1. INTEGRADORA
Creado por: Agustín Fila y Matias Castro Cendra

2. Ciencia: Concepto.
• La ciencia es un conocimiento se divide en Biología,
Química, Física y Astronomía que son diferentes
disciplinas.

3. Objetivos de la ciencia
• El primer objetivo es observar, luego describir que te cuenta
como es algo. Después explicar, predecir que es decir algo antes
de que suceda. Finalmente actuar que es hacer acciones para
que la predicción se cumpla o no.

4. Objeto y Método.
• La ciencia tiene un objeto
de estudio y/o un
método. El objeto de
estudio es lo que se
estudia para aprender
una materia.

5. Ciencias Fácticas y Formales.
El objeto de estudio puede ser factico o formal:
• Fácticas: Estudia la realidad ”hechos". Se basa en la
observación y experimentación
• Formales: Trabajamos con ideas creadas por la mente,
utiliza el razonamiento lógico

6. Símbolos y formulas químicas
Los Símbolos y fórmulas químicas son los distintos signos
abreviados que se utilizan para identificar los elementos y
compuestos químicos en lugar de sus nombres completos.

7. Soluciones: Concepto
•
Una solución es una mezcla homogénea de dos o mas sustancias. La sustancia en donde se
disuelve el soluto se denomina solvente. El soluto suele hallarse en menor proporción y el
solvente en mayor cantidad. Cuando las cantidades relativas de las dos sustancias son
iguales, resulta difícil especificar cual es el soluto y cual es el solvente, y de hecho, se
designan arbitrariamente. Muchas drogas y sueros que se administran a los pacientes son
soluciones. Las gaseosas, las bebidas alcohólicas, el plasma sanguíneo, la savia en las
plantas y otros sin fin de sustancias comunes presentes en los seres vivos y en sustancias de
uso cotidiano para la vida del ser humano.

8. Densidad
• Para ver porque las cosas
flotaban , comprobamos
que era por todo el sodio
que contenía. Fuimos al
laboratorio y utilizamos un
vaso, AGUA(solvente),
SAL(soluto) y un huevo. El
huevo flotaba o se
hundía de acuerdo a quien
tenía mayor cantidad : el
solvente o el soluto.
También investigamos
sobre el mar muerto
HUEVO
MAR MUERTO
Repositorios: YouTube
Herramientas utilizadas: Scribble Maps

9. Capilaridad
• En el laboratorio dibujamos
unas estrellas en papel
secante, las recortamos,
después de recortarlas
doblamos sus puntas hacia
dentro. Al terminar pusimos
las estrellas en un recipiente
con agua y gracias a la
capilaridad que es un
fenómeno y un proceso
esas mismísimas estrellas se
abrieron en el agua.
Repositorios: YouTube

10. El agua
•
El agua forma parte integrante de macromoléculas. En estos casos el agua hidrata y
estabiliza a los compuestos. El agua permite una incorporación mas fácil de las
sustancias nutritivas a interior del organismo. El agua sirve de protección a estructuras
externas del organismo (en forma de amortiguación) o vehiculando sustancias con este
cometido (como las lágrimas).El agua elimina las sustancias químicas más peligrosas
generadas en su interior (urea, ácido úrico, creatinina). El agua es especial para la vida y
para que se produzca la absorción de nutrientes.
Herramientas: bubbl
BLOG

11. Cambios físicos de la materia
•
Todos los días ocurren cambios en la materia que nos
rodea. Algunos hacen cambiar el aspecto, la forma, el
estado. A estos cambios los llamaremos cambios físicos
de la materia. Entre los cambios físicos más
importantes tenemos los cambios de estado, que son
aquellos que se producen por acción del calor.
Podemos distinguir dos tipos de cambios de estado
según sea la influencia del calor: cambios progresivos y
cambios regresivos. Cambios progresivos son los que
se producen al aplicar calor. Cambios regresivos se
producen por el enfriamiento de los cuerpos. Los
cambios de volumen son dos: contracción y dilatación.
Contracción es la disminución de volumen que sufre un
cuerpo al enfriarse. Dilatación es el aumento de
volumen que experimentan los cuerpos al contacto con
la temperatura.

