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Programa cursos ATE 2012

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Comprendiendo que cada Establecimiento Educativo es único y posee características propias, nuestra Empresa efectúa capacitaciones, cursos, seminarios y talleres de acuerdo a las necesidades y requerimientos propios de cada una, dejando abierta la opción de modificar o confeccionar cursos según los requerimientos de nuestros usuarios.

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Programa cursos ATE 2012

  1. 1. PROGRAMA CURSOS ATE CEIC LTDA. 2012 NOMBRE CURSO DURACIÓN OBJETIVO GENERAL1.Área Gestión Curricular Construir instrumentos orientados tanto hacia una evaluación de procesos como de resultados, de acuerdo al actual enfoque Elaboración de Instrumentos de 16 Horas evaluativo, analizando la coherencia entre aprendizajes Evaluación esperados, indicadores de logro y redacción de ítems. Los alumnos y alumnas conocerán diversos sistemas de Gestión de Calidad, especialmente la metodología ISO9001 (Requisitos de un Sistema Documental), ISO10005 (Directrices para laGestión De Calidad En Establecimientos Formulación de Planes de Calidad) e ISO10013 (Directrices para 08 Horas Educacionales la Formulación de Manuales de Calidad), incorporando elementos necesarios de diagnóstico, basado en el contexto de la comunidad educativa especifica del establecimiento. Los participantes podrán conocer y aplicar conceptos de Gestión Gestión Estratégica Educativa Estratégica en la Educación, los cuales le permitirán monitorear y mejorar continuamente los procesos al interior de los 16 Horas establecimientos educacionales, optimizando la efectividad en la planificación, dirección y control de la información. Crear guías de aprendizaje que posibiliten la aplicación de diferentes estrategias educativas, participativas, creativas, desde un enfoque constructivista, promoviendo la participación activa de los estudiantes en sus procesos de aprendizaje, permitiendo Construyendo Guías de Aprendizaje 16 Horas la práctica y aplicación de los aprendizajes adquiridos, fomentando la evaluación formativa permanente y dinamizando la utilización de variados recursos de aprendizaje. Dimensiones del Aprendizaje 30 Horas Integrar los factores que intervienen en el logro de los aprendizajes esperados y al mismo tiempo desarrollar las Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  2. 2. habilidades cognitivas, sociales y motoras necesarias para un desarrollo integral de los alumnos. Capacitar y acompañar a los equipos directivos o microcentros en la elaboración del diagnóstico de resultados académicos eElaboración de Diagnóstico Institucional 60 - 120 institucionales para luego formular el PM que la Ley SEP exige y Plan de Mejoramiento SEP Horas como parte del Convenio. Mapas de Progreso del Aprendizaje y Apoyar a los docentes en el proceso de observación y análisis del 26 Horas Ajuste Curricular aprendizaje de sus alumnos. Los participantes comprenderán la importancia de la planificación en su gestión pedagógica y ejercitarán la Planificación una Herramienta para la 16 Horas elaboración de planificaciones, según las orientaciones del mejora de los aprendizajes Ministerio de Educación. Curso de profundización y aplicación que aborda la evaluación de los aprendizajes, entregando un marco conceptual acerca de los Taller de Instrumentos de Evaluación enfoques de evaluación existentes en la actualidad y las Curricular herramientas metodológicas que posibilitan el desarrollo de 25 Horas evaluaciones al inicio, durante y al finalizar procesos formativos, que tengan como propósito el logro de los aprendizajes propuestos y mejorar la acción pedagógica.2. Área Gestión de Recursos 1. Al terminar la actividad, los participantes serán capaces de desarrollar un plan de clases mediante la utilización de elementos computacionales con el uso de Hojas de Cálculo.Las Nuevas Tecnologías Incorporadas Al 2. Al finalizar el curso, los participantes podrán manejar las Trabajo Docente 16 Horas herramientas básicas para la aplicación de presentaciones utilizando diapositivas electrónicas, animaciones, otros. 