Ehsal Management          School            Digitaal Marketing PlanCédric Deweeck - Mitch Van Belle - Raf Verbraeken  @kno...
Wat u ons gevraagd      heeft     Uw briefing
Optimaliseren/verbeteren bestaande programma’sVernieuwen/updaten bestaande programma’sSuggesties voor nieuwe sessiesSugges...
Hoe gaan we u vraag     oplossen?
Omwille van onze affiniteit met hetpostgraduaat ‘Digitale Marketing enCommunicatie’ hebben we beslotenons te beperken tot e...
Plan?1. (eventuele) Aanpassing Postgraduaat2. EMS relevant(er) maken3. EMS te laten gedragen als een hedendaags   merk
Postgraduaat #EHSALDMCVertrouwd geraken met de oppurtuniteiten die de digitale technologie biedt aanmarketeers en communic...
Postgraduaat #EHSALDMCIdeale vervolgopleiding voor mensen met communicatie of economische achtergrondIdeale opleiding als ...
Het heeft ook onsovertuigd, toen we zochten naar een  vervolgopleiding
Postgraduaat #EHSALDMCDocenten komen rechtstreeks uit de praktijkNetwerk van studenten en docenten van alle categorieënVee...
Postgraduaat #EHSALDMCUnieke kansIdeale voorbereiding op toekomst als marketeerEnorm goed aanbod aan sprekersPrijs is corr...
Voor we overgaan tot aanbevelingen, kijkenwe best eerst naar de    concurrentie
Concurentie België                6 weken intensieve theorie - 21 weken stage - 4 weken intern project (boot-camp) - eindw...
Concurrentie Europa                Een pak duurderConcurrentie?                Les wordt zelden gegeven door ‘industry pro...
Strenghts                                                                                          Weaknesses Unieke onder...
Moet er überhaupt iets    veranderen?
4 PijlersInhoudPraktijkDeelnemersEvaluatie             Fasten your seatbelts, this is                going to be a bumpy r...
Inhoud            De aflijning van hoofdvakken en kleinere vakken is juistProbleem?            Wordt door de juiste mensen ...
PraktijkProbleem?            Relevante(re) opdrachten            Studenten willen niet het ‘ambetante’ werk doen (cfr: enq...
Deelnemers            Afstuderen van dit postgraduaat geeft je een bepaalde exclusiviteit in België/EuropaProbleem?       ...
EvaluatieProbleem?            Examens waren van een lage moeilijkheidsgraad. Zijn deze wel nodig? Niet echt een materie wa...
Gentlemen, the bumpy    ride is over!
Deel 2: Het Merk EMS
EMS: doel van campagne     Aantrekken van nieuwe kandidaten voor1    postgraduaat     Merk2    Imago     Positionering EMS
Wie wil digital nativeworden?Profielen: economische en communicatie-achtergrondRichtingen: communicatiewetenschappen,commun...
Waarom willen ze DigitalNative worden?PraktijkInteressante gastdocentenExclusiefDifferentiatie van gewone marketeersJobzek...
Hoe komen ze erbij om digitalnative te worden via EMSpostgraduaat??      Advertenties       E-mailing       Facebook      ...
Hoe moet EMS hun danovertuigen?Heel EMS moet dat ‘digital native’ verhaal uitademen.Prospects moeten onmiddellijk doorhebb...
Wat met de bestaandekanalen en hoe deze tegebruiken?
Website   Informeren                        Wat exclusiever maken          Inschrijvingsmogelijkheid         Proberen hoev...
Twitter   Luisteren    Networken          Monitoren    Publishen          Antwoorden   Aparte account voor EhsalDMC
Facebook   Meer ruimte voor informatie   Niet wachten op likes,                                         ervoor zorgen dat ...
Linkedin   Job postings           Alumni verzamelen           Networking
Hoe die media nugebruiken?
1   MONITOREN2    LUISTEREN3  VOER VOOR  CONVERSATIE4   CONVERSATIE
@mentionsMonitoren                     keywords: EMS, digitale                              marketing, postgraduaat, ehsal...