12. Los sistemas materiales
• La materia es todo lo que ocupa lugar en el espacio, un átomo es
la parte mas pequeña de la materia y al unir dos átomos formas
una molécula. El nombre de la materia se dice con símbolos
químicos.

13. La vida y sus características
La vida es una biodiversidad. Los seres vivos se adaptan a las condiciones del
medioambiente. Hay diferentes tipos de reinos: Metafita (Organismo con célula eucariota
vegetal), Metazoo (organismo multicelular con célula eucariota animal), Fungí (Hongo),
Protista (organismo unicelular eucariota) y Moureas (Organismo unicelular procariota).
• Mediante la nutrición, los seres vivos consiguen materiales para construir y reparar su cuerpo
y energía para realizar sus actividades.
• Mediante la relación, los seres vivos conocen lo que pasa a su alrededor y reaccionan de
un modo adecuado.
• Mediante la reproducción, los seres vivos dan origen a otros seres vivos parecidos a ellos.
Los seres vivos necesitan un aporte continuo de materia y energía para la realización de las
funciones vitales

14. Las plantas como sistemas autótrofos
• La nutrición autótrofa es la realizada
por las plantas verdes con clorofila,
donde la planta fabrica sus propios
alimentos (sustancias orgánicas) a
partir del dióxido de carbono del aire
y el agua que absorbe del medio
(sustancias inorgánicas) mediante una
serie de reacciones químicas , donde
en algunas de ellas es indispensable la
luz, llamadas en su conjunto
fotosíntesis.

15. PASAJE DE LA SALUD A LA ENFERMEDAD
•
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social; y no solo la ausencia de
enfermedad o dolencia. El hombre necesita necesidades básicas para estar sano, estas son:
comunicación, alimentación, libertad, hidratación, seguridad, eliminación de desechos, afecto y
abrigo, actividad y ocio, amor, vivienda y vestimenta.

16. NOXAS
• Se le denomina Noxa a todo lo que a
partir de ingresar al cuerpo humano
genera un perjuicio, existen noxas
físicas, biológicas, psicológicas. Una
vía de contagio son la formas o lo
que haga la persona para
contagiarse de una enfermedad.
Hay dos tipos de vías de contagio
indirecta y directa. Directa es
cuando es de una persona a otra y
indirecta es de un objeto a una
persona.

17. Síntomas y signos
Hay una diferencia entre síntoma y
signo:
• Síntoma: Es una enfermedad que
no se puede ver.
• Signo: Es una enfermedad que se
puede ver.

18. Grupo y conducta de riesgo
• Las conductas de riesgo
se refieren a alguna
acción que tu realizas la
cual es muy
desconsiderada y
riesgosa. Para prevenir
esto, por ejemplo si
estas jugando al rugby
te podes poner
protectores bucales y
disminuís el riesgo.

19. Rehabilitación y recuperación
• Recuperación: es la acción y
efecto de recuperar o
recuperarse(volver en si o a un
estado de normalidad, volver a
tomar lo que antes se tenia)
• Rehabilitación: Es la acción y
efecto de rehabilitar. Este verbo
refiere a resistir a alguien o algo
su antiguo estado, rehabilitando
de nuevo

20. Premios nobeles Argentinos.
Adolfo Pérez
Esquivel (1980)
Luis
Federico
Leloir
(1970)
Alejandro
Clocchiatti (2011)
Bernardo
Houssay
(1947)
Derechos humanos
PAZ
Carlos
Saavedra
Lamas
(1936)
QUIMICA
Por la
intervención en
la ciencia entre
Bolivia y
Paraguay
MEDICINA
Cesar
Milstein
(1984)
FISICA

21. Glosario virtual colaborativo
• Glosario: Vocabulario
desconocido
relacionadas con el
tema salud.
• Virtual: Usamos
recursos multimedia
para enriquecer la
definición
(Imágenes/videos/prezi/
texto)
Colaborativo: Entre
todos los alumnos de
1°A
CUARENTENA
Herramientas utilizadas:
documentos
compartidos/colaborativos
MENINGITIS

22. Actualidad Científica
MAL DE CAHGAS
VACUNACIÓN