH GREUH SRU XQKD EDQGD p XQKD UHDOLGDGH [HRJUiILFD SRU RXWUD EDQGD p XQKD UHDOLGDGH KXPDQD 2X VH[D XQ SDtV H XQ SRER XQKD WHUUD H XQKD FXOWXUD 5DPyQ 3LxHLUR ´ 6DXGDGH H VRFLHGDGH GLPHQVLyQV GR KRPHµ )LORVRItD GD VDXGDGH *DOD[LD ([LVWH XQ SHQVDPHQWR GHVGH R PRPHQWR HQ TXH H[LVWH XQKD OtQJXD XQKD FXOWXUD XQ [HLWR GH YLYLU H GH FRQWHPSODU R PXQGR 5DPyQ 3LxHLUR *DOHJRV R IXWXUR QRQ WHQ SRU TXH VHU FRPR DWD DJRUD DOJR TXH YRV DFRQWHFH R SRUYLU SRGH VHU VH YyV TXHUHGHV XQ SUR[HFWR TXH YyV PHVPRV LUHGHV FRQVWUXLQGR 5DPyQ 3LxHLUR 2OODGDV QR IXWXUR *DOD[LD. 6REUH 5DPyQ 3LxHLUR RQYHUVDGRU LQFDQVDEOH SUHWHQGtD LQIOXLU VREUH DV SHUVRDV PHGLDQWH D SDODEUD DQGR D RUDOLGDGH HUD LPSRVtEOH 3LxHLUR HVFULEtD FRQWLQXDPHQWH FDUWDV H HVWDEOHFtD UHODFLyQV FRQILGHQFLDLV FRQ FHQWRV GH SHUVRDV )RL XQ DXWRU OLWHUDULR TXH VH SUHVHQWDED D VL PHVPR FRPR ILOyVRIR PHWDItVLFR HQVDLVWD VREUH WHPDV OLWHUDULRV FXOWXUDLV DSDUHQWHPHQWH QRQ SROtWLFRV ; / 0e1'(= )(55Ì1 )$/$//( *$/(*2 ( 48( 121 (648(=$1 $ 126$ +,6725,$ ( $6 126$6 75$',,Ð16
  24. 24. 0DQROR HUD XQ PDULxR PHUFDQWH TXH QDYHJDQGR SRU WRGRV RV RFpDQRV YLVLWRX WRGRV RV FRQWLQHQWHV GD 7HUUD DQGR FKHJDED D FDVD FRQWDED LQFULEOHV KLVWRULDV 8Q GtD WLYR XQKD LGHD DGD YH] TXH R VHX EDUFR DWUDFDUD QXQ SRUWR IDUtD XQ SHUFRUULGR LQWURGXFtQGRVH HQ DOGHDV H YLODV IDFHQGR QRYRV DPLJRV HQWUH DV [HQWHV TXH DOt KDELWDEDQ H SRxHQGR HQ FRQWDFWR GDOJ~Q [HLWR D QHQRV H QHQDV GH GLIHUHQWHV FRQWLQHQWHV XQV FRV RXWURV $Vt RV QHQRV GH *DOLFLD IDUtDQ DPLJRV H DPDUtDQ RXWUDV FXOWXUDV H FUHDUtDQ OD]RV GH DPL]DGH HQWUH RV SRERV ( PHQWUHV YLD[DED IRL FRPSRxHQGR FRQ WRGRV RV QHQRV H QHQDV XQ JUDQGH PXUDO RQGH VH UHIOHFWtDQ GLIHUHQWHV DVSHFWRV TXH FDUDFWHUL]DQ DV GLYHUVDV FXOWXUDV GRV KRPHV H PXOOHUHV TXH KDELWDQ QRV FRQWLQHQWHV GR SODQHWD 7HUUD H DV P~OWLSOHV H YDULDGDV SDLVD[HV TXH SRGHPRV FRQWHPSODU DQGR R VHX EDUFR QDYHJDED SRODV FRVWDV GH ÉIULFD ERWRX iQFRUD QR SRUWR GH 0RPEDVD HQ .HQD H FRPH]RX D V~D YLD[H SRU HVWH FRQWLQHQWH 0RXVVD $EGRX )DWRX H 0DLPRXQD R DFRPSDxDEDQ 7LURXOOH IRWRV D OHyQV H WLJUHV VRUSUHQGHXVH FRDV PDQDGDV GH HQRUPHV HOHIDQWHV FRQWHPSORX DR IHUPRVR EDREDE TXH PDUFDED D V~D VLOXHWD QXQKD IDEXORVD SRVWD GH VRO H EDLORX FRV QDWLYRV DR ULWPR GR ERQJRH XQKD FDQFLyQ GH EHQYLGD 'HVSRLV GXQKDV VHPDQDV 0DQROR H D V~D WULSXODFLyQ SX[HURQ D SURD