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Rúbrica para evaluar un álbum de fotos

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Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.

Published in: Education
  • Comprueba la fuente ⇒ www.EddyHelp.com ⇐. Este sitio me ha ayudado a escribir artículos científicos en inglés y español.
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  • Verifique a fonte ⇒ www.boaaluna.club ⇐. Este site me ajudou escrever uma monografia.
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  • Você pode obter ajuda de ⇒ www.boaaluna.club ⇐ Sucesso e cumprimentos!
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Rúbrica para evaluar un álbum de fotos

  1. 1. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Rúbrica para evaluar un álbum de fotos Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________ CATEGORY 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Son muy creativos y originales. Son creativos y originales. Son suficientemente creativos y originales. No son creativos ni originales. Hay un índice muy coherente y muy bien organizado. Hay un índice coherente y bien organizado. Hay un índice suficientemente coherente y organizado. No hay un índice. Si lo tiene, éste en su mayoría no es coherente ni está organizado. La presentación respeta muy bien el índice. La presentación respeta bien el índice. La presentación respeta suficientemente bien el índice. La presentación no respeta el índice y es bastante caótica. La información es coherente y aparece muy ordenada. Existe total coherencia entre el texto y la imagen. La información, la mayoría de las veces, es coherente y aparece ordenada. Casi siempre existe coherencia entre la imagen y el texto. La información es suficientemente coherente y ordenada. La coherencia entre imagen y texto es suficiente. La información, la mayoría de las veces no es coherente ni está ordenada. La coherencia entre la imagen y el texto es insuficiente. Resume muy bien la información esencial. Resume bien la información esencial. Resume suficientemente la información esencial. No resume la información esencial. Reflexiones y sentimientos del autor Aparecen muy bien reflejados a lo largo de la secuencia. Aparecen bien reflejados a lo largo de la secuencia. Aparecen suficientemente reflejados a lo largo de la secuencia. La mayoría de las veces, no aparecen reflejados. Ortografía No existen errores ortográficos. La ortografía es buena. Falta algún acento. La ortografía es suficiente, pero existen dos faltas de ortografía. Existen importantes fallos ortográficos. La portada y el título Índice Secuencia de la presentación de fotografías La información es … El texto “Rubrica para evaluar un álbum de fotos” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

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