Este documento discute el aprendizaje social y las redes conectadas como un ecosistema de aprendizaje. Señala que las personas aprenden colaborando y compartiendo información en línea. También explora cómo las universidades pueden facilitar el acceso a recursos educativos abiertos y emitir eventos en línea mientras ayudan a los estudiantes a desarrollar su identidad digital.

1. TÍSCAR LARA
Directora de Comunicación de EOI
Social learning: las redes
conectadas como ecosistema de
aprendizaje

5. REMIX/mashup + DIY/Proam + RED/Viral

8. El individuo es
sociología,
los ciudadanos
politología,
las personas
comunicación
(Verdú, 2005: 138)

9. De esa inmediatez del
presente y de la prisa por
expresarlo han surgido
nuevas experiencias
narrativas, distintas de
las anteriores. […]
Son una memoria de lo
efímero, que da
constancia de que estás
ahí, pero también de
que están los otros en sus
comentarios o
respuestas
(Molinuevo, 2006: 35)

11. twitter

14. 1. Buscar información

15. 2. Comunicarnos entre sí

16. 3. Producir y colaborar juntos

18. sus identidades,
sus relaciones,
su individualidad
en lo colectivo
personas
estructuras contenidos
su organización, su acceso,
sus tecnologías, su producción,
sus espacios, su divulgación,
sus tiempos,
su gestión
http://tiscar.com/2009/04/21/el-papel-de-la-universidad-en-la-construccion-de-su-identidad-digital/

19. LOS CONTENIDOS: recursos educativos abiertos

20. LAS PERSONAS: nuevos ROLES profesores-alumnos
http://dotsub.com/view/5552fe89-b229-4c80-a1c6-e133fc5d1149

21. LAS ESTRUCTURAS: anywhere-anytime-longlife
Fuente de la imagen

24. ¿La relevancia de la Universidad en la sociedad
actual?
Artículo Don Tapscott en The Edge, 2009

25. http://www.thielfellowship.org/

27. qué aprendiste?
¿Te has parado a pensar...
en los últimos años...
dónde sucedió?
cómo sucedió?
Foto: http://www.zemos98.org/simposio

28. Probablemente
NO fue en
un aula
Probablemente
NO te dieron
un título
por ello

29. DÓNDE: en la red
CÓMO: en gerundio, en beta, con los otros

30. Experiencias entre lo INFORMAL y lo INSTITUCIONAL
Curso de Conectivismo, Downes y Siemens

31. Facilitar el Acceso a OER, recursos educativos
abiertos
http://freelearning.bccampus.ca/

32. Emitir, comunicar y dialogar eventos, streaming,
etc.

33. OFFICE HOURS STANDFORD: Tutorías en vídeo
en FB

34. Comunicar(nos) con
nuestros ex alumnos
http://mashable.com/2009/07/15/social-media-public-affairs

35. EVALUACIÓN abierta y social – Proyectos reales

36. FORMAR en
Identidad
digital

37. #MOOC
https://twitter.com/search?q=%23MOOC

42. CÓMO
¿CÓMO?

43. 1. Con brújulas y mapas

44. 2. Con contenidos

45. 3. Experimentando

46. 4. En la Red

47. 5. En abierto

48. 6. P2p: colaborando con otros

49. 7. En comunidades

50. 8. Por proyectos, poco a poco

51. 9. Compartiendo saberes

52. 10. Emprendiendo el camino
Héroes
educa0vos

54. #mlearning @eoi

55. #mlearning @eoi

56. #mlearning @eoi

57. #mlearning @eoi

58. #mlearning @eoi

59. La identidad digital
comienza por uno
mismo

60. Fuente de las imágenes:
http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3895373807/in/photostream/
@tiscar
http://arrukero.com/potachov/blog/
http://www.textually.org/picturephoning/archives/images/set3/494x_youthball_01.png
http://www.flickr.com/photos/felipegil/3247355621/
@eoi
http://www.flickr.com/photos/ollieolarte/3028314931/sizes/z/in/photostream/
http://chanda-green.blogspot.com.es/2012/03/digital-native-or-digital-immigrant.html
http://www.flickr.com/photos/ikaros_images/5086487322/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3916314384/
http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4417546581/
http://citi.edu.hk
http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/4026230486/
http://flickr.com/photos/jespm/88213813/
http://www.flickr.com/photos/amigurumikingdom/141749914/
http://www.flickr.com/photos/vaxzine/167771726/
http://www.flickr.com/photos/aherrero/5781137598