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Nuovi strumenti e nuove competenze per la didattica: Social network, ebook, LIM, tablet ecc. - Caterina Policaro SMAU BARI

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Nuovi strumenti e nuove competenze per la didattica: Social network, ebook, LIM, tablet ecc. - Caterina Policaro a SMAU BARI per IWA 15 febbraio 2012

Published in: Education
  • Grazie mille alla Dott.ssa Policaro per aver messo on line e condiviso la conoscenza.
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Nuovi strumenti e nuove competenze per la didattica: Social network, ebook, LIM, tablet ecc. - Caterina Policaro SMAU BARI

  1. 1. Nuovi strumenti e nuove competenze per la didattica Social Network, e-book, LIM, Tablet ecc. Caterina Policaro – www.catepol.netgiovedì 16 febbraio 2012 1
  2. 2. Caterina Policaro Insegnante, Formatrice. Mi occupo di didattica, e-learning, nuove tecnologie. Blogger dal 2002 (Catepol.net) scrivo di web 2.0, didattica, Social Network e molto altro… Catepol su tutti i social network e sul web. 2giovedì 16 febbraio 2012 2
  3. 3. Nuovi strumenti e nuove competenze per la didattica  Social network, e-book, LIM, tablet ecc. faranno parte della quotidianità comunicativa e relazionale a scuola e nella formazione? Quando?  Quali sono le nuove competenze richieste ad un formatore per sfruttare al meglio le opportunità dei nuovi canali della comunicazione e della condivisione della conoscenza nella didattica? 3giovedì 16 febbraio 2012 3
  4. 4. 4giovedì 16 febbraio 2012 4
  5. 5. 5giovedì 16 febbraio 2012 5
  6. 6. 6giovedì 16 febbraio 2012 6
  7. 7. Nativi digitali? 7giovedì 16 febbraio 2012 7
  8. 8. Eʼ solo lʼinizio! 8giovedì 16 febbraio 2012 8
  9. 9. Nelle scuole sono state installate le LIM 9giovedì 16 febbraio 2012 9
  10. 10. E-book e E-book Reader si diffondono 10giovedì 16 febbraio 2012 10
  11. 11. 11giovedì 16 febbraio 2012 11
  12. 12. Quali nuove competenze per un docente? 12 https://www.facebook.com/catepol/posts/10150270678441823giovedì 16 febbraio 2012 12
  13. 13. 13giovedì 16 febbraio 2012 13
  14. 14. Conoscere e utilizzare, aggiornarsi 14giovedì 16 febbraio 2012 14
  15. 15. Sperimentare formati e contenuti 15giovedì 16 febbraio 2012 15
  16. 16. Usare e far usare dispositivi portatili e cloud 16giovedì 16 febbraio 2012 16
  17. 17. Conoscere, selezionare e utilizzare app didattiche e non 17giovedì 16 febbraio 2012 17
  18. 18. Conoscere le caratteristiche dellʼinterazione nel social web 18giovedì 16 febbraio 2012 18
  19. 19. Sapere a cosa servono gli strumenti del social web 19giovedì 16 febbraio 2012 19
  20. 20. Conoscere cosa fanno gli studenti 20giovedì 16 febbraio 2012 20
  21. 21. Imparare la loro social lingua 21giovedì 16 febbraio 2012 21
  22. 22. Passare da e-learning a social learning 22giovedì 16 febbraio 2012 22
  23. 23. Come integrare nuove tecnologie e didattica? 23giovedì 16 febbraio 2012 23
  24. 24. 24giovedì 16 febbraio 2012 24
  25. 25. Vantaggi e svantaggi 25giovedì 16 febbraio 2012 25
  26. 26. Qualche numero 26giovedì 16 febbraio 2012 26
  27. 27. Did You Know? 27giovedì 16 febbraio 2012 27
  28. 28. 28giovedì 16 febbraio 2012 28
  29. 29. 29 Fonte: http://www.youtube.com/t/press_statisticsgiovedì 16 febbraio 2012 29
  30. 30. Fonte: http://www.insidefacebook.com/wp-content/uploads/2012/02/Screen-Shot-2012-02-01-at-2.57.23-PM.png 30giovedì 16 febbraio 2012 30
  31. 31. 31 FONTE: http://www.vincos.it/osservatorio-facebook/giovedì 16 febbraio 2012 31
  32. 32. 32giovedì 16 febbraio 2012 32
  33. 33. 33giovedì 16 febbraio 2012 33
  34. 34. 34giovedì 16 febbraio 2012 34
  35. 35. 35giovedì 16 febbraio 2012 35

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