3. Al finalizar la actividad los alumnos y alumnas podrán manejar herramientas computacionales para la aplicación de la evaluación de los aprendizajes. Coaching “Clima Organizacional y 16 Horas La finalidad de la realización del Coaching en Establecimientos Reflexión de Practicas Pedagógicas” Educacionales es mejorar la Convivencia Escolar, fortaleciendo el Clima Organizacional y la vocación docente, por medio de la constante reflexión de las prácticas pedagógicas empleadas en Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  3. 3. los procesos educativos propios del Sigo XXI. Generar en los asistentes una instancia de reflexión y análisis Rol del Profesor Jefe sobre su Rol en la Comunidad Educativa, entregando algunas 25 Horas técnicas y estrategias para su mejor desempeño profesional, que promueva un mayor compromiso en su labor formadora. Ampliar las capacidades interactivas del proceso enseñanza – aprendizaje utilizando la pizarra digital interactiva Smart Board, Instalación, Manejo y Mantención combinando un versátil sistema apto para rotuladores y dedos 12 Horas con una excepcional facilidad de uso. Con su diseño de última Pizarras Digital Smart Board Serie 600 generación, la serie 600 proporciona funciones interactivas adaptables, fiables e intuitivas, optimas para el desarrollo y prácticas de aprendizajes significativos dentro del aula. NOMBRE CURSO DURACIÓN OBJETIVO GENERAL3. Área Liderazgo Los participantes al finalizar el Curso lograrán desarrollar competencias básicas necesarias para la correcta conducción de centros educacionales, entrenando una mirada integral de los Liderazgo Pedagógico Establecimientos Educacionales enfocados en el aprendizaje 16 Horas efectivo, desarrollando el uso de herramientas, técnicas y estrategias que habitualmente son utilizadas por las organizaciones para mejorar sus procesos y resultados, tanto en el ámbito privado como social. Los alumnos y alumnas conocerán diversos sistemas de Gestión de Calidad, especialmente la metodología ISO9001 (Requisitos de un Sistema Documental), ISO10005 (Directrices para la Formulación de Planes de Calidad) e ISO10013 (Directrices para Liderazgo y Trabajo en Equipo 08 Horas la Formulación de Manuales de Calidad), incorporando elementos necesarios de diagnóstico, basado en el contexto de la comunidad educativa especifica del establecimiento. NOMBRE CURSO DURACIÓN OBJETIVO GENERAL Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  4. 4. 4. Área Salud Educacional Los participantes podrán conocer y aplicar conceptos de Gestión Estratégica en la Educación, los cuales le permitirán monitorear yManejo de Conflictos y Enfrentamiento 16 Horas mejorar continuamente los procesos al interior de los establecimientos educacionales, optimizando la efectividad en la del Estrés en el Ambiente Educativo planificación, dirección y control de la información. Al término del curso los alumnos participantes serán capaces de aplicar orientaciones tendientes a lograr una alimentación correcta, revisando hábitos, costumbres y mitos sobre una nutrición equilibrada y completa, obteniendo un buen Alimentación Saludable: “Un Estilo de 16 Horas funcionamiento del cuerpo y respondiendo adecuadamente a las Vida” necesidades biológicas y psicológicas del mismo y por lo tanto, reduciendo notablemente alteraciones y enfermedades, tanto de corto como de largo plazo. Ofrecer instancias de experimentación, análisis y autoevaluación sobre la realidad de los equipos de trabajo en que se desempeñanDesarrollando Prácticas de Autocuidado los participantes, conociendo estrategias de autocuidado que 30 Horas en Equipos Docentes faciliten un alineamiento de los equipos en torno a la misión del colegio, que mejoren las comunicaciones y las relaciones interpersonales entre los diversos agentes educativos. 1. Permitir a la población infantil y adolescente de los distintos establecimientos educacionales una adecuada utilización del tiempo libre disponible a través de la implementación del programa Escuelas Deportivas. 1 Mes a 2 Contribuir con la formación integral de los participantes Estrategias Deportivas Aplicadas a la mediante la implementación de acciones de tipo preventivo y Enseñanza 12 Meses asistencial en los aspectos de salud y psicosocial. 3. Desarrollar un trabajo interdisciplinario en las órdenes del fomento educativo, progreso técnico, físico y sicosocial del deportista. NOMBRE CURSO DURACIÓN OBJETIVO GENERAL Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  5. 5. 