Monitor   search.twitter.com	 	          google.com/blogsearch	          search.wordpress.com	                            ...
EMS                                                                 Info verwerven over je richting                Voer vo...
Conversatie   Reageer op vragen              Ga op zoek naar potentials.              Spreek hen aan en overtuig          ...
Een sterk creatief idee?Je hebt niet altijd een sterk creatief ideenodig om je te laten gelden als school. Derichting is e...
Maar...Poging tot!Zet je studenten en docenten in de kijkerNiet met de klassieke ‘de richting is zo fantastisch’ filmpjes.L...
Gebaseerd op Friends With Benefits van The Farm van Proximity BBDOBreng het digital native verhaal naar buiten door gebruik...
Een aantal studenten, allemaal met een ander profiel, kort en krachtig laten zeggen wat hen bezighoudt, waarom ze kiezen vo...
Hoe zit dat met budget enmensen?Hier zijn we de fout ingegaan door jullie niet teraadplegen. Het hele social media vraagt ...
Bedankt voor uwaandachtZijn er nog vragen? Cédric Deweeck   (excuseert zich nogmaals voor zijn afwezigheid)Mitch Van Belle...
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school

1,499 views

Published on

Aanbevelingen die zijn gegeven aan EMS omtrent het postgraduaat digitale marketing en communicatie.

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,499
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
11
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school

  1. 1. Ehsal Management School Digitaal Marketing PlanCédric Deweeck - Mitch Van Belle - Raf Verbraeken @knoddecee - @mitchvanb - @rafverbraeken
  2. 2. Wat u ons gevraagd heeft Uw briefing
  3. 3. Optimaliseren/verbeteren bestaande programma’sVernieuwen/updaten bestaande programma’sSuggesties voor nieuwe sessiesSuggesties voor nieuwe programma’sWerving nieuwe deelnemersDoelgroepen definiërenConcurrentie-analyseSWOT-analysePositioneringMerkbekendheid en imago EMSAanbevelingen voor communicatieEen sterk creatief idee Een hele boterham
  4. 4. Hoe gaan we u vraag oplossen?
  5. 5. Omwille van onze affiniteit met hetpostgraduaat ‘Digitale Marketing enCommunicatie’ hebben we beslotenons te beperken tot een aanbevelingvoor deze opleiding.
  6. 6. Plan?1. (eventuele) Aanpassing Postgraduaat2. EMS relevant(er) maken3. EMS te laten gedragen als een hedendaags merk
  7. 7. Postgraduaat #EHSALDMCVertrouwd geraken met de oppurtuniteiten die de digitale technologie biedt aanmarketeers en communicatieverantwoordelijkenInhoud: E-mail marketing, search engine optimisation, virale marketing, Google Analytics,mobile marketing, sociale media, webvertising, virtual community, e-commerce, word-of-mouth communication.Doelgroep: mensen met een economische en/of communicatie-achtergrond (dezevoorkennis is nodig om de lessen goed te kunnen volgen)Bedrijfsprojecten: Digitaal marketingplan/e-mail campagne/online-research/conversationmarketingLoopbaan: Reclamebureau/marketingafdeling/market research/....Kostprijs: 2300 Defined by
  8. 8. Postgraduaat #EHSALDMCIdeale vervolgopleiding voor mensen met communicatie of economische achtergrondIdeale opleiding als je hands on wil bijleren over het digitale aspect van marketingRelevante opdrachten van relevante opdrachtgeversLes van experten, en niet door outdated professorenVoordeel bij sollicitatieBijna garantie op werk! Defined by Alumni
  9. 9. Het heeft ook onsovertuigd, toen we zochten naar een vervolgopleiding
  10. 10. Postgraduaat #EHSALDMCDocenten komen rechtstreeks uit de praktijkNetwerk van studenten en docenten van alle categorieënVeel inhoud en zeer interessante opleidingGoede infrastructuur en perfecte liggingEffectief een opportuniteit om zich te differentiëren t.o.v. andere jonge marketeers. Evaluated by Groep 1 en Groep 2
