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Ensayo cómo debe ser el maestro actual

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Ensayo cómo debe ser el maestro actual

  1. 1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DEL FUERTE Prof. Miguel Castillo Cruz Extensión Mazatlán El sujeto y su formación profesional como docente Ensayo: ¿Cómo debe ser el maestro actual? Allala Pérez Cecilia Guadalupe 1D Prof. Roberto Vázquez Mazatlán, Sinaloa, a 06 de Noviembre del 2012
  2. 2. INTRODUCCION En este ensayo les expongo brevemente como es que debe de ser elmaestro actual, como el nuevo maestro con la nueva reforma debe de dar su clasepara obtener un mejor rendimiento académico en sus alumnos y no siga siendorepetitivo quedándose con los mismos saberes si no aprender cada día mas,también como el maestro debe realizar sus clases más dinámicas que antes paraque el alumno le interese y ponga más atención en clase. También hablare sobre como el maestro debe ser no solo alguien que losenseñe sino una persona a la que los niños les tenga confianza, además que elprofesor debe de conocer bien la sociedad que está a su alrededor, tratar con lospadres de familia, etc. Otro punto que se verá en este ensayo es como el alumno necesitaaprender a resolver problemas, analizar la realidad críticamente y transformarla,con la ayuda del nuevo maestro también como se debe aprender a pensar,aprender a hacer, entre otras cosas.
  3. 3. ¿Cómo debe ser el maestro actual?Hoy en día el maestro debe dejar de ser un maestro tradicionalista ya que la formade impartir sus clases eran repetitivas y aburridas lo que esto ocasionaba que losalumnos se aburrieran y perdieran el interés por las clases y no ponían atención,distrayéndose con cualquier cosa que le fuese más interesante que la clase, ytambién el maestro tenia al alumno pasivo que llegaba y les empezaba a hablar yhablar y hablar que era lo que al niño le aburría tenía al alumno pasivo y ahora loque debe ser es que el alumno sea activo con sus clases participando escuchandosus puntos de vista, teniendo una lluvia de ideas entre todos,etc. Lo que hoy debe de hacer el maestro es involucrar a los padres de familia en elaprendizaje de sus hijos, es lo que pide la nueva reforma, otra cosa que debe dehacer el maestro tiene que ser más creativo para dar sus clases.El docente debe educar con valores y ayudarlo para que el alumno descubra porsí mismo los valores y las herramientas que le permitan poner en práctica esosconocimientos, así como descubrir otros nuevos por sí mismo.El docente debe desenvolverse en el salón de clases con actividades lúdicasasícrecerá el interés, que los alumnos trabajen en equipo para que socialicen einvestiguen un tema el cual va a desarrollar como proyectos en la clase.Además el maestro debe de inculcarle el leer, ahora el nuevo maestro trabaja conel nuevo programa de PNL (Programa Nacional de Lectura), en mi experiencia enlas observaciones en el grupo la maestra trabajaba con este programa y meparece que esto es con lo que ahora también trabaja el maestro actual y que envarias entrevistas las maestras nos mencionaban que trabajaban con lo antesmencionado.El maestro debe de ser una persona abierta y tolerante con sus alumnos, queasuma el papel de consejero, debe ser capaz de sentir ternura hacia ellos ya quela escuela será como su segunda casa y los niños como su familia, debe detransmitir la experiencia de enseñar el conocimiento, de contagiarles actitudes deentusiasmo, de motivarlo a que el niño siga aprendiendo. También debe de seruna persona organizada y que domine apropiadamente las técnicas y recursospara que su clase sea más interesante para los alumnos.
  4. 4. Hoy en día también es muy importante que el maestro domine las nuevastecnologías para que así el maestro interactúe con su alumnos y de su clase másdinámica ya que ahora los puede poner a trabajar en páginas educativas como loes Temoa esta es una página de internet educativa donde vienen diferentesmaterias como lo son español, matemáticas, ciencias naturales, entre otras paraque el niño trabaje, además el uso de tecnología es para que el maestro puedadejar tareas de investigación y el niño pueda investigar mediante la tecnologíapero para que esto sea posible primero que nada el maestro debe de saber cómodominar todo lo relacionado con las tecnologías de información y comunicación,estas son unas técnicas para que el maestro se desenvuelva adecuadamente.Un buen maestro debe ser capaz de orientar profesionalmente y personalmente alos alumnos, además tiene que tener un alto grado de adaptabilidad a lassituaciones conflictivas y cambiantes del aula y del contexto social. También esmuy importante que sea.Es muy importante que el docente sea responsable con su trabajo, sobre todocuando esté dando su clase, que el mismo de paso para que el estudianteaprenda ya que él debe de formar a personas con derechos y valores.Es necesario que el docente tenga apasionamiento por el conocimiento para quepueda transmitirlo sin problemas a cada uno de sus alumnos, sin importar religión,condición social etc.Para evaluar el maestro actual debe de tener la capacidad para observar a cadauno de sus alumnos