Este documento presenta los requisitos para un trabajo final sobre informática para el 4o curso de ESO. Incluye secciones sobre contenidos (historia de la informática, hardware y software), características formales del trabajo (fuente, márgenes, encabezados), y criterios de evaluación.

1. Trabajo final
Procesador de textos
Informática 4º ESO- IES Yaiza

2. Contenidos
 Historia de la informática
 Funcionamiento general del ordenador
 HARDWARE (Memorias, CPU. Periféricos de entrada, salida y
entrada/salida)
 SOFTWARE
- Sistema operativo
- Aplicaciones informáticas

3. Características del
trabajo
 Tipo y cuerpo de letra: Arial, 12 puntos.
 Márgenes: Izquierdo: 2 cm,
 Derecho: 1cm
 Sangrías: Primera línea: 1cm
 Encabezado y Pie de página (Individual, lo que cada
alumno estime oportuno): Todas las hojas se numeran,
excepto la página de presentación. El número de página se
colocará en la parte inferior y al centro de la hoja (ARIAL, 11
puntos).
 Los títulos y subtítulos se escribirán en 14 y 12 puntos
respectivamente, en resaltado (negrita). Los títulos y
subtítulos NO se centraran, sino que estarán alineados a
la izquierda.

4. PRESENTACIÓN DEL
TRABAJO
 Portada: es la primera página de todo trabajo escrito; informa sobre
su contenido e incluye los siguientes datos: título del trabajo, nombre
del autor, nombre del profesor y de la asignatura.
 Índice de contenidos: como su nombre indica, informa sobre el
contenido del documento escrito y presenta los títulos de los
capítulos, de las divisiones y de las subdivisiones del tema a tratar en
el mismo orden en que aparecen en el documento, indicando para
cada uno la página dónde se localiza.
 Texto de trabajo: El cuerpo o texto del trabajo es la parte central del
documento. El contenido del trabajo.
 Presentación de la bibliografía. Las referencias bibliográficas (libros
o páginas web) que has utilizado para hacer el trabajo.

5. Criterios de evaluación
Aspectos Insuficiente Aceptable
5
Buen nivel
7/8
Excelente
9/10
Puntuació
n
Contenidos Información
escasa y
simple
El contenido
demuestra que se
ha entendido lo
que han
trabajado.
La información
es clara y
muestra cierta
reflexión sobre
el tema.
Información
excelente: han
reflexionado y
existen
conclusiones.
Organizació
n de los
contenidos
Confuso,
incompleto
Se han cubierto
los diferentes
puntos pero no
hay conexión
entre ellos
La
organización
es adecuada y
hay relación
entre los
diferentes
puntos
Planificación
cuidadosa y
secuenciación
clara y lógica
Aspectos
lingüisticos
Muchos
errores. Difícil
de entender.
Adecuado a pesar
de que hay
algunos errores.
Fluido y claro
a pesar de
algunos
errores.
Fluido y con un
buen nivel
lingüístico.
Presentació
n
Pocoelaborad
a. Poco visual.
No hay uso
deimágenes,
gráficos,
La presentación
es correcta pero
poco atractiva
La
presentación
es correcta y
visual.
La presentación
está muy
trabajada y es
muy atractiva
visualmente