EL CUENTO     SEBASTIAN CARVAJALInstitución Educativa Escuela Normal        Superior Del Bajo Cauca
¿QUE ES EL CUENTO?
DEFINICIÓNEl cuento es una narración corta en la    que intervienen personajes que   realizan acciones en un lugar y un   ...
PARTES1. INTRODUCCIÓN2. NUDO3. DESENLACE4. ACTIVIDAD
 INTRODUCCIÓNLos cuentos pueden comenzar de la   siguiente forma:           Había una vez…       En un lugar muy lejano… ...
 INTRODUCCIÓNEs la primera parte del cuento. En esta parte, el tipo       de composición escrita que se utiliza es la    ...
 INTRODUCCIÓNEJEMPLO:    Hace muchos años había un Emperador tan     aficionado a los trajes nuevos que gastaba      toda...
 NUDOEs la parte más importante del cuento, la más     jugosa y significativa, y también la más   larga. En ella se difer...
 NUDO         Se cuentan todas las  situaciones, líos, enredos y sucesos           de los personajes.La composición escri...
 NUDO EJEMPLO:  (…) Los padres apenas durmieron y después del desayuno siguieron buscando. Cayó la lluvia y después nevó,...
 DESENLACE Es la última parte del cuento y también la       más corta. En ella debe terminar la           historia. Puede...
 DESENLACEPara ello puedes utilizar las siguientes                palabras:          • Y finalmente…      • Y fueron muy ...
 DESENLACE EJEMPLO:        El Marqués, haciendo grandes  reverencias, aceptó el honor que le hacia el  Rey; y ese mismo d...
 ACTIVIDAD    Vamos a realizar un cuento donde todos los estudiantes de este salón participaremos  Para realizarlo tomand...
¡NUESTRO CUENTO YA HA  EMPEZADO!
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Una Mejora Para Enseñar El Cuento... Partiendo de un diagnostico para llegar a una actividad donde nos podremos dar cuenta si nuestro conocimiento fue transmitido de la mejor manera... Espero les sirva a muchos!

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El cuento

  1. 1. EL CUENTO SEBASTIAN CARVAJALInstitución Educativa Escuela Normal Superior Del Bajo Cauca
  2. 2. ¿QUE ES EL CUENTO?
  3. 3. DEFINICIÓNEl cuento es una narración corta en la que intervienen personajes que realizan acciones en un lugar y un tiempo determinados.
  4. 4. PARTES1. INTRODUCCIÓN2. NUDO3. DESENLACE4. ACTIVIDAD
  5. 5.  INTRODUCCIÓNLos cuentos pueden comenzar de la siguiente forma: Había una vez… En un lugar muy lejano… Érase una vez… Hace mucho tiempo…
  6. 6.  INTRODUCCIÓNEs la primera parte del cuento. En esta parte, el tipo de composición escrita que se utiliza es la descripción. En ella se dan a conocer:- CUÁNDO sucede la historia: época o tiempo.- DÓNDE sucede la historia: lugares.- QUIÉN/QUIENES son los/as protagonistas y como son: personajes del cuento.
  7. 7.  INTRODUCCIÓNEJEMPLO: Hace muchos años había un Emperador tan aficionado a los trajes nuevos que gastaba todas sus rentas en vestir con la máxima elegancia… “EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR” HANS CHRISTIAN ANDERSEN
  8. 8.  NUDOEs la parte más importante del cuento, la más jugosa y significativa, y también la más larga. En ella se diferencian dos partes: - PROBLEMA: Algo especial aparece o sucede.- ACCIONES/SUCESOS: Distintas situaciones y hechos para solucionar el problema. Suelen ser varias.
  9. 9.  NUDO Se cuentan todas las situaciones, líos, enredos y sucesos de los personajes.La composición escrita más usual para esta parte es la conversación, porque los personajes hablan entre ellos, aunque también se utiliza la narración.
  10. 10.  NUDO EJEMPLO: (…) Los padres apenas durmieron y después del desayuno siguieron buscando. Cayó la lluvia y después nevó, y los padres seguían buscando: - ¡Garbancito! ¿Dónde estás? - Llamaban a voz en grito. - ¡Aquí estoy! ¡En la tripita del buey, donde ni nieva ni llueve! - Escucharon a lo lejos (…) “PULGARCITO” LOS HERMANOS GRIMM
  11. 11.  DESENLACE Es la última parte del cuento y también la más corta. En ella debe terminar la historia. Pueden escribirse:- CONCLUSIÓN: El problema se soluciona.- FINAL: Se vuelve a la normalidad o cotidianeidad.
  12. 12.  DESENLACEPara ello puedes utilizar las siguientes palabras: • Y finalmente… • Y fueron muy felices… • Y colorín colorado…
  13. 13.  DESENLACE EJEMPLO: El Marqués, haciendo grandes reverencias, aceptó el honor que le hacia el Rey; y ese mismo día se casó con la Princesa. El gato se convirtió en gran señor, y ya no corrió tras las ratas sino para divertirse. “EL GATO CON BOTAS” CHARLES PERRAULT
  14. 14.  ACTIVIDAD Vamos a realizar un cuento donde todos los estudiantes de este salón participaremos Para realizarlo tomando como inicio una isla paradisiaca.Entonces yo daré el inicio “ Erase una vez en una isla paradisiaca (…) “
  15. 15. ¡NUESTRO CUENTO YA HA EMPEZADO!

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