GR VHX EDUFR FDUD DR 1RUWH ( YRJDQGR YRJDQGR DWUDFDURQ QR SRUWR GH 5RVWRY QR 0DU 1HJUR HQ 5XVLD 5XVLD TXH HQRUPH HUD 5XVLD 0DQROR DWRSRX [HQWHV DPDEOHV TXH SURQWR OOH PRVWUDURQ DV V~DV FRVWXPHV RxHFHX D 'LPLWUL D ,YiQ H DV QHQDV ,ULQD H 0DULQD $FKHJiURQVH DWD 0RVF~ H YLVLWDURQ D SUD]D 5R[D H R .UHQOLQ PRQWDURQ QR 0HWUR GHOHLWiURQVH FRQ VDERURVDV FRPLGDV H EDLODURQ R FDVDVFKRY PHQWUHV RV P~VLFRV WRFDEDQ D EDODODLFD 3DUD RV QHQRV H QHQDV GH *DOLFLD WURX[HURQ IHUPRVtVLPDV 0DWULRVNDV 3DVDURQ RV GtDV H 0DQROR VROWRX DPDUUDV H SX[R UXPER FDUD D *UHFLD $ IDEXORVD *UHFLD 'HQGH R PDU 0DQXHO FRQWHPSODED HPRFLRQDGR D SDLVD[H H D UHFRUWDGD FRVWD FRQ FHQWRV H FHQWRV GH LOODV 1LFRGHPXV 'LRQLVLR 3HQpORSH H $WHQHD OOHV PRVWUDURQ R VHX SDUWLFXODU $OIDEHWR XQ FXULRVR LQVWUXPHQWR R ERX]RXNL R VDERURVR IHWD TXH p XQ GHOLFLRVR TXHL[R XQKD iQIRUD UpSOLFD GDV TXH XVDEDQ RV JUHJRV DQWLJRV SDUD WUDQVSRUWDU RV VHXV SURGXWRV FRPD R
  25. 25. DFHLWH YLVLWRX OXJDUHV GRV [RJRV ROtPSLFRV EDLORX R 6KLUWDNL (VFRLWRX +LVWRULDV IDEXORVDV TXH FRQWDEDQ RV DQWHSDVDGRV GHVWH SDtV 'HVSRLV GXQ WHPSR R %DUFR GH 0DQROR ERWRXVH GH QRYR D ´OD PDUµ SRLV DVt GLFtD 0DQXHO RQVXOWRX DV FDUWDV GH QDYHJDFLyQ H DWUDYHVDQGR R 2FpDQR $WOiQWLFR FKHJRX D $PpULFD 8Q GRV SRUWRV QR TXH UHFDORX IRL QR GR DOODR HQ 3HU~ 'HQGH DOt GLUL[LXVH SRU WHUUD DWD R DOWLSODQR EROLYLDQR RQGH DV [HQWHV KDELWDQ D PiLV PHWURV GH DOWXUD $EUDLDQWH (Q %ROLYLD It[RVH PRL DPLJR GH *DEULHO GH 0DNDQ GH .XQWXU H GDV QHQDV 3DFKD H DNX 9HVWtDQ FRQ SRQFKRV TXH DV DYRDV H QDLV WHFtDQ H FDVH WRGRV OHYDEDQ QD FDEH]D VRPEUHLUR 6XELURQ DWD R /DJR 7LWLFDFD +DEtD IHVWD P~VLFRV DQGLQRV WRFDQGR R FKDUDQJR D IODXWD GH SDQ PDOWDGULWLV H TXHQDV DWRSRX PHUFDGRV RQGH DV PXOOHUHV YHQGtDQ SURGXWRV TXH HODV PHVPDV FXOWLYDEDQ H FRxHFHX D 8UNL TXH YHQGtD SDQRFKDV HVSLJDV GH PLOOR 0DQXHO FRQVHJXLX R VHX GHVH[R QHQDV H QHQRV GH OXJDUHV PRL GLVWDQWHV IL[pURQVH DPLJRV JUD]DV DR PXUDO GH 0DQXHO 3DVRX R WHPSR H GHQGH *DOLFLD VDtX XQKD FDQWLJD TXH FKHJRX D WRGRV RV QHQRV GD 7HUUD ´$ 3RPED 'RXUDGDµ RQWR FUHDGR H UHSUHVHQWDGR SROR DOXPQDGR GR (,3 'RPDLR SROR 'tD GD 3D] 'RPDLR GH ;DQHLUR
  26. 26. (8523$ $0e5,$ É)5,$
  27. 27. $6,$ 2($1Ì$
  28. 28. '(%8;26 '( ž 3 (672 )2, 2 48( 0É,6 126 *86728
  29. 29. 9,6,7$ 2 086(2 '2 0$5 (1 9,*2 2 $8$5,2 e 2 48( 0É,6 126 *86728

×