para saber cómo se desarrolla en clases, como sushabilidades, actitudes, aptitudes, participaciones, la forma en que razona lascapacidades que ese niño tiene para el aprendizaje, entre otras cosas.El docente debe trascender movilizando saberes que ayuden a fortalecer alalumno en la adquisición por medio de proyectos, mapas conceptuales o prácticasque lleven al alumno a desenvolverse en el contexto de una manera significativareconociendo o identificando que habilidades y competencias está desarrollando,hacer que el niño utilice su propia creatividad.El maestro debe de estar preparado por si algún día en un grupo le toca un niñoespecial esto quiere decir que es un niño con barreras de aprendizaje ya sea quepresente un problema auditivo, visual, lenguaje, entre otras entonces el maestrodebe de saber que estrategias usar con este tipo de niños para que puedan lograrun aprendizaje significativo al igual que los demás.
  5. 5. Se debe de ser capaz y canalizar a los maestros de educación especial para quebrinde un mejor apoyo a sus alumnos.El maestro es sus planeaciones siempre debe de ser diferente en lo que es elcontenido que verán en el aula.Una de las problemáticas que al docente se le presenta es cuando el alumno nocomprende un tema del cual se está hablando ya que mientras el niño no loentienda el maestro no puede avanzar con los demás temas, otro seria lacomprensión lectora cuando un niño no comprendo lo que se está leyendo estambién es problema.El docente para solucionar esto tiene que aplicar las estrategias como trabajardentro del aula que son anticipación, predicción e inferencias, muestreo ycorrección con estas estrategias se ataca la comprensión lectora peroaplicándolas correctamente.Otro problema también podría ser la falta de apoyo con los padres de familia yaque no todos los padres de familia ponen atención la educación de sus hijos,muchas veces se hacen juntas para hablar sobre problemas que los niñospresenten académicamente pero los padres no asisten y esto le afecta en laeducación del niño. Otra cuando el maestro trabaja a los alrededores de una ciudad ya que en estasescuelas no hay mucho material didáctica para que el profesor de su clase ytambién la falta de recursos por lo que los alumnos tampoco pueden llevar algunosde sus útiles escolares.El lenguaje del maestro hacia sus alumnos debe de ser con claridad para que losniños entiendan de lo que se les está hablando, debe de ser un lenguaje quemovilice a sus alumnos hacia cambios significativos.También es muy importante que el maestro tenga buena relación con susalumnos, compañeros de trabajo y padres de familia se debe de ser respetuosocon ellos, la comunicación hacia ellos es algo esencial.El maestro siempre debe de tener una buena presentación personal ante el grupoy ante la sociedad es muy importante que el docente presente actitudes querevelen alegría en su interior, sensibilidad hacia sus alumnos, compromisos ante la
  6. 6. sociedad y escuelas, que el maestro demuestre el esfuerzo con el que trabaja díaa día en las escuelas para que sus alumnos obtengan un buen aprendizaje,también es muy importante que el maestro tenga el deseo de superación para quellegue a ser uno de los mejores maestros porque en esta profesión nunca se dejade aprender y el maestro se sigue superando diariamente, otra cosa que elmaestro debe de presentar es la convicción moral, y sobre todo honradezintelectual.Debe de ser un maestro que no regañe a sus alumnos cuando el niño no logreaprender un tema, ya que antes había maestro que cuando un niño no entendíaalgo los maestros luego lo regañaban y le decía palabras que a los niños hacíanque se quedaran atorados hay por ejemple cuando un maestro le decía a unalumno que era un burro porque no sabía nada, y esto no se debe de hacer si noque se debe de ayudar a ese niño para que lo logre comprender fácilmenteEn mi punto de vista me parece que es muy interesante como ahora el maestro esque debe de ser me gusta la forma en que trabaja con los alumnos usandoproyectos para que ellos desarrollen sus capacidades y habilidades.
  7. 7. ConclusiónHablando de este tema del maestro llego ala conclusión que el docente debe delograr que sus alumnos obtengan sus experiencias para que logren sus metas,este también debería de aprendizajes significativos hacia sus alumnos,ayudándolos en algún problema académico que presente. Que deben de utilizarlas tecnologías de información y comunicación para realizar proyectos deinvestigación.Que el maestro debe de presentar buena imagen ante la sociedad y para susalumnos, ser una persona que los oriente profesionalmente, que los motive paraque el estudio no les parezca aburrido, que debe de usar métodos lúdicos paraque a los niños les guste la clase y pongan atención. Que en el proceso deenseñanza aprendizaje ofrecen la posibilidad de un trabajo cooperativo y potenciala que los estudiantes sean los gestores de su propia formación y desarrollo,dejando al docente la responsabilidad de guiar el proceso de aprendizaje y lalibertad en cuanto al qué, cómo y cuándo enseñar.Que debe de ser una persona que ayude al alumno a tener un buen proceso aléxito.

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