  11. 11. Postgraduaat #EHSALDMCUnieke kansIdeale voorbereiding op toekomst als marketeerEnorm goed aanbod aan sprekersPrijs is correctGoede netwerkmogelijkheden Evaluated by Docenten
  12. 12. Voor we overgaan tot aanbevelingen, kijkenwe best eerst naar de concurrentie
  13. 13. Concurentie België 6 weken intensieve theorie - 21 weken stage - 4 weken intern project (boot-camp) - eindwerk en eindwerkpresentatieAbout Onderwerpen: Website Live / Nieuwe Media Trends / Media en Communicatie/ Projectmanagement Stagebedrijven: Duval Guillaume/ These Days/ Agency.com/ 20something / Proximity / Famous / Boondoggle/ VRT / Telenet Docenten: Professionelen (o.a Frederic De Vries= EMS)Concurrentie? Lijkt het sterkst op EMS Onderwerpen lopen samen Misschien nog iets praktischer, qua nieuwe technologieën, en het gebruik ervan Minder les, wel stage 1 grote alomvattende opdracht, minder kleine opdrachten Zware selectie - max 15 man Postgraduaat manager in de interactieve communicatie
  14. 14. Concurrentie Europa Een pak duurderConcurrentie? Les wordt zelden gegeven door ‘industry professionals’ Andere topics, minder On Topic! Ze vallen zelf allemaal met elkaar te vergelijken, maar niet met EMS Opleiding duurt langer Hebben wel een master-niveau Eerder academisch als professioneel!
  15. 15. Strenghts Weaknesses Unieke onderwijsformule Perfecte aanvulling na diploma Overlapping Examens? Gastdocenten: Experten Differentiëring Relevantie opdrachten Reeële bedrijfsprojecten Klaar voor bedrijfsleven Facilaties “Learning by doing” Interactie lessen Groepswerking ToelatingsvoorwaardenBeste school met opleiding Digitale Marketing en Communicatie Verdwijning van exclusiviteitBeste gastdocenten van de sector Meer concurrentie, spelers op de marktStudenten uithangbord voor school: Networking KwaliteitOpportunities Threats
  16. 16. Moet er überhaupt iets veranderen?
  17. 17. 4 PijlersInhoudPraktijkDeelnemersEvaluatie Fasten your seatbelts, this is going to be a bumpy ride
  18. 18. Inhoud De aflijning van hoofdvakken en kleinere vakken is juistProbleem? Wordt door de juiste mensen gegeven Leg echter niet de focus op de grote kleppers, want die geven hun presentatie 100 keer op een jaar (Achteraf gezien zeker niet de reden waarom mensen kiezen voor de opleiding). Ook minder bekende gespecialiseerde mensen zijn goed! (bv mensen van mobile app bouwer: in the pocket) Overlapping van inhoud is een enorm struikelblok voor de huidige studenten Docenten weten op voorhand niet of hun collega’s het al hebben gehad over bepaalde materie Proberen zelf zo veel mogelijk up to date te houden over de materie (opleidingshoofden)Oplossing Zelf goed nadenken, en ten rade gaan bij (ex)- studenten of ze bepaalde vakken nuttig vonden, alsook cursusmateriaal. Niet via evaluatieformulieren! bv: Focusgroepen Verplicht content laten lezen: bv: netlash trendrapport Kennis met elkaar delen, niet enkel via facebook of twitter! (zie volgende slide voor meer)
  19. 19. PraktijkProbleem? Relevante(re) opdrachten Studenten willen niet het ‘ambetante’ werk doen (cfr: enquetes afnemen) Grotere link tussen inhoud en opdracht. We begrijpen theorie, maar kunnen het niet voldoende toepassen Overlappende opdrachten, zoeken naar een opdracht die verschillende aspecten aanpakt. Invoeren van workshop-dagen.Voormiddag les, namiddag begeleide workshop door docentenOplossing Invoeren van ‘bedrijfsdagen’. Op bezoek gaan bij reclamebureaus/kmo/groot merk. In de voormiddag bepaalde functies binnen het bedrijf laten uitleggen in het kort wat ze doen. In de namiddag een opdracht krijgen van het bedrijf. Proberen 1 keer op de maand te doen. Internet challenges - Google Adwords challenge? Bootcamp? Intern project? Social Media + Dig Mar plan + E-mail campagne voor 1 merk Studenten moeten kennis met elkaar delen! Organiseer dagen zoals barcamp: ruimte ter beschikking stellen, een presentatierooster dat door de studenten zelf mag ingevuld worden.
