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Informatica (1)

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Informatica (1)

  1. 1. TIPOS DE PREGUNTAS QUE SE UTILIZAN EN EL EXAMEN DE Estado <br /><ul><li>Selección múltiple con única respuesta tipo I
  2. 2. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo IV
  3. 3. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo VIII
  4. 4. Selección múltiple con múltiple respuesta válida tipo X</li></li></ul><li>Selección múltiple con única respuesta tipo I<br />Estas preguntas, utilizadas en todas las pruebas, se desarrollan<br />en torno a una idea o a un problema y constan de un enunciado <br />y cuatro opciones de respuesta. Se recomienda leer cuidadosamente<br />el enunciado y, después de analizarlo, escoger entre las opciones la que se considera correcta.<br />EJEMPLO:<br /> En un supermercado realizan una promoción que consiste en que por hacer una compra mayor de $70000, se le permite participar en un sorteo, por una sola vez.<br />El que desee participar debe presentar su tiquete de compra con el que podrá extraer de una bolsa una balota y de acuerdo con su color obtendrá un premio. El supermercado ha establecido algunas horas durante el día para realizar esta promoción y, de acuerdo con la hora, se jugará con una bolsa distinta, así: <br />El administrador del supermercado considera que con esta promoción habrá mayor cantidad de <br />ventas superiores a $70 000, pues <br />cada una de las bolsas ofrece aproximadamente 83% de posibilidad de obtener algún premio.<br />B. en cualquier bolsa, un comprador tendría La probabilidad de no obtener algún premio. <br />C. en la bolsa la probabilidad de no obtener premio es igual a la probabilidad de ganar el 0% de descuento. <br />D. un comprador tiene al menos un 7% de probabilidad de obtener un premio durante el día. <br />
  5. 5. Selecciónmúltiplecon múltiplerespuesta tipo IV<br />Estas preguntas, utilizadas en las pruebas de historia, geografía, filosofía, violencia y sociedad, constan de un enunciado, cuatro posibles consecuencias, aplicaciones o condiciones relacionadas con el enunciado (numeradas de 1 a 4) y cuatro opciones de respuesta (A, B, C, D), resultantes de cuatro posibles.<br />EJEMPLO:<br />La filosofía existencialista propone considerar al hombre como individuo concreto tal como se muestra en la realidad cotidiana, es decir, revaloriza lo individual y lo subjetivo del ser humano frente al desarrollo de la razón absoluta que le hacía perder su individualidad, rescata su cen- tralidad absolutamente original en medio de la realidad natural. Dos planteamientos filosóficos diferentes a este serían <br />. centrar la reflexión filosófica sobre el sentido de la existencia y de la muerte del hombre concreto <br />e individual. <br />. entender al hombre como lo vital, subjetivo e individual respecto a toda la realidad natural. <br /> centrar la reflexión filosófica en cuestiones abstractas que lleven a encubrir y generalizar los conflictos del hombre. <br />. entender al hombre como un todo homogéneo sometido a leyes comunes y por tanto iguales para todo hombre<br />
  6. 6. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo VIII<br />Estas preguntas, utilizadas en las pruebas de historia, geografía, filosofía, violencia y sociedad, (hace tiempo que no se utilizan) constan de una oración, con su respectiva afirmación y justificación, y cuatro opciones de respuesta (A, B, C, D),resultantes de evaluar la veracidad de la afirmación y la razón, y si realmente existe relación entre estas.<br />Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en la prueba ICFES desde el 2008.<br />“ La miseria esta permanentemente delante de los ojos de los hombres <br />Por mas esfuerzo que hagamos en cerrar los parpados” con referencia a la parte <br />Anterior, desde un punto de vista social se puede decir que:<br />en país de ciegos el tuerto es el rey<br />Si cerramosbien los ojos podemos evitar los problemas sociales<br />A pesar de nuestras indiferencias existen problemas sociales latentes <br />Ojos que no ven corazón que no siente <br />
  7. 7. Selección múltiple con múltiple respuesta válida tipo X<br />Estas preguntas utilizadas en las pruebas de matemática (núcleo común) y lenguaje (profundización), constan de:<br />Una situación, que puede ser en forma afirmativa o interrogativa. <br />Cuatro opciones de respuesta. <br />Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en la prueba ICFES desde el 2008.<br />EJEMPLO<br />El lunes gane $2 y luego gane el doble de lo que gane el día anterior.<br />La cantidad de pesos que gane de lunes a sábado es :<br />158<br />125<br />138<br />126<br />

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