Presentación de la ESI

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Presentación de la ESI

  1. 1. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA N°46<br /> “ DOMINGO GUZMAN SILVA”<br />EDUCACION SEXUAL INTEGRAL<br />TEMA: EMBARAZO ADOLESCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO<br />2010<br />
  2. 2. Marco legal para la Educación Sexual Integral<br />Ley 26.150 promueve la creación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral. La misma dice:<br /> “Todos los educandos tienen derecho a recibir Educación Sexual Integral (ESI) en todos los establecimientos educativos públicos de gestión estatal y privada. A los efectos de esta ley, entiéndase como ESI la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos”.<br />
  3. 3. Incorporar la ESI a las propuestas educativas<br />Transmitir los conocimientos de manera precisa confiable y actualizada<br />Promover actitudes responsables ante la sexualidad.<br />Objetivos de la Ley N° 26.150<br />Prevenir los problemas de la salud en general, sexual y reproductiva. <br />Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones<br />
  4. 4. ¿Que es la sexualidad?<br />.Es un aspecto central del ser humano, que está presente a lo largo de nuestra vida. <br />. No solo abarca el sexo, sinotambiénlasidentidades y los papeles de género, la orientación sexual, el erotismo , el placer, la intimidad y la reproducción. <br />. Se vive y se expresaatravés de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relacionesinterpersonales.<br />.Tambiénestáinfluidapor la interacción de factoresbiológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales.<br />
  5. 5. ¿Qué se aprende en la escuela secundaria?<br />. <br />Los distintos métodos anticonceptivos y de regulación de la fecundidad. Destacando que el preservativo es el ÚNICO método anticonceptivo para prevenir el VIH/SIDA.<br /> . <br />Reflexión y análisis crítico en torno a la violencia sexual; la coerción hacia la “primera vez”; la presión del grupo de pares y los medios de comunicación.<br />. <br />Análisis crítico sobre la construcción social e histórica del ideal de la belleza y del cuerpo para varones y mujeres.<br />
  6. 6. Aprenderán cuales son las situaciones de riesgo o de violencia sexual:<br />Distintas miradas del aborto (como problema ético, de salud pública, moral, social, cultural y jurídico)<br />Las enfermedades de transmisión sexual. <br />El abuso, acoso, violencia y maltrato sexual. <br />La explotación sexual y la trata. <br />
  7. 7. ¿Que significa perspectiva de genero?<br />Sexo y genero no es lo mismo<br />sexo<br />Hace referencia a ‏las diferencias biológicas entre mujeres y hombres que, por lo general, tienen carácter permanente y universal.<br />Anatómicas:diferencias biológicas<br />sistema reproductor, caracteres sexuales secundarios <br />(senos, voz, vello, etc).<br />Fisiológicas: diferencias hormonales<br />cromosómicas: XX/XY<br />
  8. 8. ¿Que significa perspectiva de genero?<br />Sexo y genero no es lo mismo<br />genero<br />Hace referencia a construcciones sociales y culturales; donde los roles y responsabilidades que la sociedad, en un momento y cultura determinados, atribuye a las personas por el hecho de ser hombres o mujeres. <br />Asignación diferenciada de: atributos, cualidades, capacidades, roles, prohibiciones, prescripciones, derechos, obligaciones, privilegios a Varones y Mujeres<br />
  9. 9. La organización social se ha estructurado fuertemente en la lógica de opuestos ydesiguales<br />Hombre Mujer <br /> Razón Emoción <br /> Mente Cuerpo <br /> Cultura Naturaleza <br /> Objetivo Subjetivo <br /> Fuerte Débil <br /> Masculino Femenino <br /> Activo Pasivo <br /> General Específico <br /> Producción Reproducción <br /> Superior Inferior <br /> Público Privado <br />
  10. 10. Todos tenemos derechos<br />Derechos sexuales derechos reproductivos <br />
  11. 11. Derechos sexuales<br />A la libertad sexual.<br />A la privacidad sexual.<br />A la equidad sexual.<br />Al placer sexual.<br />A la expresión sexual.<br />A la libre asociación sexual.<br />A tener opciones reproductivas libres y responsables.<br />A la información basada en el conocimiento científico.<br />Al cuidado de la salud sexual.<br />A la autonomía sexual.<br />
  12. 12. derechos reproductivos<br />A condiciones nutricionales.<br />A la educación sexual y reproductiva.<br />A gozar de las relaciones sexuales.<br />A los anticonceptivos gratuitos y seguros.<br />A la libre opción de la maternidad.<br />A que la crianza de los hijos/as sea responsable y compartida.<br />A que los servicios de salud sean gratuitos o a bajo costo y de buena calidad.<br />A crear estilos maternales propios.<br />
  13. 13. RECUERDA:<br />Una sexualidad sana no esta reprimida por el temor, los miedos o tabúes.<br />Una sexualidad sana no es impulsiva ni impetuosa, sabe esperar.<br />Una sexualidad sana y responsable se hace cargo de sus actos, por eso sabe acordar y prevenir sus conductas.<br />
  14. 14.
  15. 15. ENCUESTA<br />
  16. 16. Esta encuesta nos brinda la oportunidad de conocer tu opinión sobre Sexualidad. <br />Todos los comentarios serán tomados en cuenta para desarrollar material informativo creativo y dinámico con el objetivo de contribuir a la Educación Sexual Integral en la Escuela.<br />Contesta las preguntas de la siguiente manera: <br /><ul><li>En una hoja en blanco escribe tu Sexo y Edad
  17. 17. Coloca el numero de la pregunta y la opción de la respuesta que elegís: si necesitas podes elegir mas de 1 opción.</li></ul> Ejemplo: Pregunta 1 Opción a. Colocas 1 / a.<br /> Ejemplo: Pregunta 3 Opción SI. Colocas 3 / SI.<br />
  18. 18. 1- ¿En cuáles de los temas sobre sexualidad tenés dudas más frecuentemente? <br />Infecciones de transmisión sexual<br />Cómo acceder a una consulta médica<br />Qué métodos anticonceptivos hay?<br />Cómo usar un preservativo?<br />Otros ¿Cuáles?<br />2- Cuando tenés dudas sobre temas relacionados a la sexualidad, ¿A quién o a quiénes recurrís para informarte? <br />Amigos<br />Escuela<br />Mis padres<br />Mis hermanos y/o primos<br />Médicos<br />Internet<br />Publicaciones/revistas<br />Otros ¿Cuáles?<br />
  19. 19. 3- ¿Tuviste tu primera relación sexual?<br /> SI (Pasar a 4 y 5) NO (pasar a 7)<br />4- ¿A qué edad tuviste tu primera relación sexual ?<br />5- Utilizaste algún método anticonceptivo para cuidarte?<br />  SI (Pasar a 6) NO (Pasar a 7)<br /> 6-¿Con qué método te cuidaste tu primera vez? <br /> 7-¿Qué tema/s te gustaría se trate/n en el aula cuando se desarrollen las charlas de Educación sexual? <br />a) La salud sexual integral en la adolescencia<br />b) VIH/Sida<br />c) Embarazo<br />d) Métodos anticonceptivos.<br />e) Otros ¿Cuál/es?.<br />
  20. 20. Muchas gracias <br />por tu opinión. <br />Esta encuesta es absolutamente anónima<br />5To naturales.<br />

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