  20. 20. Deelnemers Afstuderen van dit postgraduaat geeft je een bepaalde exclusiviteit in België/EuropaProbleem? Deze exclusiviteit kan enkel behouden worden door niet te veel uit te breiden Kwaliteit moet hetzelfde niveau kunnen blijven Nu al kantje boordje qua organisatie met 70 mensen (zo percipiëren de studenten het toch) CV + motivatiebrief die nu moet ingediend moeten worden is een lachertje Een aantal drop outs die het voor bepaalde groepen moeilijk maken Bepaalde mensen die zich afvragen wat ze doen in de richtingOplossing Er moet een strengere en duidelijke aflijning zijn qua deelnemers Een serieus intake gesprek? Goed nadenken over groepswerken, en welke mensen je bij elkaar zet
  21. 21. EvaluatieProbleem? Examens waren van een lage moeilijkheidsgraad. Zijn deze wel nodig? Niet echt een materie waar theorie vragen over gesteld kan worden. Studenten staan niet volledig achter de groepswerken (niet relevant werk/ niet participatieve bedrijven) Mondelinge examens zijn misschien beter!Oplossing Ze willen betere challenges, waar ze bv echt leren hoe SEO gebruikt moet worden. Betere samenstelling van groepen. Niet altijd vrij laten kiezen! Bevordert de groepssfeer helemaal niet.
  22. 22. Gentlemen, the bumpy ride is over!
  23. 23. Deel 2: Het Merk EMS
  24. 24. EMS: doel van campagne Aantrekken van nieuwe kandidaten voor1 postgraduaat Merk2 Imago Positionering EMS
  25. 25. Wie wil digital nativeworden?Profielen: economische en communicatie-achtergrondRichtingen: communicatiewetenschappen,communicatiemanagement,marketingmanagement, bedrijfsmanagement,TEW
  26. 26. Waarom willen ze DigitalNative worden?PraktijkInteressante gastdocentenExclusiefDifferentiatie van gewone marketeersJobzekerheidToekomst van de sector
  27. 27. Hoe komen ze erbij om digitalnative te worden via EMSpostgraduaat?? Advertenties E-mailing Facebook Twitter ! Info-brochures Info-dagen Website!!! WOM
  28. 28. Hoe moet EMS hun danovertuigen?Heel EMS moet dat ‘digital native’ verhaal uitademen.Prospects moeten onmiddellijk doorhebben waarmeede studenten bezig zijnGeen testimonials van hoe goed de richting is,testimonials met wat ze bezig zijn!En jah, voor de hand liggend, alles qua ‘digital’ moetperfect zijn
  29. 29. Wat met de bestaandekanalen en hoe deze tegebruiken?
  30. 30. Website Informeren Wat exclusiever maken Inschrijvingsmogelijkheid Proberen hoeveelheid clicks te verminderen tot je alles gevonden hebt (betere) Link naar andere media Site staat centraal! Beginpunt van alles!
  31. 31. Twitter Luisteren Networken Monitoren Publishen Antwoorden Aparte account voor EhsalDMC
  32. 32. Facebook Meer ruimte voor informatie Niet wachten op likes, ervoor zorgen dat je geliked wordt! Mogelijkheid tot netwerken Publishen!
