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Ze blog, le blog d'anglais!

Un exemple concret d'utilisation des TICE au quotidien.

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Ze blog, le blog d'anglais!

  1. 1. Un exemple concret d'utilisation des TICE au quotidien <ul><li>Ze blog, </li></ul>le blog d'anglais!
  2. 2. Les objectifs <ul><li>Aider les élèves dans leur travail personnel. </li></ul><ul><li>Leur permettre de s'entraîner à une meilleure utilisation de l'outil internet. </li></ul><ul><li>Les aider à progresser en anglais dans diverses compétences. </li></ul><ul><li>Leur apporter une ouverture culturelle. </li></ul><ul><li>Aiguiser leur curiosité et favoriser l'acquisition de l'autonomie. </li></ul>
  3. 3. Les besoins <ul><li>Horaire en Langues Vivantes au lycée en nette diminution ces dernières années. </li></ul><ul><li>Aide individualisée difficile a réaliser dans des groupes parfois très chargés. </li></ul><ul><li>Très grande hétérogénéité dans certaines classes. </li></ul><ul><li>Déficit culturel, notamment des élèves issus des milieux les moins favorisés. </li></ul><ul><li>Utilisation d'internet mal maîtrisée en raison de la richesse même des ressources disponibles. </li></ul>
  4. 4. La réponse apportée <ul><li>Un blog, plus souple et plus réactif qu'un site, complété et remis à jour presque quotidiennement. </li></ul><ul><li>Une présentation animée et colorée avec un langage adapté aux élèves et à leurs centres d'intérêt. </li></ul><ul><li>De nombreux documents multimédia et de nombreux liens vers des sites de référence. </li></ul><ul><li>Entre 25 et 50 visites quotidiennes en période scolaire, ce qui démontre la pertinence de la démarche engagée. </li></ul>
  5. 5. Points forts et avantages <ul><li>L'établissement est équipé d'un grand nombre de PC connectés à internet et tous les élèves et étudiants ont un compte. </li></ul><ul><li>Un nombre croissant de familles dispose d'un accès à domicile. </li></ul><ul><li>La génération concernée a le « réflexe nouvelles technologies ». </li></ul><ul><li>Attractivité d'un tel support par rapport à d'autres qui leur semblent plus « scolaires » et sont souvent perçus comme rébarbatifs. </li></ul><ul><li>Développement durable : chaque élève imprime ce dont il a besoin uniquement. </li></ul>
  6. 6. ... et demain ? <ul><li>Développer l'interactivité en habituant les élèves et étudiants à utiliser les commentaires du blog pour échanger et pour poser des questions dès le début de l'année. </li></ul><ul><li>Développer l'utilisation du courrier électronique, notamment pour les devoirs d'entraînement au bac, afin de personnaliser les corrigés en insérant des liens de référence. </li></ul><ul><li>Expérimenter l'utilisation de la messagerie instantanée lors de plages courtes mais régulières. </li></ul>

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