Fundamentos filosóficos del currículo

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Fundamentos filosóficos del currículo

  1. 1. Tres categorías filosóficas:Ontología. Epistemología
  2. 2. Axiología: ética y estética.
  3. 3. Idealismo. La verdad
  4. 4. El propósito de la educación es transmitir la herencia cultural El currículo se basa en las ideas.
  5. 5. El realismoRelaciones de causa y efecto en el mundofísico.
  6. 6. El individuo aprende a controlar susrespuestas frente a diversas situaciones y elmaestro lo ayuda a familiarizarse con elmundo real. El currículo realista está integrado esencialmente por las ciencias físicas y ciencias sociales
  7. 7. El pragmatismo el único orden aceptado es el cambio. al aprendiz a resolver sus problemas.
  8. 8. permitirle al alumno que identifique por símismo los problemas y halle las solucionesadecuadas. La base del currículo pragmatista lo constituyen más los intereses de los aprendices que la organización de los contenidos.
  9. 9. El existencialismo no le interesa la búsqueda de una esencia subyacente en el hombre, sino su existencia.
  10. 10. Libertad.El currículo tiene que estar enfocado en elindividuo.

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