1.
Temas para os trabalhos de grupo de CN ESQM – 8º ano 2009/2010

2.
GRUPO I <ul><li>Tema: Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas </li></ul><ul><li>Subtema – Catástrofes Naturais </li></ul><ul><li>- Tempestades e inundações </li></ul><ul><li>- Secas </li></ul><ul><li>- Sismos e Vulcões </li></ul><ul><li>- Incêndios </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Caracterização dos fenómenos </li></ul><ul><li>Medidas de protecção das populações </li></ul>

3.
GRUPO II <ul><li>Tema: Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas </li></ul><ul><li>Subtema – Catástrofes directamente provocadas pelo Homem </li></ul><ul><li>- Guerra </li></ul><ul><li>- Explosões </li></ul><ul><li>- Terrorismo </li></ul><ul><li>- Desflorestação </li></ul><ul><li>- Exploração excessiva dos recursos naturais </li></ul><ul><li>- Introdução de espécies exóticas </li></ul><ul><li>- Comércio ilegal de plantas e animais </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Caracterização dos fenómenos </li></ul><ul><li>Medidas de protecção das populações </li></ul>

4.
GRUPO III <ul><li>Tema: Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas </li></ul><ul><li>Subtema – Catástrofes directamente provocadas pelo Homem </li></ul><ul><li>- Poluição </li></ul><ul><li>- Poluição do solo </li></ul><ul><li>- Poluição atmosférica </li></ul><ul><li>(aquecimento global, chuvas ácidas, camada de ozono) </li></ul><ul><li>- Poluição sonora </li></ul><ul><li>- Poluição radioactiva </li></ul><ul><li>Poluição da água </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Agentes poluentes e consequências </li></ul><ul><li>Caracterização dos fenómenos </li></ul><ul><li>Medidas de protecção das populações </li></ul>

5.
GRUPO IV <ul><li>Tema: Gestão sustentável dos recursos </li></ul><ul><li>Subtema - Recursos naturais – utilização e consequências </li></ul><ul><li>- Recursos naturais (renováveis e não renováveis) </li></ul><ul><li>- Recursos minerais (metálicos, não metálicos) </li></ul><ul><li>- Recursos energéticos (combustíveis fósseis – petróleo, carvão e gás natural; energia nuclear, hidroeléctrica, eólica, solar, geotérmica, da biomassa, das marés, do hidrogénio) </li></ul><ul><li>- Recursos biológicos </li></ul><ul><li>- Recursos hídricos </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Caracterização, extracção e consequências </li></ul><ul><li>Vantagens e desvantagens </li></ul>

6.
GRUPO V <ul><li>Tema: Gestão sustentável dos recursos </li></ul><ul><li>Subtema – Protecção e conservação da natureza </li></ul><ul><li>- Resíduos industriais (RI) </li></ul><ul><li>- Resíduos hospitalares (RH) </li></ul><ul><li>- Resíduos agrícolas (RA) </li></ul><ul><li>- Resíduos sólidos urbanos (RSU) </li></ul><ul><li>- Lixeiras </li></ul><ul><li>- Sistemas Integrados de Gestão de Resíduos </li></ul><ul><li>(aterros sanitários, incineração, compostagem) </li></ul><ul><li>- ETAR </li></ul><ul><li>- Política dos 3 Rs </li></ul><ul><li>(Centros de recolha selectiva – Ecoponto, Ecocentros) </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Caracterização e consequências </li></ul><ul><li>Vantagens e desvantagens </li></ul>

7.
GRUPO VI <ul><li>Tema: Gestão sustentável dos recursos </li></ul><ul><li>Subtema – Protecção e conservação da natureza </li></ul><ul><li>- Preservação e conservação da Natureza e da Biodiversidade (legislação, criação de áreas protegidas: Parque Natural, Reserva natural, Monumento natural; preservação das espécies) </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Caracterização e consequências </li></ul><ul><li>Vantagens e desvantagens </li></ul><ul><li>Subtema – Benefícios e riscos das inovações científicas e tecnológicas para o indivíduo, a sociedade e o ambiente </li></ul><ul><li>- Sustentabilidade na Terra </li></ul><ul><li>- Inovações científicas e tecnológicas </li></ul><ul><li>Sugestões de abordagem: </li></ul><ul><li>Áreas de intervenção; efeitos positivos e negativos </li></ul>

8.
http://ciencias8ano.wordpress.com