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Midiateca fórum 4 - tecnologia na educação

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Midiateca fórum 4 - tecnologia na educação

  1. 1. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES Módulo II – Educação e Tecnologia Disciplina: Tecnologias Educacionais – 40 horas
  2. 2. Tecnologia na Educação• A tecnologia pode ajudar os alunos a entender melhor determinados conceitos, oferecendo ajuda e recursos extras na hora de estudar.• Para que a parceria entre os educadores e o mundo digital seja bem-sucedida, os professores devem estar ativamente envolvidos possuindo habilidades digitais que facilitem seu acesso à internet e às informações trazidas pelos alunos para a sala de aula com cada vez mais interesse.• Além disso, devem desenvolver suas aulas com pedagogia e lições objetivas e posteriormente olhar para a tecnologia como forma de melhorar essas atividades, aprimorando o ensino, o aprendizado e o envolvimento dos estudantes.
  3. 3. Pesquisa na internet • Os professores devem saber como fazer uma pesquisa de maneira apropriada usando termos de refinamento de pesquisas e outras ferramentas. Essa capacidade é necessária não apenas para a sala de aula, mas também para o trabalho e vida em geral
  4. 4. Aplicativos de produtividade • Conhecer e saber utilizar aplicativos que aumentem a produtividade dos professores e que podem ajudá-los muito em suas rotinas; eles devem saber como criar, editar e modificar documentos, apresentações e outros arquivos. Falamos aqui de programas comuns, mas que muitos educadores ignoram, como o Google Docs
  5. 5. Exemplo: Google docshttp://www.culturamix.com/tecnologia/google-docs
  6. 6. Onde buscar ajuda • Se o professor tem problemas com aparelhos, programas ou conexão é importante saber onde encontrar a ajuda, on ou offline. Você pode procurar por fóruns online que discutam o assunto e a melhor forma de fazer determinada coisa. É importante não ignorar os manuais e botões de ajuda que oferecem dicas específicas para cada programa.
  7. 7. Soluções gratuitas • Os recursos financeiros• ESCOLA VINTE estão em constante http://aprendercom.org/es encolhimento e os cola2.0/pages/view/19400/l professores precisam ista-de-software-educativo- buscar novas formas de free oferecer tecnologias e ferramentas• CATRACA LIVRE gratuitas para dinamizar suas aulas. É importante http://catracalivre.folha.uol estar em busca constante .com.br/2012/10/site- por aplicativos que ajudem mapeia-iniciativas- nesse sentido e também educativas-perto-de- por estratégias para que escolas/ todos os alunos tenham acesso a essas ferramentas.
  8. 8. Mídias Sociais • Saber e ensinar o que pode ou não ser feito nas mídias sociais é essencial. Os professores devem estar aliados com a escola para combater o cyberbullying ehttp://rosangelamentapde.pbworks.co também para a que osm/w/page/9127602/5%20Etapa alunos saibam como se proteger online.
  9. 9. Etiqueta Online • Os professores devem ser exemplo no uso de recursos online como e- mail, redes sociais e internet. Devem ajudar seus alunos para que saibam escrever um e- mail profissional, fazer uso das redes para contatos profissionais e também entre amigos ehttp://criancasatortoeadireitos.wordpr funcionários da escola.ess.com/category/recursos-educativos/page/2/
  10. 10. Segurança • Alguns problemas devem ser de conhecimentos dos professores e eles devem saber como agir e instruir os alunos. São eles: antivírus, spam, phishing, compartilhamento de muitas informações pessoais na internet, denúncia de crimes cibernéticos, etc.
  11. 11. Segurança:Usar um antivírus• O que é phishing?É um • Spam é o termo usado para método de obtenção referir-se aos e-mails não fraudulenta de informações solicitados, que geralmente pessoais, como senhas, são enviados para um números de CPF e detalhes grande número de pessoas. de cartão de crédito, Quando o conteúdo é enviando e-mails exclusivamente comercial, adulterados que parecem esse tipo de mensagem é ter vindo de fontes chamada de UCE (do confiáveis, como bancos ou inglês Unsolicited empresas legítimas. Commercial E-mail).
  12. 12. Backup • Com todos os documentos que os professores criam para o trabalho e para casa é essencial saber como armazená-los correta e seguramente. Não tenha esses arquivos apenas em um pen-drive, mas procure salvá-los online para que não dependa dehttp://tecnologia.uol.com.br/album/2 dispositivos que podem012/03/30/veja-como-fazer-backup- ser perdidos.de-seus-arquivos.htm#fotoNav=6
  13. 13. Copyright e citações • É de extrema importância saber e instruir os alunos sobre as regras de citações de conteúdos online e de copyright para que os estudantes utilizem essas fontes de maneira correta e dando ohttp://conversadeportugues.com.br/ devido crédito aos2012/08/citacoes/ autores dos conteúdos.
  14. 14. Referência• http://noticias.universia.com.br/destaque/not icia/2012/06/21/944617/10-habilidades- digitais-todo-professor-deve-ter.html

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