  33. 33. Linkedin Job postings Alumni verzamelen Networking
  34. 34. Hoe die media nugebruiken?
  35. 35. 1 MONITOREN2 LUISTEREN3 VOER VOOR CONVERSATIE4 CONVERSATIE
  36. 36. @mentionsMonitoren keywords: EMS, digitale marketing, postgraduaat, ehsal,Luisteren marketing, management school, brusselBezoekersaantallen, clicks, search keywords: postgraduaat,likes, shares marketing, digitale marketing, verder studeren, extra opleiding, praktijklezen van comments, vragen opleiding
  37. 37. Monitor search.twitter.com google.com/blogsearch search.wordpress.com Twitter Blogs Blogs Tools boardreader.com Algemeen watchthatpage.com Webpagina’s trendrr.com Social media socialmention.com Algemeen
  38. 38. EMS Info verwerven over je richting Voer voor On en Off topic sharen (bv cartoon over social media) Info over studenten hun projecten conversatie Info over docenten Act like a digital Native Not to serious please!Huidige studenten ‘Digital Natives’ Betrek je docenten bij het hele digital native verhaalBlog laten opstarten in het begin van het jaar (vrijonderwerp te kiezen, wel binnen het brede vakgebied) Moedig ze aan om deel te nemen aan de conversatieLaat ze ‘representatives’ zijn van de richting, niet enkel via Probeer hun te overtuigen om de opleiding te sharenjullie kanalen, meer langs hun kanalen Vraag hun om een testimonial te schrijven over deHou deze kanalen in het oog, share deze, like deze, RT richting (enorm grote invloed op je beslissing alsdeze potentiële student) Docenten
  39. 39. Conversatie Reageer op vragen Ga op zoek naar potentials. Spreek hen aan en overtuig hen Geef Hulp! Zet positieve WOM in het daglicht! Gebruik de docenten hun netwerk!
  40. 40. Een sterk creatief idee?Je hebt niet altijd een sterk creatief ideenodig om je te laten gelden als school. Derichting is een succes, en mensen schrijvenzich in. Dat gaat volgend jaar niet anders zijn,als je rekening houdt met de voorgaandeopmerkingen.
  41. 41. Maar...Poging tot!Zet je studenten en docenten in de kijkerNiet met de klassieke ‘de richting is zo fantastisch’ filmpjes.Laat hun eerlijk on en off topic een testimonial schrijven. Een perfecte mix vanwat de richting is.Proberen ‘Learning by doing, and by doing having fun’ over te brengenGebruik de menselijke kant van een aantal docenten. Laat hun duidelijk makenwaarom EMS de way to go isDit allemaal gebundeld op een website.
  42. 42. Gebaseerd op Friends With Benefits van The Farm van Proximity BBDOBreng het digital native verhaal naar buiten door gebruik te maken van je studenten
  43. 43. Een aantal studenten, allemaal met een ander profiel, kort en krachtig laten zeggen wat hen bezighoudt, waarom ze kiezen voor EMSen waarin ze zoal goed zijn. Links naar hun social media kanalen: Twitter, FB, Linkedin, Wordpress,...Voeg ook profielen toe van docenten en mensen die met EMS te maken hebben. Een profiel van Hugo, of van Theo! Een profiel vaneen docent waarin staat wat hij doet en hoe hij de EMS mensen gaat opleiden
  44. 44. Hoe zit dat met budget enmensen?Hier zijn we de fout ingegaan door jullie niet teraadplegen. Het hele social media vraagt wel wat tijd, enwe vragen ons af of jullie dit er nog wel bij kunnennemen?Stage voorstellen aan een #EhsalDMC student waarbijhij/zij voor het komende jaar alles kan opstarten en ermee bezig is?Zelf een fulltime ‘online’ marketeer inhuren?
  45. 45. Bedankt voor uwaandachtZijn er nog vragen? Cédric Deweeck (excuseert zich nogmaals voor zijn afwezigheid)Mitch Van BelleRaf Verbraeken

×