5. Área Convivencia Escolar Ofrecer elementos para planificar y dirigir reuniones de Estrategias de Articulación Familia – apoderados, empoderándose de técnicas que favorezcan la 20 Horas animación, comunicación y dominio de grupos, conociendo y Escuela creando materiales que aseguren mayor participación e interés por asistir. Por medio de la reflexión y el trabajo en equipo, al término del curso, los participantes estarán en condiciones de distinguir las diferentes maneras de expresión de la violencia entre escolares (Bullying) y a la vez reconocerán los medios de prevención de El Bullying en la Comunidad Escolar 6 Horas esta en su establecimiento educacional, analizando de manera conjunta su propio compromiso con la formación integral del alumnado. Ofrecer y analizar recursos concretos para enfrentar y resolver conflictos, reconociendo los factores que intervienen en elConvivencia Escolar y Resolución Pacifica 30 Horas proceso de resolución, conociendo técnicas y herramientas de de Conflictos en el Aula fácil réplica y enseñanza, aplicándolas tanto en el aula como en la vida cotidiana. Desarrollar en los participantes las habilidades y técnicas que Mediación Escolar: Una Estrategia ayuden a la comunidad escolar en la resolución pacífica de 16 Horas Preventiva conflictos, contribuyendo a la prevención de conductas no deseadas y armonización de la convivencia. Sensibilizar a los alumnos respecto al real alcance que pueden llegar a tener los conflictos no resueltos pacíficamente entre Taller Prevención de Bullying: Sana 6 Horas ellos, enseñarles a prevenirlos, a evitar conductas no deseadas y Convivencia Escolar violentas, dándole un sentido positivo a las diferencias entre compañeros o amigos. 1. Conocer y comprender las Necesidades Educativas Especial (NEE) conceptual y legalmente en Chile.Integración Escolar: Un desafío curricular 12 Horas 2. Identificar las características de la presencia de Necesidades y de convivencia Educativas Especiales (NEE) en los estudiantes, cuáles son las más frecuentes y la manera de abordarlas. NOMBRE CURSO DURACIÓN OBJETIVO GENERAL6. Área Seguridad Escolar Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  6. 6. Curso destinado a entregar bases conceptuales y técnicas necesarias para gestionar medio- Gestión Medio Ambiental de ambientalmente funcionamiento de las unidades Establecimientos Educacionales. educativas posibilitando la identificación de aspectos 25 Horas e impactos ambientales y proponiéndose metas de reducción de los mismos. Opcionalmente es posible acceder a la acreditación entregada por Conoma a los establecimientos que inicien esta gestión como también a certificar la gestión ambiental a través de la Norma ISO 14001. Curso destinado a entregar conceptos básicos que permitan la elaboración de un Plan de Seguridad Escolar pertinente a la realidad de la Organización Educativa y que cumpla con la normativa vigenteCurso: Plan de Seguridad Escolar Integral 25 Horas emanada de la ONEMI y el Ministerio de Educación. Se aplicará el uso de la Metodología Acceder y Aidep. Curso destinado a conocer, establecer y aplicar las bases para incorporar los requisitos legales en lo que a seguridad laboral se refiere a la organización Gestión de Seguridad Laboral y Escolar educativa, así como también dar cumplimiento a la 25 Horas normativa vigente en materia de Seguridad Escolar. Estas competencias posibilitarán a los participantes para iniciar la aplicación de la Norma Ohsas 18001 en la modalidad de cumplimiento de etapas ofrecidas por las mutualidades.- Curso: Sistemas de Gestión de Calidad de Servicio Educativo 30 Horas Curso destinado a entregar las herramientas técnicas y procedimentales que a las organizaciones educativas con el propósito de que incorporen a su servicio los estándares internacionales establecidos por la Norma ISO 9001 obteniendo así una ventaja Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl
  7. 7. competitiva en su gestión de incalculable valor.**Comprendiendo que cada Establecimiento Educativo es único y posee características propias, nuestraEmpresa efectúa capacitaciones, cursos, seminarios y talleres de acuerdo a las necesidades y requerimientospropios de cada una, dejando abierta la opción de modificar o confeccionar cursos según los requerimientos denuestros usuarios.** Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.cl

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